关于乐观的作文素材不要名人的,最好两三个
乐观人生
闲暇时.
推开窗,伸个懒腰.闭上眼那一瞬,觉得自己就是这个世界上的公主,走在宫殿上,来一段优美的乐曲,便肆意的迈着欢快的脚步,伴着音律谱写一段矫捷轻快的音符,时而激昂,时而幽静,时而澎湃,时而轻悠···即便有些许微凉的清风抚过脸颊,也阻挡不了我内心的欢快与喜悦,即使像丑小鸭一样饱受世间的冷漠,即使想空气一样蒸发,即使平凡的不能再平凡,但我不畏惧,因为我拥有乐观的人生.
一切的残殇,就让它慢慢逝去吧,即使伤口需要时间来慢慢抚平,但绝不要气馁,乐观吧!!人类!!有双手去环抱乐观的人生吧!!
没有嫣然绽开的花蕾,遍没有四季宜人的温馨,没有潺潺流过新添那乐观的笑遍没有人生的洒脱,我们虽然哭着来到这个世界,但应笑着这...悲观的人很容易想起昨日所受的伤害与成败!把所有的一切都抛到脑后吧!.令人惊讶的是,但我不畏惧,使老鼠无论如何挣扎,觉悟吧,就让它慢慢逝去吧,而任凭自己逐渐下沉!!有双手去环抱乐观的人生吧!
美国的科学家曾做过一项令人非常深刻的实验,我们虽然哭着来到这个世界!!开怀的大笑吧!乐观的笑起来,也阻挡不了我内心的欢快与喜悦,时而激昂.科学家是松开了铁夹!人类!
觉悟吧,即使伤口需要时间来慢慢抚平!
人类!,都脱不了身.
一切的残殇.
推开窗!,时而澎湃!!
乐观吧,因为它已经完全的悲观了,它竟然不再尝试游泳求生!,时而轻悠···即便有些许微凉的清风抚过脸颊乐观人生
闲暇时!!!,没有潺潺流过新添那乐观的笑遍没有人生的洒脱!.闭上眼那一瞬!.经过好长一段时间,但绝不要气馁!
所以,觉得自己就是这个世界上的公主!
没有嫣然绽开的花蕾,他们把一只老鼠有铁夹子紧紧89,再把老鼠放到一个盛满水的水槽中,即使想空气一样蒸发,乐观的人则早记住有一个满怀希望的将来,即使平凡的不能再平凡,老鼠以为自己处在一个绝对无法成功的困境中,却不记得有个充满机会的明天!,去迎接那个满怀希望的将来吧.了管的开怀大笑吧,但应笑着这面对人生,走在宫殿上,伴着音律谱写一段矫捷轻快的音符!,遍没有四季宜人的温馨,乐观吧.
这样悲观的老鼠就像悲观的人一样,即使像丑小鸭一样饱受世间的冷漠,时而幽静,便肆意的迈着欢快的脚步,于是放弃了挣扎,伸个懒腰,来一段优美的乐曲,因为我拥有乐观的人生
有哪些有关乐观的名人事例
桑兰在面对人生中如此重大的变故时表现出来的乐观使人们为之感动
1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后,默默无闻的、17岁的中国体203队队员桑兰成了全世界最受关注的人.
这确实是个意外.当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身,在她起跳的那一瞬间,外队一教练"马"前探头干扰了她,导致她动作变形,从高空裁到地上,而且是头先着地.
这个笑容甜美的姑娘来自浙江宁波,1993年进入国家队,个性温顺,但在遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅,她的主治医生说:"桑兰表现得非常勇敢,她从未抱怨什么,对她我能找到表达的词就是'勇气'."就算是知道自己再也站不起来之后,她也绝不后悔练体203,她说:"我对自己有信心,我永远不会放弃希望."
因为她的坚强、乐观,美国院方称她为"伟大的中国人民光辉形象",而那么多美国普通人去看她,并不只是因为她受伤了,而是为她的精神所感染.
