摘要：
语文:用大作文抄一篇描写人的记叙文母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾.母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的.母爱... 语文:用大作文抄一篇描写人的记叙文
母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾. 母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的. 母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光. 人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢? 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意. 恍惚中,我的思绪回到了童年.我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴. 细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息. 有一次我们学校里打针,结果我晕血.那时正值中午,妈妈听说后,二话没说,连中午饭都没吃就匆匆赶到学校,背我去找医生,后来妈妈请假在医院陪我.当时我看见妈妈很伤心,不知为什么,我也感到一丝心酸. 还有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜.回到家,还没吃,我的口水都74来了.妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块.她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块. 但母爱有时也会是严厉的.我一直有粗心大意的不好习惯.有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服.回家后,妈妈狠狠批评了我一顿.但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病. 母爱是爱里面最伟大的一种.儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱.母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向. 母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所73:"谁言寸草心,报得三春晖."
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抄一篇作文习惯不少于六百字命题作文
关于秋天,记忆中有着深刻印象的除了美食飘香、满目金黄、花香四溢外,就是那内敛沉郁、延绵不绝的秋雨了.
秋雨不同于下雨那般张扬舞爪,不似春雨那么温和多情,更不像冬雨那样冷酷无情,他是内敛斯文的,是沉郁温柔的,是个名符其实的"慢性子".
他慢悠悠的性格使不少人懊恼,天空也因为他的性格而阴沉着脸,飘散着星星点点零星的雨点.秋雨虽然一直下个不停,但是完全用不着打伞,可以和雨珠来个亲密接触,这些雨珠和秋天一样温柔,并不砸的你头昏眼花,也不敲得你痛苦欲绝,只是温和的立在你的头顶、肩头、手心……慢慢的消失茂密的头发中、清爽的衣服上、温热的手心里……留下一片片淡淡的清凉.
他的声音十分有"个性",并不是毫无节奏的狂轰乱炸,是有节奏的.每一滴雨珠打在伞面、铁皮的声音都清晰可闻,不同的水珠敲击在不同的地方,奏出轻重不一、高低不同的声声音符,大水珠发出的响声配合着小水滴的"合奏",简直是一首天然的交响曲,听后让人不禁感到心情愉悦.
秋雨的形状也是不同的,线状、点状、滴状……每一滴水珠都有自己的特征,都有自己的闪光点,或长或短都是透明的、闪亮的像是空灵的水晶或是明净的美玉.有时他是细细密密的,有时却是零零兮兮的,有时吹过来的微风把雨点吹得稍稍有些歪斜.
透过窗户,一把把美丽的花伞,一个个跳跃的身影.一切都是那么美好,在雨中,所有人的身影都仿佛写着愉悦.走在路上,我也成为他们中的一员,在雨中欢欣愉快的跳跃、奔跑……
有着内敛沉郁的性格,延绵却又不失灵活,这便是我记忆中的秋雨,而秋雨就仿佛代表的秋天一般,体现了整个秋天的个性!
每天抄一篇不少于60字的短文
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中国古人云:"师如父母",这充分体现了中华民族"尊师爱师"的传统美德,也体现了老师"爱生如子"的高尚师德.人们把老师比做"慈母",主要是对那些有着""童心母爱"的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称.
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您就像花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,我们的茁壮成长离不开你的培养.
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方. 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样.您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动.这就是您留在我心中的高大形象.
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师.
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处.
啊,老师――
人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中.
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
啊!这就是我们的老师,她无私地奉献了自己的一生.他是平凡的,但却又不平凡,我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大!
大家帮我写一篇作文
关于风流人物的作文 :
在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里,有这麽一个人,他既机智过人又愚不可及,既坦率真诚有狡猾187诈,既心胸豁达有小肚鸡肠,既是菩萨心肠又是小人嘴脸,没错,如此自相矛盾的人,正是被称为"治世之能臣,乱世之187雄"的千古风流人物——曹203.
曹203出身于官宦之家,年轻时便当上了官,他厌恶官场的阴险狡诈,憎恨那些贪官149吏,年轻气盛的他,有着鸿鹄之志,所以他不愿意与那些人同流合149.执政为民.见义勇为,为名除害,两袖清风.是老百姓心目中的清官.
