《小学阶段最喜爱的老师》作文,六年级,作文400字 急
我现在上初中了,在我以前的小学生涯中,见过许多老师,他们有的让我无时无刻都对他敬佩,有的让我感到有了母爱的温馨,有的老师令我感到反感,有的. . . . . .
有一种鲜花,我最惊慕,惊慕于它的粲然开放;有一种清茶,我最渴望,渴望在它的醉人浓香;有一种老师,我最喜爱,喜爱有她的课堂.
在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师.那就是我们的语文王老师.只要是她教过的学生,都会喜欢她.她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞.
芮老师对学生的谆谆教诲,她那种敬业的精神,真正体现出了春蚕、蜡烛之所包含的精髓.在我的人生道路上我为遇到这样的恩师而感到自豪!芮老师,我们永远爱您!
喜爱的老师作文500字(语文)
在这几年中,老师是我们最常见到的,老师就如父母一样看着我们长大,老师就像园林工人一样,我们就是园林的几棵小树,是老师的栽培是我们懂得了这么多的道理.
老师是我们的肥料,他(她)让我们在边玩边学中,有快乐又高兴的成长.他是我们明白了很多的道理,让我们知道了怎么做人------
我喜欢的老师.六年级作文
我们的班主任老师今年三十多岁,她梳着短短的头发,有一双大大的眼睛.她很严厉,我们班的同学都很怕她.只要你犯错误,她就声严厉色地批评你,让你羞愧难当. 小荷作文网 ,你也可以投稿
昨天,由于我打电子游戏而忘记了时间,家庭作业完成很潦草.我的心里一直很害怕老师会批评我.果然,放学的时候,老师叫住刚要走的我,让我去她办公室一趟.走在去办公室的路上,我的心真是十五个水桶打水——七上八下的,心砰砰直跳,连大腿也有些发抖,我慢慢地蹭到老师办公室
门口,门开着,看见老师正在批改作业.老师抬头看见我,就叫我进去,出乎意料这次她并没有批评我.先了解事情的原因,轻轻地拍着我的肩膀说:"你已经不小了,应该知道怎么学习了,你妈妈挣钱为了你多不容易呀!你却不认真学习……家长和老师对你管的严是对你负责,是恨铁不成钢啊!"听了老师语重心长的话语,我的眼泪顺着脸颊流下来,我暗暗地下决心,我以后一定完成作业.好好学习回报关心我的人. 小荷作文网
老师说的对,学习需要认真,只有付出才有回报,等我长大的时候明白知识重要,再想学习就晚了.坏习惯一旦养成就不好改了,所以老师才会对我们那么严厉,老师的严厉里包含着对我们浓浓的爱啊! 小荷作文网
我们的成长离不开老师的教导,我们的点滴进步都包含这老师辛勤的汗水.师恩哪,我怎么能忘记呢?
我最喜欢的老师 高中作文
我的老师
我们的数学老师兼班主任姓何,所以我们都叫他何老师,他五十多岁,高高的颧骨上长着一张长长的脸,脸上长着密密麻麻的皱纹,一对小而明亮的眼睛上总是架着一副老花眼镜,平时的何老师常挂着一副严肃的脸,在我们学校算三朝元老了,他十八岁就在这里教书了,连我爸爸都是他的学生.所以我们都对他又敬又怕.
在纪律上他对我们从不放松,别看他眼睛小,还戴着花镜,但上课时,每一个玩小动作的同学都逃不过他的眼睛.有一次,李忠圳在上数学课时做小字,才拿出来就被老师捕捉到了,老师看了他一眼,他没知觉,老师盯着他了还是没感觉到,还没把小字收好,老师生气了,拿起他的小字就撕得粉碎.还狠狠的批评了他,从那以后,再没有人敢在数学课上做别的事情了.
他不光纪律上要求很严,学习上对我们也从不放松,特别是作业,他常对我们说:"做作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识;另一个是让你们练书法.所我们做作业要是字没写好肯定要重做,不做好作业是更不行的.有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业,被何老师发现了,于是立刻要他到前边扎马步,弄得他像练武的武士,头上浓雾缭绕,并答应了以后不再偷懒了,才饶了他.从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了.而且我们班的数学成绩,一下子就赶上并超过了平行班.班上学习风气好转后就再没见何老师生
我喜欢这样的老师作文400字
我喜欢这样的老师
上穿白色衬衫,下穿一条旧式西裤,一副大大的厚眼镜架在鼻梁上,蓬松的头发中夹杂着几缕银丝,他就是我们的历史老师"老王".
