摘要：
高考满分作文感人细节记叙文片段真情不知从什么时候,每晚苦读,字台上总放着一杯热乎乎的牛奶,我知道那是爸爸特意为我准备的.说也奇怪,每次喝上一口这醇香的乳液,便能驱赶一些困意,得到一...
高考满分作文感人细节记叙文片段
真情
不知从什么时候,每晚苦读,字台上总放着一杯热乎乎的牛奶,我知道那是爸爸特意
为我准备的.说也奇怪,每次喝上一口这醇香的乳液,便能驱赶一些困意,得到一些解题的灵感,像有一种力量,流进我的口里、心里.
然而,杯中的奶凉得快,功课做得投入了,便不自觉地喝着凉奶,有一次被父亲发现了,他便时常悄悄地走过来,摸一摸那杯奶,因为那里溶入了他的企盼与慈爱.
有一天,我照例端起那杯奶,刚送到嘴边,突然发现了一只飞虫浮38,一向胆小的我,不禁大声叫了起来,闻声跑来的爸、妈一边焦急地询问着,一边观察,抚摸着是否被伤害的我.
"你看",我称怪地向着爸父亲,父亲红着脸,"怪我,是爸热奶时没注意,重新给你热一杯".
" 算了吧",指了指餐桌上的另一杯牛奶,"我喝那杯吧!"
"不,那杯好像凉了,别急,让妈妈给你热杯新的".爸爸悄悄地给妈递过一个眼神,妈赶快拿奶去了.不一会儿,一杯热乎乎的牛奶又重新摆在我的面前,为了不影响我学习,爸妈又回自己的房间了.
我边写着作业,边想着那个神秘的眼神,心思不免有些疑惑,我抬身轻轻走过去,端起餐桌上那杯牛奶,喝了一口,一种酸楚的感觉油然而生,那杯奶只能用一个字来形容它的味道——那就是"淡",远没有我的那杯浓香,但它却是父亲的唯一补品.
两年前妈下岗了,身体本不好的父亲,又为自己加了个差使,它便是父亲晚归后的加餐.
"爸" 一声心里的呼唤,那辛酸和苦涩随着那杯奶一口口地流入我的口里、心里……
爸,您在艰辛的生活中,尤如一面墙,庇护着您心爱的儿,不让他受到一丝伤害,而您不孝的儿却多次怨过您的无能、您的吝啬,在购物时甩下多少不满的眼神;在放学的雨中,望着同学坐着私家车驶去的背景,向雨中的您抛去了"白眼".但您不怨不悔,依然用全心的爱呵护着、关心着我,那份真情是无法用语言来形容的.
我将自己的奶倒入父亲的杯中,我想父亲是不会尝出来的,因为儿真心感激的眼泪已经将它冲得很淡、很淡………
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踮起脚尖 湖南考生 踮起脚尖,就更靠近阳光.——题记 踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力. 踮起脚尖的人生异样精彩! 踮起脚尖,感受大自然的美丽. 看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪.在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切
都是那么地清新自然,让人神清气爽. 踮起脚尖,谱写人间的真爱. 瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,"妈妈我比你还高,我能提这个!"把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领! 踮起脚尖,成就完的美人生. 听:"如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上",牛顿踮起"研究"脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;"对渗透着血汗的成果从不视为己有,一有突破便立即告知同行,让大家共享成果.他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面."袁隆平踮起"道德"脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶. 踮起脚尖,就更靠近阳光. 许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们的话.现在的我们,"雄姿英发,羽扇纶巾",我们就是青春,青春就是我们的筹码.在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待能够丰收,即使我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,"尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!" 然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的.对于一个追求者来说,仅仅是"踮起脚尖"还是远远不够的,因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景.早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说"吾尝跂而望矣,不如登高之博见也."由此看来,踮起脚尖虽然能让我们看得远,但终不如站在高处看得更远,"登东山而小鲁,登泰山而小天下"的孔子也正是由于站得"高"才看得远,那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代.因此,要想看得远,必须站得高,有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的,需要不辞劳苦,甚至不妨尝试辛苦登高,或许更为有用. 美好的景色要求我们踮起脚尖. 人间的真爱驱使我们踮起脚尖. 完美的人生离不开我们踮起脚尖. 满分理由这是一篇构思严密,章法谨严的议论文.文章用"独句段落,标明分论点,领起分层论证"的形式,结构分四层主体论证内容:第一层,踮起脚尖,感受大自然的美丽;第二层,踮起脚尖,谱写人间的真爱;第三层,踮起脚尖,成就完美的人生;第四层,踮起脚尖,就更靠近阳光.四层主58容互不雷同,由浅入深;第一层举出的是来自自然中的平常事例,第二层举出的是来自生活中的平常事例;第三层见诸书籍中的典型事例;第四层联系自身实际. 特别值得注意的是,本文的结构具有很大的模仿价值:四层主体安排,全文总分层次的设置,常例和典型特例的选择;首尾两段的相互照应;开头段总说铺垫,主体紧扣总说分四层论说,无不丝丝入扣,端严有加.
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论点:空想不如实干.
事例:爱迪生勤奋实干,成了伟大的发明家;爱因斯坦努力实干,成了伟大的科学家;钱学森一心实干,成了世界闻名的导弹专家;史钱生实干,成了身残志坚的作家.
