选择在于自己800字作文学霸们
总体来看考生比较容易在看到题目的最开始便想到一些可以选择的材料.另一个关键词是"选择",矛盾在于"选择"和"不能选择".我们可以做出很多
选择,例如人生该如何度过;但是我们又不能选择生老病死.综合两组关键词来看,"自由"在于自己能否作出"选择".类似的很多话题在孩子们平时的练习中有较多的涉及.只是,"自由"这个关键词比较容易让人联想到哲学和政治,擅长这一学科或对此感兴趣的学生比较容易写出深刻性.【写作内容】从写作内容分析,这个材料依然要求学生由内而外的思考.学生考察这个材料的思路应该是从自身角度出发,体会这样的感受,然后再由自己及别人、及社会的思考,他关注的必定不仅仅是自己,而是的导向外界生活.包括他者的生活、包括生命的思考、包括社会的思考,所以这个材料需要学生较多的积累进行写作方能成就一篇大气之作、深刻之作.比较容易联想到卢梭的"人生而自由,却无往不在枷锁之中."自由是相对的,没有绝对的自由也没有绝对的不自由.可以联想到法律.自由和民主不是百无禁忌,必须在规则下有序进行.我们可以自由地选择度过人生的道路和方式,但我们也必须经历生老病死.【趋势分析】【2011年上海高考】犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:"一切都会过去."契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文:"一切都不会过去."这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章.【2012年上海高考】人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西.而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光.【2013年上海高考】生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事.这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同.【2014年上海高考】你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的.综合前几年的题目来看,近几年的高考材料作文均为思辨类作文.且在思想上有一定的深度.考生们不仅要联系自身反观当下,似乎还需要对一些哲理有一定的体会和思考.上海作文以09年为一个标志性转折.那年是说郑板桥的事例,结果造成一定审题的障碍,考生感觉困难重重.因此10年作文是一个反弹,是这几年来最简单的一个材料.材料中的两个事例的指向性是同一的,考生无需考察两个事例的区别,所谓两个事例,就是一个事例,不过,命题者是把发展观放到全球视野下进行考察而已.11年的作文,就有了一定变化,他的思辨性变强了,给出了两个意思相反的句子,要求学生深入思考.而12年的作文题,可以说是真正成熟的上海作文,其地域特色、思辨特色、清新风格就此形成.微光,需要进行思辨考虑,需要考生由自己及别人、由内而外的进行思考,不仅要考虑到自己,还要考虑到别人.材料中隐含的条件也比较多,比如放弃自己身上微光的原因是"只因为这是自己的东西",这个是我们写作时要必须考虑进去的.也就是说,材料在开放之外,内含的限定性条件增多.那么13年的作文是这个延续,体现的就是这个思路,重要的事情以及更重要的事情,进行思辨思考,
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经验是笔财富.时光飞逝,岁月荏苒,伴随着六月盛夏的来临,又一个学期结束了.在学校领导及上级有关部门的关心指导下,在本班全体同学努力和各位课任老师的支持下,我们度过了小学生涯的最后一个学期.这是一段普通而又不平静的时期,欢笑与泪水,成功与失败,这是我们难以忘记的日子.在告别之际,我们一起回首,一起回忆我们经历的点点滴滴,几多收获,更多感慨.
一、每日常规的落实是立班之本.
一个班级的班风、学风关系着每一位同学的行为习惯,从某种意义上讲,也可能影响着他们的一生,而每日常规则很好的体现出对学生良好习惯的引导、树立,因此,在本学期,本班继续落实此项工作.强调每位学生按照相关规章制度做好自身,只要每个人都行之有规,成之有度,班级面貌将自然而然得以端正.当然,由于琐碎、繁杂的日常生活,是成长中的孩子们真实的体验,犯错是不可避免的.通过一个学期的强调,有一定成效,虽谈不上班风焕然一新的变化,但做为班级的管理者,我们分明感受到了他们的习惯在慢慢地养成.虽没能获得"流动红旗",但从他们的言谈上,我们也能感到欣慰,因为他们总是在犯错后一付愧疚的神情,他们总是自我检讨:"今天我在某一项常规中没做好,对不起!"这时,我们更进一步明确了自己的观点:每日常规的落实将对班级工作起着决定性的作用,今后我们的班级工作仍将进一步落实每日常规.