东汉年间,天下大乱,烽火连天,民不聊生.他亲眼目睹这个动荡不安的社会,便产生了一个大胆的想法——统一天下,并且已经牢牢的在他的心里扎下了深根.从此,他为了这个梦想开始在这条漫漫之路上艰苦跋涉……
可是,他的人格却发生了巨变.竟忘恩负义的杀死了救他多次的项羽,残忍的杀害了神医华佗,而且对自己的手下的人疑心重重,消
灭了大量军队,引起了许多人的不满.这足以说明他是何等的187,但是,在更多的时候,他表现的是雄.因为,就连亲刘贬曹的罗贯中,都无不赞叹他独特的智慧和英勇的胆魄!
有的人一生挥毫泼墨,也有的人一生与刀枪为伴.而曹203呢,却是文武双全.一生征战于沙场,却懂得广开言路,开张圣听,重视人才,而且满腹珠玑,难得一个全能之才.一句"宁可我负天下人,不可天下人负我"足以可见他的狼子野心,他曾只身行刺暴君董卓,可见他那非凡的胆魄.他还大胆的使用空城计虚张声势并打败吕布,而且取得官渡之战的胜利,这是历史上典型的以少胜多的著名战役,可见他拥有多么卓越的政治和军事才能.
然而,一想做事严密的他,却在赤壁之战大败,这是他败得最惨的一回.面对人生最大的失败,刘备伐东吴兵败,损失惨重,最终因病崩逝.周瑜心胸狭隘被诸葛亮活活气死.杨仪也是畏罪93.然而,此时年近花甲的他,面对茫茫大海,发出强有力的感叹:老骥伏枥,志在千里!然后又积极的投入到沙场,英勇作战.如果他没有很好的心理素质和强键的体魄,在如此大年龄又怎能会作出那麽惊人的举动!
有人说,"刘备的江山是哭出来的,孙权的江山是继承下来的,只有曹203的江山是靠自己打出来的!"我想,这句话对于曹203来说,是当之无愧的!
抄写一篇以爱国情怀为主题的范文并抄写评语
说所谓民态即宽容、气懂理解、尊重兼收并蓄我觉说许权利欣赏却义务包容每都用态看待世界站稳脚步
主义主义指或集体祖种积极态度种支持态度做做写几字挂横幅说仅仅言语更行
想起自前所认识自前所做禁笑幼园升旗候我总声唱着歌着旗行注目礼幼我做;每星期我总红领巾洗干干净净我做;八月假期我做张手抄报我便取获奖证书昨我做
我认些便我做许止些用自朴实简单行身边用自灵接受华二字洗礼用永放弃精神拼搏每件事报效祖能站台站幕何妨
我认便我做便我应该做
摘抄（摘录）两篇写人的文章在自己仿写一篇文章（500字）有范文吗????
外公去世距现在已经有十几个年头了,他的黑黝黝的圆脸上总是带着和蔼亲切的笑容,即使在生气的时候,发脾气的时候,也似乎是笑着的,给人一种老年人特有的慈祥之感.所以我想他的音容笑貌和他的许多事一定还留在包括我在内的许多孩子的记忆里.
外公的手最巧,会编很多的东西,编得也很快,我觉得在这儿只能用"三下五去二"来形容那种手法的快捷.常见的筐,圆的、方的、长的、大的、小的、高的、低的,一晌就能编好几个.更别说用高粱秆扎个蛐蛐笼、灯笼,用麦秆结个蚂蚱、蜻蜓,用荆条做个笊篱、耙子什么的,每一样东西都让我们这些孩子惊叹与渴望,更别说对编制手法的羡慕之情了.所以爷爷的154后便总是跟着一大群孩子们,耳边也总不能清静.现在想想怎么能清静下来呢?一会是你要一个蛐蛐笼,一会儿他又要个小灯笼,我又想要一个更有趣的……要是我早就烦了,可爷爷的脾气硬是那么好,从来都是有求必应,白天干农活,夜里他坐在灯下熬到深夜也会尽量满足我们的需要.我记忆更深的是当看到我们玩得那样开心的样子爷爷脸上、眼睛里流露出的尽是幸福与欣慰,我现在想起来,打心眼里感动极了.
外公扎笤帚和刷子的手艺也是远近闻名的,尽管我们那儿家家户户的老人们都会扎,但每逢年呀、节呀,总有人托人捎信或亲自上门讨要笤帚、刷子的,外公的手总是编呀编,缚呀缚,总也闲不下来,有时过年人们把外公自家留用的都一抢而光,日子久了奶奶总有些不悦,可外公总是笑着说,"不妨不妨,我在扎一把呗!""拿走就拿走呗,我再绑一个啦."一边说还一边做着动作,惹得外婆又笑了.
