我的老师作文500字四年级
老师是学生的明灯,给学生照亮前方的路,我们像一棵小苗,在老师的辛勤培育下茁壮成长,在我的学习生活中,老师给予我不少的帮助和教育.
记得有一次,您上课带我们一起读单词,还布置了一点儿课堂作业,下课后,我写作业的时突然,被几道题给卡住了,我绞尽脑汁也想不出来,我就拿去问您,可是,发现您正在改一大堆作业,我心想:老师给我讲,我肯定会很快就明白的.我走进去老师发现我是来问问题的,老师就马上停止改作业,来认认真真给我讲题,可是,老师给我讲了一遍我还是丈二和尚摸不着头脑,老师又给我讲了许多遍,眼看着时间慢慢流去,老师还有许多作业没有批改呢,我就对老师说:"老师我明天再来问您."老师说:"不行,哪有学生来问老师问题,老师没给学生把问题讲懂,就让学生走的道理."老师又给我讲,讲到最后我懂了,我谢过老师,走在路上心想:嗯,老师这种诲人不倦的精神值得我们学习.
老师您说的话就像一股暖流,流进我的心田,你诲人不倦的精神更给了我启发,在教师节来临之际,我要祝福所有的老师,节日快乐!
我的老师作文500字
我的老师教会了我许多知识,我感谢我的老师,我的老师对我们像妈妈对我们一样关爱,我的老师真好.
我的老师叫沈老师,她已经很老了,准备退休了,在我们三3班上课,上课的时候帮我们把课文里的内容写在黑板上,让我们慢慢抄.在上课的时候,常常有同学在搞小动作,老师先跟他说:"下次别搞了."不像别的老师一样一开始就打,如果下次还搞,就挨打.
我的老师作文,500字左右.
教师是蜡烛,是春蚕.
从幼儿园到小学五年级,教过我的老师有十几个,但给我印象最深的是在幼儿园教我小班的张月芳老师.
那一年张老师29岁,一头乌黑的头发披散在肩后,宛如一道瀑布.一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴会发出美妙的声音.一张瓜子脸像多变的天,时而晴,时而电扇雷鸣.
记得有一次,是一节美术课,张老师教我们画蜡笔画.张老师先把怎么画画的过程讲一遍,然后让我们跟老师一起画.老师先画好一步,我们就跟着画一步.画的时候,蜡笔被我弄断了几支.到最后我不得已把两只手的手心按着蜡笔,用力地在白纸上搓着.不一会儿,我的手心上变得黑乎乎的,我大喊:"老师."正在专心画画的张老师猛地抬起头,快步走到我面前,对我说:"怎么了?""手脏了.我想去洗洗,可是我够不着水龙头,所以叫你."我天真地看着老师说."是这样啊,来,老师帮你洗."老师牵着我的小手走到了水龙头前,张老师抱起我,叫另一个同学帮忙打开水龙头,老师把我的小手伸到水龙头74的清水里,清澈的水流到我白皙但又涂满蜡笔的手上.老师一手抱着我,一手从旁边拉来椅子垫在我的脚下,让我站38.随后老师拿来一块香皂,在我的手上来回搓洗,搓洗之后老师又把我的手放到水龙头的清水里,用她那沾满粉笔灰的手用力搓着我的手,不一会儿,我的小手上的蜡笔洗干净了,老师关掉水龙头,拿来一块干毛巾,将我小手擦干净,然后把我抱下来.我回到了座位,其他小朋友向我投来羡慕的眼光.
教师是太阳底下最光辉的职业.我深深感谢曾经关心、教育过我的张老师,张老师的教诲之恩我终生难忘.
我的语文老师500字的作文
我有一位个字不怎么高的语文老师,眼镜后的眼睛炯炯有神.她,就是我的老师——熊老师.
语文老师的课很生动、很活泼,她的性格也很活泼.她从不怎么骂人,除非实在气得不行.我的语文老师眉清目秀,浓眉大眼,慈眉善目,令人感觉语文老师很平易近人.
她有着披肩长发,语文老师的长发乌黑亮丽.看上去还很柔顺,我猜想,语文老师用的洗发露一定是飘柔吧!呵呵!
老师的眉毛眉如新月,特别是笑起来的时候,活像是112芙蓉.老是笑起来的时候满面春风,所以,我建议老师以后要多笑,正所谓"笑一笑,十年少"嘛.
我们班有些不喜欢举手的人,比如说我.
我是表达能力不行,所以不敢举手,但是老师似乎很想跟我做对.有时,我不想举手,老师都叫我起来回答问题.我一时回答不上来,呆若木鸡地站在那,弄的我好尴尬.
我记得上学期上第二十四课的时候,老师问我们本文的一些事件,而我当时还未准备好,但语文老师却叫起我,而当时后面又有老师在听课.毫无准备的我站在那儿,结结巴巴的吐出了几个字.我知道,我说的都是不正确的,所以我瞟了一眼语文老师,正看到她向我投来鼓励的眼神,我终于鼓起勇气,也终于构思好了,用最洪亮的声音,准确地回答了问题.
我们的语文老师从来不以学生的成绩好坏,天资聪慧与愚笨来选择学生.她常常鼓励我们,也时常辅导成绩暂时落后的学生.
老师在工作上兢兢业业,上第十四课时,她跟我们说:"为了给你们上课,我昨天晚上找到十点钟才离开办公室."老师的话感动了我.,我想对老师说:注意自己的身体,不要太劳累了!
我的语文老师什么都好(至少我是这么认为的),也真心希望老师能天天开心!
《我的老师作文》450字
在我认识的老师中,有很多种.可是,他们比起我心目中的老师,可差远了.因为我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人.
我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了.
我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力.有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要再犯同样的错误.
我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了.
我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人.比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改.
我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后.
我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人.她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩.
当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候.
这就是我心目中的老师,一个口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师.