摘要：
初中生语文学习如何积累作文素材在对学生进行作文辅导的时候,我发现不少学生面对作文题目一筹莫展,不知道应该写些什么,更不要说让他们把这篇作文写好了.针对这种情况,究其原因我认为是初中...
初中生语文学习如何积累作文素材
在对学生进行作文辅导的时候,我发现不少学生面对作文题目一筹莫展,不知道应该写些什么,更不要说让他们把这篇作文写好了.针对这种情况,究其原因我认为是初中学生的经历太少,他们的大部分时间是在学校度过,"三点一线"的学习生活方式使得他们没有太多的生活体验与感悟,"巧妇难为无米之炊",因此在初中语文学习的过程中注意 积累作文的素材就变的尤其的重要.下面,我针对在初中语文学习中如何积累作文素材谈几点建议. 首先,养成做读书笔记的习惯:在初中语文学习的过程中,无论是在课内书本上还是在课外阅读中,我们都会遇到很多的名人名句,优美语句等等,此时你就要把它们抄写下来,抄写到一个专门的笔记本上,有必要的时候还可以写上你的感悟感想等等.这样不仅积累了一些写作中可以引用的素材,而且还锻炼了你的写做水平,可谓是一举两得的事情. 其次,有灵感时就要及时写下来:中学生的生活经验经历比较少,但是这并不表明他们对生活毫无感觉,有时侯或许一次考试失败的经历都可以成为他们作文写作时的素材.因此,这就要求初中生在学习生活中哪怕有一点点的感想,感悟都要及时写下来,抓住写作的灵感.宋代的欧阳修就曾言"余平生所作文章,多在三上,乃马上枕上厕上也";而宋代的另一位著名诗人梅尧臣也随身带着口袋想到好的诗句时就随时记下来. 再次,要多读多背:有专家指出在准备中考作文时头脑中至少要装50 篇范文,其实我认为要把背诵范文或名家名作的过程贯穿到整个初中语文学习过程中,而不仅仅是在初三准备中考的时刻.语文的学习同英语的学习一样,也有语感问题."熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",在初中语文学习的过程中,我们要多读多背,而不能成为"哑巴语文"的学习者.当有了我们平时语文学习中所背诵下来的文章积淀时,在写作文的时候就会游刃有余,左右逢源了. 最后,学会观察生活,体验生活:任何事情只有自己亲身经历了,才会表达的更加的真切感人."纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",中学生在生活学习的过程中要始终保持有一颗敏感细腻的心,要用自己的眼睛真实地记录下生活中发生在身边的每一件事情,学会观察生活,体验生活,在现实学习生活中获取写作的灵感,积累写作的素材.
初中作文素材:学生怎样积累写作素材
了好长时间,我已经不是个初来乍到的了,算是个经验丰富的"老手"了.我看着人家的钱包总是鼓鼓的,而我的钱包却瘪得不成样子,看到别的包就羡慕嫉妒恨,而它对我却有些不满:"主人,别人的钱包都有那么好的待遇,为什么我偏偏就要饿肚子!"哎,看来我要放手一搏了,但是谁会找我这个游手好闲的人来当打工仔呢?我闲逛着,看见消防局的门还没有合住,原来不足十个人,还差一位,哈,我捡了个大便宜,不过,当个消防员也是很累的.
进入消防局,突然发现位置不够,我们只好进入紧张的"抢位"活动,哈
哈,小洲洲真是可怜,没有抢到位置,做事不积极,大脑有问题,他只好站着听课啦!老师给我们讲了许多跟消防知识有关的事,再看视频的时候,有一个人最可笑,但要真是在消防现场,恐怕他就在黄泉路上了.他昂首挺胸,好像很有精神,可他好像走错了地方,要不是一个大拇指"嘎吱"一声把他摁下去,恐怕就没命了.要是这事情在现实生活中发生了,那我们该怎么做呢?
老师这时让我们在三十秒内穿好消防服,做一个底气十足的"消防员",我们穿戴整齐,作者消防车就出发了,在汽车驶去的路上,我们看见了穿戴整齐的"军官",他们真是帅气,唯独一边的小龙,他衣冠不整,却把枪一指,对我说:"打劫!"我们爆笑不止,肠子都high翻天了,觉得他好像是个继潘长江之后的"大笑星",把我们的驾驶员都逗乐了.
来到消防现场,我选了个枪管,老师把开关一开,里面的几盏灯就亮了,来模仿着火时的情景.我控制好枪管,努力不让大火蔓延（那时候我还不知道这是灯）,我们一个个绷着脸,一起向一盏灯打去,那"哗哗"的声音,好像让它感到惧怕,不敢再那么猖狂了.哈哈,灭火成功了,我们乘着车胜利而归,拿到七元点点币,感觉它的分量十足,原来,这小小的纸币却其重
初中生语文学习如何积累作文素材
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在对学生进行作文辅导的时候,我发现不少学生面对作文题目一筹莫展,不知道应该写些什么,更不要说让他们把这篇作文写好了.针对这种情况,究其原因我认为是初中学生的经历太少,他们的大部分时间是在学校度过,"三点一线"的学习生活方式使得他们没有太多的生活体验与感悟,"巧妇难为无米之炊",因此在初中语文学习的过程中注意 积累作文的素材就变的尤其的重要.下面,我针对在初中语文学习中如何积累作文素材谈几点建议. 首先,养成做读书笔记的习惯:在初中语文学习的过程中,无论是在课内书本上还是在课外阅读中,我们都会遇到很多的名人名句,优美语句等等,此时你就要把它们抄写下来,抄写到一个专门的笔记本上,有必要的时候还可以写上你的感悟感想等等.这样不仅积累了一些写作中可以引用的素材,而且还锻炼了你的写做水平,可谓是一举两得的事情. 其次,有灵感时就要及时写下来:中学生的生活经验经历比较少,但是这并不表明他们对生活毫无感觉,有时侯或许一次考试失败的经历都可以成为他们作文写作时的素材.因此,这就要求初中生在学习生活中哪怕有一点点的感想,感悟都要及时写下来,抓住写作的灵感.宋代的欧阳修就曾言"余平生所作文章,多在三上,乃马上枕上厕上也";而宋代的另一位著名诗人梅尧臣也随身带着口袋想到好的诗句时就随时记下来. 再次,要多读多背:有专家指出在准备中考作文时头脑中至少要装50 篇范文,其实我认为要把背诵范文或名家名作的过程贯穿到整个初中语文学习过程中,而不仅仅是在初三准备中考的时刻.语文的学习同英语的学习一样,也有语感问题."熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",在初中语文学习的过程中,我们要多读多背,而不能成为"哑巴语文"的学习者.当有了我们平时语文学习中所背诵下来的文章积淀时,在写作文的时候就会游刃有余,左右逢源了. 最后,学会观察生活,体验生活:任何事情只有自己亲身经历了,才会表达的更加的真切感人."纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",中学生在生活学习的过程中要始终保持有一颗敏感细腻的心,要用自己的眼睛真实地记录下生活中发生在身边的每一件事情,学会观察生活,体验生活,在现实学习生活中获取写作的灵感,积累写作的素材.
