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五年级作文赞美人(我的老师500字作文五年级)

admin 2021-03-15 47
五年级作文赞美人(我的老师500字作文五年级)摘要: 描写一个人的作文五年级下册400字天才刚刚亮,窗外云雾迷蒙,我揉揉朦胧的双眼,开始起床……过了一会儿,一切都准备完毕了.我踏上轻盈的步伐,背着漂亮可爱的小书包,哼着愉快的歌儿:"小...

  

描写一个人的作文五年级下册400字

  天才刚刚亮,窗外云雾迷蒙,我揉揉朦胧的双眼,开始起床……过了一会儿,一切都准备完毕了.我踏上轻盈的步伐,背着漂亮可爱的小书包,哼着愉快的歌儿:"小鸟在前面带路,风儿……."

  穿过了公路,到了一条小路上,我遇见了一个身穿白装,带着双手套,捂着白口罩,手里握着一把扫帚,低着头在那一步一步地扫着,她的神情是那么的专注,那么严肃,她的出现扬起了阵阵灰尘,我用手捂着嘴,皱着眉头:"真讨厌!"大清早的搞得路上灰尘遍步,而她,依旧低着头,多了一个词"坚定"地在那扫着.

  这是我见到她的第一天.而第二天,我依然经过那条"脏兮兮"的小路,它仍在那,专注得扫着,我停住脚,纳闷着:奇怪,昨天这条小路还是很脏,今天怎么就……这时,我看见她蹲这身子,用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……

  第三天是这样;第四天也是;第无天仍是这样……一个月,两个月,三个月……无论刮风下雨还是酷热炎夏,她从没休息过.因为她不会感到疲惫,劳累吗?哦,不是的,她一定会感到类,她的脸上显示了沧海桑田,但是有一股强大的力量支持着她.

  我从那条小路经过,从她身旁经过,我却不再捂嘴,皱眉,不再说真讨厌,不再鄙视她,对她也是敬佩的.那她到底是谁呢?是一个相貌平凡,40来岁的陌生清洁工,她没有一鸣惊人,没有惊天动地的壮举,却有着崇高,圣洁的品质.

  在灿烂的阳光照耀下,那条小路闪闪发光……

  

夸夸好妈妈,五年级作文

  我有一个表面严厉实际非常疼爱我的妈妈.我的妈妈和别的妈妈不一样,她不象别的妈妈经常"宝贝呀"、"乖乖呀"哄着、搂着.如果我犯了错误,她会很严厉地批评我.可是有一件事却让我深深地感受到了妈妈对我的爱.

  有一次,上手工课时,我不小心把手割破了,可我却没在意,照样乱抓东西,结果,伤口感染了.晚上,我的伤口十分疼,没办法,只好跟妈妈说了.妈妈拉过我的 手一看,便惊叫起来:"怎么肿得这么厉害,你为什么不早点说呢?"看着妈妈既着急又严厉的样子,我有点害怕了.妈妈又说:"再严重点儿,手指就得截掉." 我一听,心里更害怕了,如果手指被截掉,那可怎么写作业呀!我着急地哭了.看我又着急又害怕的样子,妈妈心疼地说:"以后有事要早点跟家长说,不然会误事 的,赶快穿衣服,妈妈带你去医院."这时已经是晚上七点了.

  我和妈妈先来到离我家较近的安贞医院.妈妈一路急匆匆地走着,进了医院直奔急诊室.值班大夫看了看我的手,说:"急诊不看伤口感染."妈妈打车去了北医三 院.好不容易排到了我,大夫一看我的手,也说急诊不处理伤口感染.这时,妈妈二话没说,转身便出了门,可急了,从不跟人吵架的妈妈竟然和大夫争吵起来.大 夫说:"为了避免交叉感染,外科急诊不处理伤口感染,这是医院的规定."无奈,我们只好走出医院的大门.这时,我的伤口越来越疼.妈妈满脸愁容,突然她象 想起了什么,说:"走,妈妈带你去306医院,那是一所解放军医院,准能给你看." 于是,我们又来到了306医院,刚走进急诊室,一位穿白大褂的男大夫就 热情地接待了我们,他不仅给我处理了伤口,还关切地说:"以后做事要小心点."说得我心里热乎乎的.我抬头看看妈妈,她的脸上露出了笑容.

  在回家的路上,妈妈每隔一会儿就问我一次手还疼不疼,并嘱咐我以后做事要多加小心,有事要及时告诉妈妈.

  通过这件事,我明白了:妈妈的爱不是在脸上,而是在心底.

  指导老

  

五年级下册周记 赞美一个人300字

  赞美是每个人都会有的.赞美可以使人更加美丽,别人也会跟高兴,自然也会反过来赞美你.被别人赞美时你就会感到高兴.

  人们对于赞美的敏感程度绝不在于听到的反映,赞美的功效往往是赞美者所始料不可及的.

  学会,首先态度一定要诚恳,只有诚恳才能让对方感到你除了真诚的赞美之外别人所求.如我们老师叫那个同学评价那个学生,有批评,有肯定,有奖励,使人感到自然公正合情合理.家长听了觉得儿子脑瓜子不笨,要学好还来得及,学生听了觉得自己还行,好好学习有前途.因此这句普普通通的像又不像赞美的话,使家长重新认识儿子,使学生重新认识自己.

  学会赞美 ,语言一定要具体,贴切.如果对一个人空洞的说;"我怎么样?你是什么意思?加过我那位朋友对学生家长说:"你儿子很好,"这显然是当面说假话.而他却首先肯定了学生的"淘气"接着又肯定了他"人很聪明"最后指出落能好好学习,将来有一定有出息.可以说,这句话的每一部分内容都是很具体可信的.

  在日常生活中,赞美的方法应该是多种多样的.如你专心聆听一个人的倾诉,会使他认为无论自己意见正确与否.都已得到了你的重视.如果你在倾诉的同时更在适当时候报以会的微笑.赞许的目光,对方是绝不会放过认识,如果你的赞美并超过这个基本认识,那么对方得到的仅是一次首肯,如果你的赞美是经过升华的认识,对方得到的将是对自己的再一次认识.另外,"间接赞美"更会被悟性较高的任所接受,效果会更理想.

  学会赞美,一句诚恳 的话,一个恰当的动作,一个真情的眼神,就可能决定一个人

五年级作文赞美人(我的老师500字作文五年级)

的命运,改变一个人的人生.尚诺如此,何乐而不为呢?

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