摘要：
作文好的开头和结尾摘抄大全1、做一个幸福的人（幸福话题）幸福是一粒种子,感恩的心是土壤,自信是水源,无私为阳光.将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀.幸福之... 作文好的开头和结尾摘抄大全
1、做一个幸福的人（幸福话题）幸福是一粒种子,感恩的心是土壤,自信是水源,无私为阳光.将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀.幸福之树将茁壮成长,郁郁苍苍.幸福是一条小船,感恩的心是大海.自信作帆无私为风.将幸福的小船置于感恩的大海,张扬自信的风帆,乘着无私的海风,幸福之舟劈波斩浪,扬帆远航.（开篇）其实幸福并不是那么遥不可及.当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单.（衔接）…… ……（主体）（三个小片段）用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳.用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福的小船满载而归,并期待又一次远航!怀抱感恩、自信、无私之心,做一个幸福的人.（结尾） 2、种植阳光（命题）种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种人生.而种植一束阳光,收获一片人生的光芒.——题记小草从大石下爬起,它为春天种植了绿色的阳光,这阳光照亮春天;雄鹰从巢穴中俯冲下来,它为蓝天种植了辽阔的阳光,这阳光将照出蓝天的壮丽;梅花在冰天雪地里傲立,它为冬天种植了生命的阳光,这阳光将穿行整个冬天.（开篇）…… ……分论点:（1）种植高尚的阳光（2）种植希望、坚强的阳光（3）种植奋进的阳光拼搏是雄鹰为自己种的阳光,所以它能冲上云霄;顽强是梅花为自己种下的阳光,所以它凌寒独放;勇敢是145为自己种下的阳光,所以它能笑迎风霜.种植生命的阳光,寻找生命的希望.
作文优美开头和结尾20字左右
开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘.
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗.
团结
开头:每次听到这首歌"团结就是力量"这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻
结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息.如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹.
宽容
开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德.因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心.因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜.而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如.
结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡.正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒.
作文好的开头和结尾
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开头:无
结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆
欣赏
开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步.
结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱!
虚心
开头::"虚心使人进步,骄傲使人落后."谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现.一个人只有谦虚,才会让别人尊重.
结尾:"满招损,谦受益."让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!
谦虚
开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天.
谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它.
结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚
集体力量
开头:"一根筷子容易折,十根筷子抱成团".这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利
结尾: 雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸.是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成. 集体的力量是伟大的!
集体智慧
开头:无
结尾:俗话说:"三个臭皮匠,顶个诸葛亮."集体的智慧是多么强大呀!
助人为乐
开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志.
结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样.我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
珍惜
开头:朱自清先生在文章中写道"吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走.这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走".懂得珍惜,人生便是一种永恒.
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜.懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁.珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往.
写人的作文开头20句和写人的结尾20句
敬师
段
、门见山
（温暖觉）提起肖师同都说完题想起我禁想起桩桩往事
二、外貌描写
1、（我作文师）胖瘦高矮皮肤点黑精神浓黑眉毛两充满智慧眼睛我作文师我见创新师
2、（我师）曹师期我第踏进五（2）班教室第见候便温神情染:白皙脸庞双眼睛总能显现丝灵气加您秀气嘴巴给我第觉温婉秀美、恬静聪慧
三、内独白
1、（慈祥师）我崇拜物便师前
觉师威风神气现我身解师并讲台充充派物位拥肚帮解答难题知识颗充满关怀、宽容真师
2、（良师益友）李师您光我良师且我益友您接我班始我喜欢您您您自教风格光讲课本单性东西结合课文引经据典、引文叙事每节课我都懂少课外知识历史典故
四、言语
1、（奇迹）病严重呢习吧定……教室乱团家都纷纷议论着谁都知道谢师病谢师累病唉节数课我扫兴摇摇师同门外跑进谢师——我惊异说能呢
五、运用修辞
1、（伟师）说师像园丁用勤劳双手我修枝剪叶;说师似红烛照亮我燃烧自……我认师伟
2、（）我您师您我伟师您园丁我种花朵;您象广阔草;您像海我像海朵朵浪花;您像蓝蓝空我像空雁师您每给我带光热知识真理您带走晶莹汗珠、摞作业本欣慰笑容情您世界
3、（师本书）说师园丁我觉我班陈师像本书本让越读越书本内容丰富、色彩斑斓书
六、引用
1、（奉献）故事:气炎热阳台两棵仙掌仙掌由于营养良快撑住仙掌便自营养传送给仙掌仙掌养茁壮仙掌却渐渐枯萎看故事我想:仙掌像我师
2、（敬师）静静深夜群星闪耀师房间彻夜明亮……支悠扬听歌飞入我家窗口我情波涛似浪潮久久能平静我想起我敬班主任——刘师
七、直抒胸臆
1、（师您辛苦）敬师我曾经您比喻燃烧自别带光明蜡烛私奉献粉笔默默闻春蚕说您倾腔热血铸类灵魂引万道清泉浇祖花朵;身示范教育满园桃李沁芳菲高师教才栋梁……赞美师格言家太太千言万语表达我师敬我向您说:师您辛苦
2、（我师）师您园丁辛勤培育着祖花朵;您化作翅膀载着我知识空翱翔寻找未知答案师您位伟贡献者啊
3、（伟师）我师默默教育岗位耕耘几十自私献给教育事业献给……伟
八、倒叙
1、（忆师）间像流水似眨眼六马要结束顾往事我尤其想念您——师
2、（谢师）岁月匆匆光流逝短短几我非谢班主任张师给我知识、力量智慧
敬师
结尾段
、愿望表达
1、（王师）王师我敬佩您我您教给我知识掌握我用优异绩报答
2、（像师）提起李师我都愿望:做做像李师夸
二、呼告
1、（伟）啊罗师您根根银丝我群稚气孩白;您额条条皱纹我群淘气孩;您眼线线血丝我群懂事孩所现啊罗师您教育事业付血我您师您我伟
2、（师恩难忘）于师您我恩情我辈都忘我您师比自豪与骄傲师我您
三、首尾呼应
1、（谢谢师）每取绩我总想师说:谢您我带进奥妙穷知识海洋让我像鱼自由呼吸断汲取知识营养
2、（师妈妈）左师您我良师我益友我第二妈妈虽我已经离您我永远忘记您——我第二妈妈
3、（万师）蜡烛师怕牺牲自青春血点燃着知识明灯照亮我前进道路我蔼尽职万师
四、问句结尾
1、（我语文师）我语文师知道喜欢
2、（我师）宋师我习良师前进道路明灯我能忘记位师呢
五、主题升华
1、（平凡）啊我师私奉献自平凡伟我我师我更平凡显伟
2、（私师）现我深深懂师受尊敬、戴全部精力都放身着颗私
3、（伟事业）师您伟您事事业使您骄傲我敬佩您我枝嫩稚笔写您伟您我灵帆船我百树播种您我扮演着重要角色更缺少角色您引导我展翅膀让我飞向理想彼岸
六、运用修辞
1、（闪光师）赞美啊王师您辛勤耕耘27春秋您祖呕沥血党培育才我奉献自敬王师您耕耘芬芳拓闪亮奉献充实我师平凡师闪光师
2、（师眼睛）师您我前进力量像明灯指示着我前进像甘泉熨贴着我灵师谢谢您
10个作文开头与结尾30字
1.时间如白驹流水般,一晃既逝,春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……
2.每个人都在经历着长大.我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子.在我们走过的路上,布满了点点滴滴的雨水、汗水.我们也在雨水、阳光的滋润下长大.