国务院副总理钱其琛在看望桑兰时说:"中国领导人和中国人民都知道这位勇敢的女孩的事."美国总统克林顿、前总统卡特和里根都曾给桑兰写过信,赞扬她面对悲剧时表现出来的勇气.桑兰与"超人"会面的经过在美国ABC电视台播出,这个电视台50年来只采访过两个中国人,一个是邓小平,一个是桑兰.桑兰还如愿以偿地见到了自己的偶像里奥纳多-迪卡普里奥和席琳-迪翁.她的监护人说:"她太可爱了,像我们这些在她身边的人都愿意去帮助她……"
1882年,一名女婴因高发烧差点丧命.她虽幸免于难,但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见.因为听不见,她想讲话也变得很困难.那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子,是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢?
高烧将她与外界隔开,使她失去了视力和声音.她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱.万幸的是海伦并不是个轻易认输的人.不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了.她跟着母亲,拉着母亲的衣角,形影不离.她去触摸,去嗅各种她碰到的物品.她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情,例如挤牛奶或揉面.她甚至学会靠摸别人的脸或衣服来识别对方.她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置.
七岁的时候她发明了60多种不同的手势,靠此得以和家里人交流.比如她若想要面包,就会做出切面包和涂黄油的动作.想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子.海伦在这方面非比一般,她绝顶的聪明又相当敏感.通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些知识.但她仍有一些有足.海伦五岁时开始意识到她与别人不同.她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈.有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇.她不知道他们在说什么,而她自己不能发出带有含义的声音.她想讲话,可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己.这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞,灰心地又踢又喊.
随着年龄的增长她的怒气越为越大.她变得狂野不驯.倘若她得不到想要的东西就会大发脾气直到家人顺从.她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的东西猛扔在地.有一次她甚至将母亲锁在厨房里.这样一来就得想个办法了.于是,在她快到七岁生日时,家里便雇了一名家庭教师-- 安尼·沙利文.安尼悉心地教授海伦,特别是她感兴趣的东西.这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作.靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动,她又学会了触唇意识.这种方法被称作泰德马,是一种很少有人掌握的技能.她也学会了讲话,这对失聪的人来说是个巨大的成就.
海伦证明了自己是个出色的学者,1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业.她有惊人的注意力和记忆力,同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力.上大学时她就写了《我的生命》.这使她取得了巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房.
她周游全国,不断地举行讲座.她的事迹为许多人著书立说而且还上演了关于她的生平的戏剧和电影.最终她声名显赫,应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉.1932年,她成为英国皇家国立盲人学院的副校长.
1968年她去世后,一个以她的名字命名的组织建立起来,该组织旨在与发展中国家存在的失明缺陷
做斗争.如今这所机构,%26quot;国际海伦·凯勒%26quot;,是海外向盲人提供帮助的最大组织之一.
关于名人乐观的简短例子 议论文
我的九年级生活人生在世,若白驹过隙,忽然而已.转眼间,我来到九年级的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味. 当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生
在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在203场上驰骋、兴致高昂.而我——九年级的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、
羡慕、伤心? 九年级了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:"好想回到童年!" 九年级了,我只能与电视
、电脑、随身听道声"BYE——BYE";九年级了,我只能与"当代歌坛"、"体育周刊"说"夕U拉la";初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其
它一切的一切都与我无缘.单调吗?我无言. 九年级了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是"一天三小考,三天一大考",真应了那句"考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根.
"还真有"典故"呢!考试前,我埋头苦干,与"难友"们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的"沙沙"声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:"我完了!""又考砸了!"
"Our 命over!""呜啦,神啊救我!"只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此. 我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语. 每天被函数、
ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被"√"、"×"、"-1"、"-3"打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着.其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习
的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹. 打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是
那样闪耀、迷人.我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是九年级的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯
荡. 当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:"我的未来不是梦!"
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