摘要：
语文怎样才能考试考高分,怎样学习能够很好.语文学习提高,最基本的要学会听课,掌握老师要求的知识点.同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习... 语文怎样才能考试考高分,怎样学习能够很好.
语文学习提高,最基本的要学会听课,掌握老师要求的知识点.同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯.如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等.
1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析.这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用.
2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读.另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们"脑、眼"潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力.掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情.快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益.
3、学好语文重点三:提高写作能力.写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累.高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用.有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高.
语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低.
初三怎么提高语文成绩
首先,你得明白,中考语文难度并不高,所以,10个月时间来改变足矣.
1.你得背,这是必过鬼门关.其实,要是把背东西看成负担的话,那你大概也学不好的了,我背东西的时候,都是字字看,字字推,觉得它好,就拍案叫好!然后就记住了.那次看"本人性僻耽佳句,语不惊人死不休",一看就喜欢得出奇,就"过目不忘".也不是说这有什么了不起,只是想提醒各位想提高语文成绩的人,体验语文学习的过程,这一点很重要.怎么背的问题,网上一大堆方法,你"择其善者而从之"吧.我就不详讲了.
2.基础部分对于一个正常的中国人来说,做到不丢分是很容易的.至少我就很少丢分,几乎不丢分.如果想考好,从搞定基础部分开始.所以,每次复习的时候,我都会先看课后生字词.而病句就靠语感和方法,仿句靠积累.至于一些拓展性的东西,强背下来你也用不了,所以,建议你每天看看课外书,这是一个很重要的习惯.我从没有很集中地学习语文,但是我的语文成绩在年级数一数二,垄断第一.（不是炫耀）如果问有什么方法的话,那我只能说是每天只读十五分钟的习惯.信不信由你,试试吧,我就是试验品.
3.其实阅读对于能力的提高作用是很大的.我总是"怨"自己的答案跟老师的答案或者说是标准答案相似程度太高了,连我自己都不知道怎么做到的.其实,我觉很有可能就是阅读,不断地读书给我带来的好书.你得明白,语文绝不是《语文》,这二者不等同.语文是一个大世界!所以,享受其中.
4.作文应该是很多的头痛的问题吧.其实我觉得写好一篇高分作文并不难!你要明白,考场作文不是文学作品,讲究没那么多,也没有人会愿意花那么多时间来看.而阅卷老师朱笔一批,那就是决定前程的分数呀.（那么有志于走文学道路的人除外）有人会怕,没有必要.要写好考场作文:
a.买本满分作文,把它当成你的最爱来读.这样潜移默化地学习到那些精髓.
b.学着写,如果有必要,你可以背下来,但千千万不要套作!否则你的能力是得不到提高的,信我一句,我有切身体验.对于中学生来说,仿好就不错了!你记住这句话,等你能力进步之后,再尝试独树一帜.
c.对于新文体之类的满分作分,我个人不太认可.因为我觉得那就是倒不出货来,那就是无话可说.就好像哗然取宠.不过,你把握一个原则:写作文恨与战友同.哈哈～我就是这样,从不写别人有一样的思路的作文.
其它的细节,你自己在学习的过程中积累,相信你可以做到的.
补充一点:想要快速提高,那最好的途径就是培养兴趣.我个人是这样认为的,你可以试着去夸奖语文,甚至于去夸奖你的语文老师.我觉得会有所帮助的,因为想要持续进步,你就得给自己一个持续的动力.
以上就是框架,具体做法就得看你了.首先,你不能着急更不要有心理压力,这样只能使你考得更糟 做题的时候也会惶惶的 这样是考不好的 要告诉自己是可以做好的 有个好的暗示
其次,我说一下我的语文提高的过程 以前我也是考试没有标准 初中我语文成绩最高110 最低也有96 我个人认为我的积累或是语文整体素养并不是很强 但我找到了学语文的规律.你说阅读题难做,我建议你买一本有你们市的语文中考试题集,别的不做 每天做两篇阅读,注意 做不是目的 主要是做完后对你的答案的核查也就是对答案的过程 看看答案的套路 你做多了就会发现其实就那么回事 我初三现代文和说明文就做了两本（当然是老师159得...）老师讲同要的题型会讲它内在的联系 比如修辞的意义题 你就应该这样答:这句话运用了什么修辞,有什么作用 在原文中体现的原文的什么中心思想
最后 一定要找老师谈谈 因为我现在上高一 也是刚中考完.所以我的意见并不成熟,而你的老师一定是最了解你的了 心平气和的找他谈谈看看自己到底是哪里错了,思路为什么老跑偏...在让他在课堂上多提问题问你
怎样快速提高初中成绩
提高初中成绩的方法:
1、上课的态度要好,要认真.要专心于学业上,想要学有所成,就不要谈恋爱,不要交男女朋友,这样子心无牵挂,读书时没谈恋爱,专心读书,以后绝不会后悔,学业完成后,机会很多.
2、学习过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分.
3、同学们最大的困难就是心定不下来,提不起劲,遇到难题解不开,读书摸不着头绪,老是陷在低潮中跳不出来,你应该去请教任课老师或者学习好的同学.同学们,不管你念什么学校,你都应该对自己有信心,对自己的学校有信心,定下心来好好努力,不管学校的升学率如何,只要自己好好努力,就有希望.
4、接下来要调节体力,体力足,精神好,读书才有效率,该睡觉时就要睡,不要熬夜,书要读得好,觉要睡得饱.还有就是课外活动要节制,必须要不影响学业,忙课外活动而影响学业是划不来的.该准备的活动,寒暑假就该好好准备,想参加活动,寒暑假都可尽情去参加.
对自己要有信心,不管自己过去程度如何,都可以爬上来.所以你好好努力就是给人欢喜,给人希望,给人信心,好好努力!
怎样才能提高初中语文成绩
语文其实是不难的,只是理论性较强,学好语文
关键在于积累.不要害怕语文,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张.提高成绩.学习方面的问题.有学习环节,学习态度、 学习方法.你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高.每天多读课文,而且多借鉴别人的学习语文的方法,并且多练习写作功底,多读优秀的文章.每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同.要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法.就可以取得进步.学习的方法应该是"百家争鸣""百花齐放".从基础开始——熟悉技能——应用.一定是经过无数次的练习.了解学科的特点,熟记公式,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习.提供下面的方法:要做好四轮学习: 1.全面复习的基础知识（看课本）. 2.用考试来检验自己第一轮的复习情况.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习 3.分版块复习.做到同中有异,异中有同. 4.专题复习.综合能力的培养,拓展自己的应用能力 （1）读一读:阅读课文是复习的第一步.通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点.不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度.阅读速度,也是近几年中考考查项目之一. （2）划一划:即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然.遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意.遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教. （3）查一查:查什么呢?查工具书.字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用.亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程.对于似曾相识的词句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,"温故而知新".查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高. （4）问一问:"三人行,必有我师焉".复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教.有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问题,而且把相关知识联系起来,使你融会贯通. （5）写一写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍.无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练.生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写.又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低. （6）练一练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度.做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力.做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做.我们反对搞"题海战术",但不做一定数量的练习题,也谈不上质量.练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固掌握所学知识和技能. （7）想一想:复习的内容可以通过"想"来巩固.可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里.当某个知识点联想不起来时,要经过查找及时巩固.想的时空不受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空.当你"山穷水尽"之时,通过联想,也许会步入"柳暗花明"之境/
