摘要：
2018浙江省高考作文2009年高考"最牛高考作文"作者周海洋、"最牛北大保送生"肖楚舟、"80后童话第一人"邹超颖、"作家老师"徐继胜四大高考满分作文牛人同写2010年高考湖北省...
2018浙江省高考作文
2009年高考"最牛高考作文"作者周海洋、"最牛北大保送生"肖楚舟、"80后童话第一人"邹超颖、"作家老师"徐继胜四大高考满分作文牛人同写2010年高考湖北省作文.1、"最牛高考作文"作者周海洋:古风,幻想曲夜梦百万雄兵,感于两宋风云旧事,有此作,当属幻想也.汴梁将军老他乡,万里漂泊在苏杭.苏杭清泠冷寒霜,淡烟疏雨间残阳.岁月如流可无恙?一夜青灯白发长.但见平生泪两行,苍生美人不能忘.忆昔夜宴高台上,谁可与我诉衷肠?夜来秋风响回廊,枕上江南梦徜徉.游丝飞絮满眼望,孤帆高悬去潇湘.翠柳风清红杏香,黄莺碧树春草芳.风尘天外卷飞沙,日暮塞外啼寒鸦.不见群雄纷逐鹿,千年烽烟观走马.回首却恨西洲曲,已误故侯东陵瓜.谁把哀筝入素弦?小怜纤指拨琵琶.桥边绿水映桃花,落雁佳人倾天...
今年高考作文浙江卷分析
链接:2009年浙江高考作文:绿叶对根的情意
这是一篇新材料作文,浙江卷自04年自主命题开始,都是话题作文与命题作文,新材料作文还是第一次.
从本质上讲,新材料作文脱胎于材料作文,但又不限制文体,同时保持了话题作文的开放性"三自",更具灵活性、新鲜性与开放性,也更能发挥考生的主观能动性.但新材料作文因其"新"的特点,容易给考生设置一些无形的障碍.笔者认为要写好这篇文章,必须注意以下几个方面:
第一:必须全面理解材料,不能脱离整体材料的意思另起话题,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文.就是说要从材料中提炼观点而不是话题.如有的学生从材料中引出话题"情意",则有可能偏题.
第二, 必须考虑绿叶与根的双元关系、辩证关系.根滋养抚育绿叶,绿叶才得以葱绿昌茂,绿叶心怀感恩之情,纵使飘零一生,也眷恋不忘根对自己的呵护.根作用于绿叶,绿叶反作用于根,这是相互的.有很多考生应该会提炼出"感恩"的观点,比如"游子对故土的感激眷恋"、"华侨对国家的回报感恩""孩子对母亲的依恋爱戴"等等都可以,但是像一般的帮助别人,比如朋友之间的互相关心,情人之间的互相体贴,陌路人一个友情的微笑,身处尴尬时一份温馨的怜悯等等就与材料中的"感恩"之味有点距离,因为它们都脱离了"绿叶与根"的关系.
第三,要写好这篇文章,对考生的的思维能力要求较强.近几年浙江省命题导向显而易见的,那就是:激活学生库存的知识和经验、培养学生的创新精神和关注现实的认识观,引导学生心灵的真善美和思维的开阔和多样.如果考生能超越 "感恩",能从材料中品出根与绿叶的延续性关系——"给予与吸收,及再给予",将个体心理上升为一种群体情感倾向,比如"乡愁的文化心理"等,则能写出一定的思想深度,容易得高分.
总之,在全国大范围一片话题与命题的作文大潮中,今年的浙江卷昂扬走在"新材料作文"的行列,与全国卷Ⅱ及上海卷一起,情理兼重,相信积极参与生活,思考生活,注重生活积累与情感积淀的考生定能交出一份满意的答卷.
浙江卷历年高考作文题目
2000年 以"答案是丰富多彩的"为话题写一篇文章
2001年"以'诚信'为话题"作文
2002年"以'心灵的选择'为话题"作文
2003年"以'感情的亲疏和对事物认知'为话题"作文
2004年的"以'人文素养的提高和发展'为话题"作文
2005年话题作文"一枝一叶一世界"
2007高考浙江卷作文题目:行走在消逝中
阅读下面文字,按要求作文:
还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去.
苍茫的丛林间,玛雅文化湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了.人类在消逝中进步.
行走在消逝中,既有"流水落花春去也"的怅惘,也有"谁道人生无再少"的旷达……
读了上面这段文字,你有何感想?请以"行走在消逝中"为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点.
2008高考浙江作文题目:
"都市和乡村,是我们的栖息的空间;都市生活和乡村生活,是我们平凡的生活,当我们从平凡的生活中回望时,每个人都会有不同的感触和期望".
请以"触摸都市"或"感受乡村"为题,写一篇作文,可讲述自己或身边的故事,抒发你的真实情感,也可阐明你的思想观点.
注意:1、立意自定,角度自选;2、除诗歌外,文体不限;3、不少于8
00字;4、不得抄袭.
浙江高考作文题目是什么
我的时间.
现在的高考作文越来越注重考生的思辨思维了.
2017高考语文作文浙江怎么写
1·2017年浙江卷高考作文题目:有位作家说,人要读三本大书,一本是"有字之书",一本是"无字之书",一本"心灵之书",对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说.（自拟题目,写一篇800字的作文）
2·分析点拨;"有字之书"写阅读的书籍给人类的个体发展以及文明的传承的推动作用."无字之书"写圣贤的思想启迪人类社会向前发展."心灵之书"写读书潜移默化,可以陶冶情203,怡情怡性,进而推动整个世界和谐进步.