二、"争星树星"是发展之源.
毫无疑问,学校进行的"每周之星"评比活动是一项有远见、行之有效的激励方式.本学期,本班仍然坚决执行此项工作."争星树星"包括了方方面面,这样也为我们班级工作的开展提供了便利.在评星活动,我班更多的是关注那些进步的同学,并尽可能的让每一个有决心"争星"的同学都能通过自己的努力获得荣誉,这样,一个学期下来,各种层次的同学均有机会,既有像郑欣怡、魏婷婷等一些各方面均优秀的同学获得"每周之星",像林翊洋、吴晓晴等一些以前表现中规中矩、甚至于有点差的同学也因自己的努力被评为"每周之星".实践证明,当这些同学获得激励后,表现更加有信心.使我们明白了,"争星树星"活动是同学们的发展之源,因此,在今后的工作中,我们也将继续进一步践行此项活动,使班级工作更能事半功倍地开展.
三、班队会、晨会是教育主阵地
做为班级工作的一个重要方面,本班依据学校布置及本班学生实际,本班在班队会及晨会认真、切实开展教育工作.
1、5分钟晨会教育不折不扣完成.我们不仅自己身体力行,更力求课任老师的配合.在南平3.23事件发生后,本班更重视对学生的安全教育.本学期,早到校、交通安全、防溺水、防雷雨天气等皆是教育重点,不仅是教师,学生也要认真做好笔记,更重要的是让学生能依据要求提高自己的安全意识.通过全班同学的努力,在本学期,本班保障了安全,这样就能确保学生的其它工作的开展.
2、班队会认真开展.同样,班队会对于学生的行为习惯、道德品质等的树立起着重要的作用,本学期,本班开展了形式多样的主题班队会,如"寸草心——感恩父母"、"低碳生活从我开始"等,使学生在活动中进一步陶冶了情203,使班级工作更有针对性、教育性、塑造性.
3、开展了两次家长会.做为家校联系的主渠道,家长会具有重要的作用,本学期,在开学初召开了期家长会,提出了学校对家长的要求,使家长能更有目的配合学校,做好教育作用.在全国发生多起冲击校园的事件后,我们又针对于此召开了家长会,做好安定、稳定工作,要提高学生的安全意识的同时,也给家长以信心,使学生能安心学习.
四、书香班级及学习活动仍常抓不懈.
1、本学期,本班继续抓"书香班级"建设活动.除引导同学们继续充实班级图书角,踊跃捐书外,还鼓励同学之间的"书香飘流"活动,互相促进,共同提高.同时,引导学生积极向图书馆借阅.古人云:书非借不能读也.借书这风在班级盛行之时,一股积极的读书态度正在每个学生心中养成,本学期,本班的读书之风明显得到提高.
2、引导学生积极参与各项活动.如数学思维训练、英语口语比赛、阅读赛等,取得了较好的成绩.更为可喜的是,参加《快乐语文》全国青少年征文比赛中,取得了二、三等奖,进一步激发了学生的学习热情.
3、积极参加学校组织的各项活动.如清明节参加参观祭头烈士纪念馆,缅怀先烈;六一节学校游园活动等,使学生在紧张的学习之余,得到爱国主义教育和集体主义教育.
4、开展转化差生活动.关心、关注每一个学生,不放弃每一个差生,继续开展"转差"工作,通过"特殊关照"落实对学生的关怀,引导班干部开展学习互助活动,使差生有信心、有能力提高了自己的学习.
五、不足.
虽然我们自认为尽心尽力,但由于个人能力原因,本班各项工作还存在明显不足,如文明礼仪,出现了在网络上"胡言乱语"之现象;小心翼翼,仍出现同学在课间活动受伤等.这些都充分告诉我们,班级工作仍然任重而道远,仍要我们持之以恒.我们相信,在大家的关心帮助下,我们今后在班队工作方面,一定会取得更大的进步的.
高中作文800字,以"选择"为话题
以选择为话题可以有很多啊.比如人生.比如志向.