摘要：
自己什么半命题作文4篇半命题作文半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文.综观2004年各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例.这...
自己什么半命题作文4篇
半命题作文 半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文.综观2004年各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例.这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权我在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象.
那么怎样才能写好半命题作文呢?
一．要弄清题意.半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求.我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思.如:"善待 （亲人、生命、自己……）"（2004年四省国家课改实验区中考作文题）.从这个题目现有的文字部分即可看出,"善待"即好好地对待的意思,"善待"的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好地对待的人、物或精神、品质等.再如:"讲给 的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）"（2004年辽宁大连市中考作文题）.从这个题目的已有文字可看出,本文应写事,而且是向别人叙说的口吻,叙说的对象是"爸爸、妈妈、老师、同学……"中的一员即可.
再看2004年江西省中考作文试题:
芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍"神舟",触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事.
请以" ,触动了我的心灵为题,写一篇文章.
从该题的提示语中可以看出,触动了"我"的心灵的应该是一件很重要的事情或是特殊的人或情感.
此外,在几乎所有的文题后面都有具体要求,如"将题目补充完整","有真情实感","不少于600字"等等,这些在审题时也应引起重视,否则会影响作文的质量和得分.
二．要补好文题.弄清了题意之后,就要考虑补充文题了.补充文题就是将半命题作文变为命题作文.补写文题时应注意以下几点:
1．要易写作.我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容.如"我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话"（2004年河南省中考作文题）,你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个,若觉得这几个都不怎么好写,你还可以另选词语.总之,应在题目要求的范围内,选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上.
2．要确定体裁.在补充题目时要考虑你所写文章的体裁.一般考场作文对文体都没有要求,所以应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是写说明文,或是议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理.如"珍惜所拥有的 "（2004年安徽省中考作文题）,文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合,但是,你只能根据自己的特长,抓住一种文体,补题时应扣住文章体裁和写作对象.上文若作记叙文写,则可补上母爱、亲情、友谊等;若作议论文写,则可补上青春、生命、智慧等.
3．要内容健康.半命题作文给我们以自由选择材料的余地,但同时也放宽了题目本身的一些要求.有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了一些负作用,自然也降低了作文的品位.如" 的滋味"（2004年云南省中考作文题）,就有考生在横线上填了"打麻将"、"抽烟"、"喝酒"、"93"等词语,让阅卷者瞠目结舌,甚为困惑.因此,我们在这方面应引起注意,不能凭一时的感情冲动,或是标新立异,填写上了一些消极、不健康的内容,应填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康内容.
三．要选好材料.补写好了文题,也就成了命题作文了,那我们就要按照命题作文的要求,对已经补好的文题进行审题,审人称、审体裁、审题眼、定选材范围.要将选择的材料进行认真的筛选,选出最有代表性的材料,用恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题.
四.要有好的开头,扣题的结尾.1.好的开头是成功的一半,开头要能抓住人心,吸引读者往下读欲望,分数也会有所提高.2.半命题作文如果没有结尾会让读者感觉文章没写完,所以结尾也是作文的关键.开头和结尾可用同一语句或同一风格（排比句、议论）
以欣赏自己为话题的作文
在一个飘雪的冬天,我意外的发现了雪花的品质,它们形体虽渺小,但它们却用自己的全部生命,凭着顽强的意志,打造出一个个美丽的神话,我被它们打动了,从它们身上我猛然间明白了一个道理:不论你多么渺小,只要你能改变社会,实现自身的价值,你就是伟大的.从那时起,我学会了欣赏自己.
我是一个平凡的女孩,没有男子汗刚强的气魄,更没有女强人的果断,我有的是女孩子特有的细腻柔情,我还秉承了父辈们坚定的信念和坦率的性格……我会凭着自己独特的个性,谱写出一曲属于自己的人生乐章.
我喜欢把自己看作是春天的小草,因为她会在阳光的沐浴与雨露的浇灌下茁壮地成长,虽然它不像树木那样伟岸,但是它从不会被雷雨所击倒.我会像它那样勇敢的去战胜生活中所有的挫折,像它那样把根系深扎入泥土,坚强的面对一切挑战,在宇宙空间大显身手.
多少次我坐在台下,羡慕的望着那些站在高高领奖台上的同学,多希望站在那里的人中也有我,但是我没有因此而灰心丧气,因为我相信总有一天,我也会站在那儿,因为我看到了自己的闪光点,我会努力拼搏,相信我的付出会让这一切变为现实.
我对未来充满着希望,因为我会了欣赏自己,有句话是这样说的:一个不懂得欣赏自己的人很难快乐,只会使自己陷入自卑的泥潭,只有充满希望的心才能扬帆起航.我要做那扬帆远航的船儿,向着我的人生理想努力奋多斗,相信胜利会属于充满自信的我.
为我祝福吧,朋友们!
语文作文 我学会了欣赏_____
哲人说:"世界上并不缺少美,只是缺少发现美的
眼睛."我发现了,我不就是一个没有欣赏能力的人么? 美的是徐志摩的那片雪花,飘过大地,给人们带来无尽的希望;美是纪弦的那片槐叶,沾着故乡的泥土,淡淡掠过,给人生带来怅惘.可是这些美你发现了么,欣赏了么? 小荷作文网 那日见春未到时从墙角边找到一丝绿后,我便明白了,世界上有数不尽的好东西.以前的天真与幼稚好像什么也不懂得,时报时怨的一切,好像不再是今天的一切了.或者路边的残枝败柳到了沙漠便成了红杨绿柳,或许,在不同的角度,不同的欣赏方法,美包含着各种不同的意义吧! 小 荷 作文网 或许就是那新绿使我明白了什么是欣赏,知道了什么是美. 也不知是不是我从学了欣赏后,见什么都是美的.当看到"小楼昨夜听春雨,深巷明朝卖杏花"的诗句萦绕在耳畔时,便会欣赏为那一种淡淡的美. 当听到"密林含余清,远山隐半规"的诗句,便会欣赏成一种凄美从血液中划过.或许,世界上能被欣赏成美的事物太多了: 凄美:后主的凭栏、乐天的滴思、屈原的遗恨从我们的思绪中划过;壮美:若虚水中揽月、东坡对江水长叹,那"江畔何人初见月,江月何年初照人"的诗句,给多少人带来喜悦;绝美:润之击水,放翁咏梅,"待到山花烂漫时,她在丛中笑""零落成泥碾作尘,只有香如故"让多少人做出了正确的人生选择. 这或许就是欣赏的魔力,一路徘徊在欣赏的旅途中."行到水穷处,坐看云起时",一株小草装扮了我的梦想.一路奔涌人生道路上,看浪花溅起、潮起潮落.一个贝壳点缀了我的青春.正如泰戈尔所言:"使生命如夏花之绚烂." 我坚信,欣赏,在于生命的积累;生命,在于欣赏的点缀.一路放歌,学会与欣赏同行.