王老师上课非常幽默,他的每一句话都能逗得你开怀大笑.他的口头禅更是一绝.每天历史课的45分钟,都有如一段快乐的旅程,它能够让你在快乐中领略到古代历史的神奇魅力,品味到古代人民的生活风情,欣赏到古代人民的崇高智慧,从中你会受益很多.
当讲到古代劳动人民生产力水平高时,他会放声朗读课文,使每个人都体会到他心中的那股喜悦;当讲到劳动人民被统治者欺压时,他会愤愤不平,放声怒吼.此时,他满脸的愤怒,脸色铁青,似乎要与敌人决斗.每节课,他的声音都会随着课文内容的变化而跌宕起伏,抑扬顿挫,而你也会随着他的情绪变化而变化,时而高兴,时而愤怒.
他独一无二的讲课方式,使我们喜欢上了历史.
这不,又到了上历史课的时间,"老王"捧着一叠书走进教室,准备上课. "大家看看我,你们知道我是由什么变来的吗?""熊猫!"平时最调皮的张海答道,"因为你有两个黑眼圈."这一问一答,就引得全体同学哈哈大笑.没想到"老王"并没有生气,而是脱口而出:"非也."又引来一阵大笑."好了,回到主题:人是如何而来的?""百科博士"葛圆答道:"人是由森林口猿进化而来的."正当我们静静等待老师的标准答案时,"老王"突然冒出一句:"天才是也!"弄得葛圆很不好意思地坐了下来.接下来,"老王"又提了几个问题.当同学们答错时,他挥挥手说:"非也,非也."当同学们答对时,他点点头说:"天才是也."于是,课堂里充满了快活的气氛. 在后来的每一节课中,他几乎都少不了这两句话,于是"非也""天才是也"就成了他的口头禅. 同学们一传十,十传百,一下子使"老王"成了学校的名人,同学们讲话相互之间都少不了带句"非也"或"天才是也",言谈之间增添了几分幽默和快感.
"老王"的历史课成了同学们最想上的课.同学们喜欢他,而我也喜欢这样的老师.
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一个好的学校,能使我们健康成长;一个好的班级,能使我们积极向上;一个好的老师,能使我们受益终生……
课堂上,她是方法独特、幽默风趣的好老师.
生活上,她是善解人意、和风细雨的大姐姐.
工作上,她是风风火火、竭尽全力的工作狂.
这就是我们的马晓亚老师了,或许是因为她刚刚出去轮岗不教我们了,我们都格外地想念她.
她,爱学生,在她看来每个学生都是平等的.
记得那一次,我们班有个基础比差的学生,老师不但不嫌弃他,还积极鼓励他,给他机会回答问题,并积极鼓励他,一次不行两次,甚至更多……马老师的耐心感动了我们所有的同学.
她,爱事业,哪怕身体欠佳过度劳累,依旧挂念着她的工作.
令我们印象最深刻的是一次严重的扁导体发炎,喉咙沙哑得几乎发不出声音,甚至严重到要准备去开刀,我们都以为她会请假,但是马老师还是一次次地忙碌在课堂上,带着扩音器,用那沙哑的嗓音给我们讲课,那是我们听到的最美的声音.
她,爱班级,不论她工作多忙,都不忘我们的"非同一班"时时刻刻关注着班级.
在我们的印象中,马老师总是非常忙碌的,不仅要负责管理学校的团支部,还要主持学校大大小小的会议……基本上很少能看到她空闲的时候.可尽管是这样,她依旧关心着我们,学习、纪律、人际交往……一有空就请我们去办公室坐坐,谈谈近段的学习,甚至是生活小事.对于我们的"非同一班",马老师更是煞费了苦心,教我们怎样做人,怎样学习,怎样"玩耍"……
课堂上,她是方法独特、幽默风趣的好老师.
生活上,她是善解人意、和风细雨的大姐姐.
工作上,她是风风火火、竭尽全力的工作狂.
我们从马老师那里懂得了失败时要学会笑,失意时要学会笑,失望时也要笑,笑对人生,云淡风轻,马老师给了我们人生的指引.马老师的微笑是课堂上最美的风景,她言传身教,不断激励着我们,向前,向前……