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小学语文作文网课

admin 2021-03-16 41
小学语文作文网课摘要: 怎样上好小学语文作文课?非三言两语讲的清楚的,主要有几点,围绕这几灌输给孩子1、结构清楚,学会分段.2、学会用修辞手法来看物说事3、观察有仔细,写前要思考!希望对你有所帮助!小学作...

    怎样上好小学语文作文课?

    非三言两语讲的清楚的,主要有几点,围绕这几灌输给孩子

    1、结构清楚,学会分段.

    2、学会用修辞手法来看物说事

    3、观察有仔细,写前要思考!

    希望对你有所帮助!

    小学作文公开课上什么?

    不久前去听了一堂名师讲座,他有一个理论就是板块教学.即把篇作文分成三个板块,先和学生一起交流作文的开头,学生写,互相修改学习(学习四五个学生的就可以了).再进行第二板块,正文的教学,步骤一样,第三步就是结尾,先启发,打开学生思维,让他们为自己的作文添一个完美的结尾.最后就是给自己的作文一个 ——特别的题目.

    这几步合起来就是一篇完整的作文了.(不论是童话故事的续写改变还是写人写事都可以这么教)

    好处:学生先通过交流,变得有话可写了,不害怕写了

     写后交流有助于他们及时发现自己的问题

     分版块来写学生的压力有不是那么大了,更容易完成

    希望对你有所帮助.

    小学语文作文的教案怎么写

    一、说什么就写什么

     生活是丰富多彩的,像万花筒,像七彩阳光.校内、校外,同学们聚集在一起,总有说不完的话.说话都说些什么呢?无非是向别人讲述自己每天的所看所思或亲身所经历的事情.表达自己的喜、怒、哀、乐.把自己所说的这些内容,只要用文字原原本本地写下来,就是作文,就是文章.

     二、写生活中的真实情景

     《"你必须把这条鲈鱼放掉"》一课记叙了小汤姆和他爸爸在湖上钓鱼的情景,小汤姆从这个事情中明白了做人的道理.文章选材新颖,内容充实,深受学生的喜爱,特别是当汤姆钓到一条大鲈鱼后,作者用了浓重的笔墨来描写汤姆、爸爸的对话,特别是对话时的动作、神态刻画的惟妙惟肖,非常值得学生借鉴.所以,在引导学生理解课文后,充分引发他们写作的欲望,变枯燥的训练为轻松的享受.

     学生在了解课文的写法后,并不要马上让学生动笔写,而是观看一段两分钟的录

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像,然后要求学生把人物说话时的动作、神态用语言表达出来.结果,学生你一言,我一语,表达得非常清楚,其中的人物一下子鲜活起来.课后,要求学生写出吃晚饭时一家人的对话,第二天,大家一起交流欣赏.出乎意料,就连班上最怕写作文的同学,都写得很好.

    三、怎么说就怎么写

     人在平常说话时,除爱有意模仿他人之外,一般都是想怎么说就怎么说,爱怎么说就怎么说.因此,由于性别、年龄、性格、生活环境和生活经历等方面的差异所致,所有人说话的特点各不相同,每个人都有说话的个性和"棱角".这就好比人的长相,是各有特别之处的.

     作文呢,也是如此,提倡:嘴上怎么说,手就怎么写,即"我手写26";写自己想说的话,爱说的话.这样,由于写了自己想写的情景,说了自己喜爱说的话,贴近了现实生活,抒发了真情实感,因此写出来的文章就容易做到内容具体,生活气息浓厚,语句表达顺畅,有特色.

     可以这样讲:只要老师能以学生为主体,想方设法培养学生的兴趣,一定能激发他们向困难挑战的勇气,给他们带来成功的乐趣

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