摘要：
写事的作文600字.写那天,我笑了往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了.而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新.时间...
写事的作文600字.写
那天,我笑了
往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了.而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新.
时间倒回到两年前.因为,计老师的一番话,却让我意外地获得惊喜.
在一节语文课上,计老师告诉我们一个消息,说是《鲈乡新苗》征文活动开始了,感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加.我听了,有些跃跃欲试.抱着试一试的心态,我决定参加.一回到家,我就忙开了,找材料,寻灵感,冥思苦想了半天,又打了好几遍草稿,才写出了一篇作文.
到了第二天,作文交了上去,只有静静地等待.下了课,老师把我叫到了办公室.在去的路上,我忐忑不安地想:"是什么事呢?是不是那篇作文写得不好呢?"来到了门口,我鼓足勇气走了进去.计老师亲切地对我说:"你的这篇作文写得不错,再拿去修改一下,会更好的.""真的?"我急切地问,得到的是老师肯定的回答.
我拿着作文,改了写,写了改,一次又一次地往老师那里跑.三次了,应该有个结果了,终于,在老师和我的期待中,文章寄出去了.我的心在等待中变得激动,紧张.
一期又一期,而我的作文却犹如石沉大海,我不断地安慰自己:不要紧张,不要紧张,肯定会有的.一天天过去了,还是没有,我不灰心,也不气馁,因为我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的.
皇天不付有心人,在一个晴朗的日子里,又发下了新的一期报纸,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了.我迫不及待地打开报纸,急切地寻找着,一行,两行……终于,在一个版块中赫然刊登着我的作文!连日来积压在心中的情感都出来了.一股喜悦之情涌上了我的心头.看着自己的作文变成了铅字,我的心跳得特别厉害.这一刻,对我来说,是多么难得呀!
我终于笑了,开心地笑了.这笑容无比灿烂,这笑容里,包含着我付出的辛苦,包含着我的欣慰!
叙事作文600字带题记的
在无数个夜晚中,我抱着枕头回忆起我们的往事,不禁放声大哭了起来. ——题记 是时候,该和大家说声再见了吧.初中的三年感情,或多或少,总有些愉快和难过的事.那
些记忆深深地烙在了我们的心里面,怎么也铲不掉. 那天,天色很黑,你看不见我的眼泪.因为我装作无所谓的样子,笑得很狼狈.我们彼此之间的山盟海誓,是否会实现呢?这大概也是说说罢了. 三年前我们互不相识、素未谋面;三年后,我们勾肩搭背地一起称兄道弟.而此刻,我们也就要离开这个我们所相识的地方了.往时的片段不断地在我的脑海中浮现.顿时,我的眼眶里充满了泪水,但我强忍着,不让眼泪掉下来.我的啜泣声越来越大,我不想让你们看到,便飞快地跑去厕所洗了把脸.在镜子中,我看到了自己,那通红的双眼,好像刚被人教训过似的. 我不能哭!!我知道大家都在内心深处挣扎着.如果我一哭,必定会有人跟着我哭起来的;到最后,可能致使全班同学都哭了. 初中生活使我感知最大的不过是那友谊.总有人在你伤心的时候关心你,给予你帮助.朋友,就算不能拉你一把,也不会让你掉进坑里去! 不管结局是否完美,我也不让你们从我的世界里消失.我要把我们之间的记忆封藏起来,放在我的
叙事作文600字
黑板上的记忆
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——题记
古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗.但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……
小升初考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有"北风卷地白草折"的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒.我们一边打哆嗦一边等着早课的来临.
不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,"王老师怎么了?""咦?"
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重.她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:"今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……"那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见.心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头.老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖.此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉……
下课了,老师用模糊的口音对我们说:"祝大家……考个好成绩,同学们再见……"之后老师就踱步出了教室.
教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!
考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!
