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面对苍茫的群山,雄鹰以不畏俱的态度翱翔于长空;面对广阔的大海,张健以坚持的态度展臂于英吉利海峡;面对浩瀚的书海,季羡林以认真的态度成为一代大师;面对44年的空自,米卢以坚定乐观的态度为中国足球画了一个美丽的开始,也给许多人上了长刻的一课.
"AttitudeiseveRyt推ing(态度决定一切)!"这便是"神奇教练',米卢的一句名言.是他,这样一个快乐如风而又严肃的人给中国足球带来了轻松与自信,使中国队乃至亿万球迷都品尝到了成功的甜美.
在十强赛之前,中国队的球员在身心上都背负了大大的压力.而米卢却始终以积极的态度,乐观向上地面对一切.面对强大的对手他不去考虑失败,而是一次也次挑战而祝福.他的''快乐足球"无时无刻不影响着每个队员的心态.正是他这种乐观的态度,为中国队每个人的内心都注足了活力,也为每个球员疲乏的身躯带来了动力.这一切最终换来的,便是十三亿华人为之胜利的欢呼!
人生之路不免有崎岖和坎坷,而一个的态度来面对这一切,这也许就是决定人们不同人生的原因之一.当一个人面对艰险时,乐观的态度能激起他前进的勇气,给予他无尽的动力.同时,乐观的态度还能使人在松要关头镇定自若,静下心来思索应对之策.反之,如果在此时选择了慌张,必然会导致手忙脚乱、顾此失彼,结果以失败而告终.
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态度是人生的摧化剂.乐观积极的态度像加速化学反应的"正"摧化剂一般,使人能够顺利跨过艰难险阻,冲向成功的巅峰;慌张消极的态度却像延缓化学反应的"负"摧化刹一样,只能使人到处碰壁,萎靡不振.
以学校教育为中心,700字左右作文
通过课题研究的实践活动,学生能够将学校的特喝酒活动有意识地运用到作文写作中,并且作文的表达形式也趋于多样化;学生作文的积极性得到了提高,每次活动后学生都能交出一、二篇习作,除个别学习困难生外,他们不再惧怕作文;许多学生能踊跃参加各级各类的作文竞赛活动,并获得奖项.
三、研究价值
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3、寻求教育活动与作文教学整合的有效途径,达到提高教育教学效率的目的.
抓住一些重大节日或时事系列活动,要求学生为父母、为贫困同学、为老师、为爷爷小旺旺小旺旺、为社会争做一些力所能及的好事,或通过游览祖国的大好河山,感受祖国山河的美丽神奇,这样使学生习作的内容更丰富.
3、班队活动
多少年来,我们上作文课的方式,总是老师出题,然后学生课上根据命题作文,命题又往往与学生生活相去甚远,学生常感到无话可说,不是报流水帐,就是跑题,或者层次不清,主题不明.写作文,对学生来说是件头痛的事,是件难事;教作文,对老师来说也是件头痛的事,也是件难事.师生花的时间都很多,却不怎么有效.新的语文课程标准提出要让学生"易于动笔,乐于表达",要让师生都感到头痛的难事成为易事,我们能否探索出一条有效的途径呢?
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4、学校教育特喝酒活动
关于教养的作文素材
1、别人给你倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