外公被村上的人称做老好人,这一点也不假.谁家有红白喜事少不了外公;东邻西舍之间闹了矛盾,必定要找外公去调停;谁家有个困难,找他的人更在多数.在我心里仿佛没有外公解决不了的事.
外公很爱笑,笑得狠爽朗,那音容笑貌让我至今已起来仍然记忆犹新,仿佛刚刚看过听过一样的顺耳亲切.
大人和小孩回忆亲人有相同之处,但绝对不一样.有一种浓浓的怀念和情思贯穿于内心深处,只有自己能够读懂,并且那种记忆会如同陈年佳酿,时间愈久,馨香愈加浓厚了!
温暖的阳光下,幸福是一朵朵含笑绽放的花.在柔和的风中,静静地仰望着每一次太阳的东升.
家,是幸福的爱巢,藏着一颗颗可爱的鸟蛋,每时每刻都有新生命诞生.轻轻地,我推开那扇叫作"幸福"的门,看着那房间里的一切.
看见了,是曾经家人对我的付出,是父母对我的爱,是我得到的一切.在"幸福"的房间里,有许多美丽的鲜花,其中,有朵淡蓝的花,是多么素雅.那朵花裹藏着的情,渐渐涌上心头.
夜深了,星星都布满了天空,我却还没完成作业,一道道数学题绕住了我,等我解开一团"乱麻"时,又有新的"野草"缠着我.要把这些如枯藤野草般的作业一个个梳理好可不容易啊!做得手酸了,头都迷糊了,真想睡觉了.口渴了,不舍得花时间去倒杯水;肚子饿了,来不及去找点吃的;手脚、身子冷了,也不想去泡热水袋……唉,情况危急,还剩下几名敌人,我却快无丝毫力量.这时,门开了,妈妈悄无声息地走进来,一碟削好的苹果,一杯热水,外加一个热水袋,什么也没说,放下东西就出去了.吃点水果,喝几口热水,把"温暖"抱在怀里,趁精神不错,我很快完成了最后的作业.睡在床上,我嘴里仍有水果甜甜的味道,很舒服,很温暖……
虽然清淡,但爱的色泽不变.又看了一眼那叫作"幸福"的房间,走出来,心,在回忆里多了份恬静.
迎风怒放的花呀!它仰望着的太阳是心,照耀它的光芒,叫爱!
我的爸爸是我最敬爱的家长,他现在已经快40岁了,是个高个儿.大概是因为当干部的原因,爸爸脸上严肃的表情令人畏惧三分,不过在家里,爸爸是十分和蔼的.他常说:"笑一笑,十年少."而他自己也是一个很乐观的人.
爸爸对我的教育很在意,决不过分表扬或打骂我.有时,我考了全班第一名,爸爸只是淡淡的夸奖我一句,并告诫我不能骄傲;有时,我考砸了,爸爸也不批评我,只是用严厉的眼光看着我,我明白那背后的含义:"分析分析哪儿错了?为什么错?以后注意,别再犯同样的错误了!"
爸爸十分民主.我的事,他大部分是让我自己做决定,没有把握的,再找他商量.尽管我的年纪还小,可爸爸从来不忽略我的意见,相反还很重视.
爸爸对我的爱,在生活中徘徊,我稍不留神,就忘记了他的存在.有一次,老师发下一张红纸,告诉我们,以后不能让家长在门口接送.晚上我回家把这个消息告诉爸爸,爸爸顿时十分生气:"早晨天这么黑,哪有志愿者呀!太阳还没声呢,这能让家长放心吗?"爸爸的眉头挤在一起,洪钟般的嗓门吓了我一跳,我也十分生气,和爸爸吵了一句,把门一甩,进了卧室.我平静了一会儿,心里细细琢磨,爸爸为什么这么生气?还不是害怕我出事吗?我还和他顶嘴,这是不应该!
这件小事,让我明白了爸爸严厉的爱,它是那么微不足道,却比母爱深沉,似乎还有些不好意思.
我认为我的爸爸,做到了一切家长应该做的事情,尽到了一切家长应该尽的义务,他对我的爱,我明白,父爱,伟岸如青山,宽广如江海.
我的人生道路离不开爸爸,只有在他的教育下,我才能茁壮成长!
