摘要：
以我的老师为题写一篇作文,字数不限四年级时,新来了位语文老师——任老师,她是远近闻名的好老师.中等身材,一双温柔而又慈祥的眼睛炯炯有神.一头飘逸的卷发,看上去美丽又有气质.她是一位...
以我的老师为题写一篇作文,字数不限
四年级时,新来了位语文老师——任老师,她是远近闻名的好老师.中等身材,一双温柔而又慈祥的眼睛炯炯有神.一头飘逸的卷发,看上去美丽又有气质.
她是一位严厉而又负责的老师.开学第一天,我的语文作业写得很毛草,她通过孙老师找到了家长,让我把作业重写,我不知写了多少次,终于写出了一份干净而整洁的作业,她很满意,向我投来鼓励的目光.由于她的严格要求,无论写什么作业都写得很工整、规范,渐渐的,我的字比以前写得漂亮了,而我也养成了认真的好习惯,这都是老师严格要求的结果啊!她使我养成的好习惯会使我终身受益.
课堂上,她讲得是那么认真,风趣幽默.我如果上课溜号,她那张充满笑容的脸立刻晴转多云,遭到严厉的批评,并向我投来鼓励的目光使我改正错误.当我上课不敢回答问题时,她会向我投来期待的目光,让我勇敢.每次作文,她都会很仔细地批改.
这就是我的语文老师,她和蔼可亲、平易近人,严厉而又认真负责,这样的好老师我们怎能不尊敬喜欢呢?
以《我的老师》为题写一篇作文 要1000字 写的深刻一些
不知是几年级的作文.
单从标题看是写人叙事的的作文,开篇点题我的老师叫张某某.进行肖像描写:个子怎样,眼睛,鼻子,什么样的脸型,说起话像百灵啊,讲起课来特别动听啊等等.张老师对我们既关心有严格.这是第一段.
第二段重点叙述老师怎样关心同学的,通过一件事来体现.注意语言描写 心理描写 外貌描写动作描写等,话要说的清楚明了.
第三段叙述老师对我们的学习怎样严格.发生在自己或其他同学身上有关学习的事.也是注意语言 心理 外貌 动作描写等.
最后一段总结,通过这几件是发表自己的看法,写些心里话,老师付出辛苦 劳累几十年等感恩的话.最后扣题这就是我的伟大老师.
关于我的好老师字左右的作文
在小学阶段,有许许多
多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们.仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师. 李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了.他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣.他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待.上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲ee69d课. 有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住.对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成.周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校.听到同学一提起作业来,我立刻慌了神.直到中午时,老师才发现我的作业没有完成.我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:"不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!" 从那次以后,我几乎不再忘记作业了. 李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通.他很了解我们,一直体谅着我们.上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细.他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰! 多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的班主任!
