摘要：
急求15篇日记(一篇三百字,千万不能抄)人的一生中,总会有一些爱好,好篮球者以"球"为友,好读书者以"书"为友,好弹琴者以"琴"为友,好花者以"花"为友,而我正是这好花者,我以花为...
急求15篇日记(一篇三百字,千万不能抄)
人的一生中,总会有一些爱好,好篮球者以"球"为友,好读书者以"书"为友,好弹琴者以"琴"为友,好花者以"花"为友,而我正是这好花者,我以花为友.
大自然中各式各样的花层出不穷,有火红的玫瑰;有金黄的郁金香;有纯洁的百合;有美丽的石榴花;还有那些默默无闻,暗吐芳香的无名小花.
写一篇令人难忘的事的作文,350字左右,7点前给我,谢谢,六年级,这篇作文要自己写的,不可网上摘抄.
我的记忆海洋中,有许许多多浪花,其中最大的浪花就是我最难忘一件事.
一大早,我赶着朝阳兴高采烈地来到"作文写作班"学习.教室里,同学们三三两两地聚在一块儿聊天.上课了,徐老师拿出一摞本子,脸上透出一丝为难,环视着同学们,说:"老师这有一个本子,和其它的本子不一样,特别漂亮."说着老师举起了本子,"这个本子应该给谁呢?"同学们的头"唰"地向那引人注目的本子看去,我的视线也不由自主地向那里移去.那本子的确漂亮,蔚蓝的天空中有几丝卷云,碧蓝的海水拍着海岸, 一棵枝繁叶茂的椰子树灿烂地沐浴着阳光.教室里鸦雀无声,好像一根针掉在地上也能听见.这时,一个声音划破了沉默,原来是艾夕在说话,他的脸通红,好像熟透的苹果,他说:"给我吧!"他刚说完,全班哄堂大笑,同学们有的觉得应该给我,因为我语文成绩好;有的觉得应该给才蔡中正,因为他体育好;还有的觉得应该抽签决定,大家七嘴八舌的,你一言我一句争论不休,教室里炸开了锅.
最终,徐老师决定把那个本子放在普通本子中间,传到谁就归谁,大家一致赞同.那个本子被传到我的好朋友朱紫嫣的座位上时露出了原形,只见朱紫嫣毫不迟疑地从下面抽了一本,然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后传.后面的同学和朱紫嫣一样,坐在最后的张文昊没有选择地拿到了那个本子,而他却把本子随手就给了艾夕,教室里传出了掌声.
这件事让我看到了同学们做人的谦让态度,在一个集体中,互相谦让互相友爱,心中时刻想着他人,人人都想着把好的东西留给别人 ,那么我们将是个团结和谐快乐的集体,就像广告里说的"大家好才是真的好!"
谁帮我写篇作文350字以内就可以了
第3篇 雅戈格林和威廉格林,这两位语言学家怀着一种拯救民间文学遗产的心态,用毕生的精力编著了这本由216篇民间故事汇编而成的巨著.今天,在我们一次又一次欣赏着这些动人的故事和优美的语言时,请让我们用一点点时间来感谢200多年前这两兄弟所付出的努力
格林童话不仅仅是"小儿科"的睡前读物,它是德国文学的一块不可多得的瑰宝,它是整个古老日耳曼民族智慧的结晶,它经过两位出色的语言学家的整理,走入了全世界孩子的内心,成为了开启他们心智的第一把钥匙,成为拜访他们人生的第一部著作.而那个古老而内敛的民族,却像一位神秘的爷爷一样,在黑森林幽暗的光线中安详的守望着一代又一代孩子们纯真的微笑．．．．
第2篇 每个人都有自己的生活,每个人的性格都是与众不同、独一无二的.
我很乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩.
我懂得珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福.
我学会坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战.
我信任别人,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键.其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;相知并不难,心与信相连.
我这个人勤奋.任何人做任何事都离不开勤奋,勤能补拙,勤出成果,勤是通往成功的阶梯.成功是勤奋的结果,只要我们勤奋探索,勤奋实践,勤奋创新,做什么事情都一定会成功!敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,迎来的是希望,盼望的是美好,感动的是真诚……这就是生活告诉我的……
第1篇 今天大家怀着对先烈崇敬的心情来到烈士园祭扫烈士陵墓,缅怀革命先烈,这是很有意义的活动.今年悼念活动的主题是"弘扬先烈精神,树立远大理想".
在烈士园的英烈事迹展示厅中,展示了我县146名烈士的光辉业绩,如勇敢的斗士柔石烈士,抗战英雄朱学勉烈士,为国争光、为国流血的童遵孝烈士,带头突围、英勇牺牲的邬时奕烈士,青春碧血献丹心的章晓红烈士,用生命谱写英雄赞歌的吕安根、葛亚玲烈士等等.
今年是中国人民抗日战争伟大胜利60周年,在抗日战争中,千百万中华优秀儿女为打败日本帝国主义对我国的侵略,为国捐躯,献出了自己宝贵的生命.纪念这段历史,可以激励和动员全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴,
青少年朋友们,各个时期的革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣,他们的精神光照千秋,永垂青史.我们要弘扬先烈的崇高精神,革命传统要牢牢记在心头,以此激励我们、警示我们,要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活 !
帮忙写篇作文三百五十字左右!内容以→如何做人←来写!
快放学了,同学们争先恐后地忙碌着,有的在抄作业,有的在补作业,有的在清书包,教室里一片繁忙的景象.
我抄完作业背上书包准备回家.刚走到七组和八组之间的走廊上,吴颜洁也迎面走过来,平时宽阔的走廊顿时显得十分狭窄,我俩互相不让.我瞟了她一眼,不服气地问:"你为什么非要往这里走呢?"她瞪了我一眼说:"我刚发完做业,要回座位上去."我又问:"你坐第三条,怎么跑到地八条来了呢?"她说:"我喜欢往这边走,再说你也管不着!"我俩像两只过独木桥的山羊谁也不让谁,后面的同学抄完作业都准备回家了,我俩却挡在前面,后面的同学一个也出不来,有几个干脆绕道而行.正当我俩互相不让的时候,我忽然想到我家门口广告牌上的一句话:人让车让出一份安全,车让人让出一份文明,人让人让出一份和谐.
想到这,我侧过身来,让出一点空间
,我俩同时都出来了,顿时,走廊里又畅通无阻了.写到这儿,我便想起我们学过给予树这篇课文,里面有一个小女孩叫金吉娅,她总是设身处地的为别人着想,我想同学间也是一样的.
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