摘要：
高三以来成绩下滑严重,怎么办呢?首先摆正心态是最重要的,成绩有起伏是正常的,成绩下滑说明你的知识板块还存在着不足,你应该在失败中对自己的知识进行查漏补缺,而且一两次考试不能证明什么... 高三以来成绩下滑严重,怎么办呢?
首先摆正心态是最重要的,成绩有起伏是正常的,成绩下滑说明你的知识板块还存在着不足,你应该在失败中对自己的知识进行查漏补缺,而且一两次考试不能证明什么,考试只是检查你掌握知识程度的一种手段,别太在意考试成果,要注重自己知识的积累和完善,只有这样才能在高考的大队伍中脱颖而出,成为一匹黑马.
为什么到了高三觉得状态特别不好?
确实,到了高三,每个人都是有压力的,毕竟要面对的是关系到自己以后发展的重大考试,但是我相信象跟你有相同情况的人肯定还有很多.
其实高考考的不仅是一个人的成绩,更考验的是一个人的意志,忍耐力.
说了这么多,呵呵,现在就来说说高考复习的方法吧
首先,对于基础的东西要充分的扎实和巩固,很多高三的学生盲目的去做什么高难度的题目(当然,如果自己基础都过关了的话是可以的),到头来反而做不出来,以至于影响到自己学习的信心,在以后的复习中就会出现方向的迷失.有很多高三的同学都不知道,高考的关键还是基础的知识.
其次,要有良好的作息时间,有的人很拼命,每天做复习到晚上十二点,但是发觉他的成绩没有多少提高,很多基础的反而不知道,这就是一种作息反效果,充足的睡眠才是更好学习的基础.
再有就是不要把高考想象的象登天一样难,其实高考考的大多数都是基础知识,轻松应对反而会有奇迹的出现.
班上的排名并不代表个人的知识水平,不到高考成绩公布的那一刻,什么都代表不了你的知识能力,相信自己,给自己最大的信心,这才是高考前你所应该做的事.
高三二轮复习成绩反而下降的原因
因为大家都在进步啊,第一轮复习别人没注意的地方这次人家注意写对了,分数就能上去,你也一样,你要做的是找出自己以前不会的地方努力掌握.
孩子高三很努力,但是排名却一直退步怎么办
高三学习,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在"听"的旁观者,而是"听"的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中）.
3、听要结合写和思考.纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆.
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂.不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那"不三不四"的考试分数了.
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点.把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握.同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系.这样能够促进理解,加深记忆.
2、合理用脑.所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择.
3、借助高效工具.速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活"脑、眼"潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面.掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情.具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》.
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法.不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划.不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的.前面说的"精英特全脑速读记忆训练软件"中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考.
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学
会正确地看待分数.只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密.二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务.学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来.三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解）.四是要通过总结,确定下阶段的努力方向.
高三上学期五次考试,成绩连续退步5次,每次退步4名,我该怎么办?
高三是一个很关键又特殊的阶段 成绩起起伏伏也很正常的 首先你要分析一下你每次失分的原因 根据原因制定补救计划 平常认真听课 错题记录本记好 还有就是调整心态 不要太紧张 太有压力 希望你越考越好啊
