摘要：
无根攻略殿前欢好看吗(殿前欢无根攻略讲何)11、环境决定论:心理学家华生等认为,个体的心理发展是环境影响或塑造的结果.有何样的环境就有何样的心理和行为.12、印刻:劳伦... 无根攻略殿前欢好看吗(殿前欢无根攻略讲何)
11、环境决定论:心理学家华生等认为,个体的心理发展是环境影响或塑造的结果.有何样的环境就有何样的心理和行为.
12、印刻:劳伦兹在对幼小动物的依恋行为进行研究时发现,7afee69d刚刚会走的幼小动物倾向于追随它在出生后看到的前列个活动的客体并很快与之建立很难改变的依变关系,这种现象,劳伦兹称为"印刻".
13、他律:儿童的道德判断受他自身以外的客观的价值标准支配.
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自律:儿童的道德判断受他俺的主观价值标准的支配.
14、学习:学习是人和动物在生活过程中通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化.
15、反射学习:掌握一定的刺激和一定的反应的学习.
认知学习:掌握一定的知识、技能和行为举止的学习.
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16、经典条件作用:巴甫洛夫于19世纪末至本世纪初对狗的消化过程进行研究中发现了条件反射现象,由此开始了著名的条件反射实验研究.
17、获得:在巴甫洛夫的实验中,铃声(CS)反复与食物(US)相匹配,从而使狗学会对铃声建立条件反射的过程,称为条件作用的获得.
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19、消退:在巴甫洛夫的实验中,当狗对铃声的条件作用建立以后,若使食物(US)不再伴随铃声(CS)出现,那么狗对铃声(CS)做出的唾液分泌反应(CR)就会越来越弱,直到最后消失.这一过程称为条件作用的消退.
19、自发恢复:在巴甫洛夫的实验中,已经明显消退了的条件作用经过一段时间以后,还会以很微弱的形式重新出现,这种现象叫作条件作用的自发恢复.
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20、刺激泛化:在巴甫洛夫的实验中,当狗学会对一个高音产生唾液分泌反应以后,一个稍低一点的音调也会诱发它的唾液分泌反应,这种CR自动扩展到CS以外的其他刺激上的现象,叫做刺激泛化.
21、刺激分化:通过选择性强化和消退使有机体学会对CS和与CS相类似的刺激做出不同反应的过程,称为刺激分化.刺激泛化和刺激分化是互补过程.借助于刺激泛化可以将学习扩展到原初的特定刺激以外,而借助于刺激分化则可以针对不同的情境做出不同的恰当反应,从而避免盲目泛化.
22、二级条件作用:由一个已经条件化了的刺激来使另一个中性刺激条件化的过程,称为二级条件作用.
