我和某某某的相遇作文800字
相遇是一种缘,让我们在茫茫人海中相遇在一起;相遇是一种欢乐,让我们的快乐互相传递,把烦恼忧愁都抛到九霄云外去;相遇是一种幸福让我们互相关心在乎着彼此的;相遇是……
在那一天经过老师的介绍我来到了一个补课班,也就是在那一天和你认识的,虽然和你不是一个教室,但是和你在一起的时候,我学会了许多,也是你让我改变了人生的目标.我还记得,你曾经问过我,你想去哪个高中呀!我说,无所谓了,反正上完初中就不想上了,她又问道,既然你不想上了,又何必来补课呢,我笑了笑,没有回答.
和你在一起的时候,我发现了许多,既然来到了这个补课班,不管怎么样,也要坚持到学下去,我们俩都是上午有课下午去上自习,在自习的时候,我经常有不会的,不懂得问题,都去问她,而她也是耐心的给我讲解,是你告诉了我,在你初中的时候也想过放弃,但是坚持下来了,我也想了想,初一初二的时候都没有放弃学习,坚持下来了,那么就剩最后一年了,还是坚持下去吧!
时光匆匆岁月的流失,补课的日子也即将要结束了,想一想,从到了这个补课班,一心只想放弃学习的我,经过和你在一起的时间,我真的改变了许多,也真的谢谢你教会了我,如今的我,要坚持下去,努力拼搏,为了自己的梦想,要坚持下去.虽然我们不是在一所学校,但和你相遇的这短短十二天里,学会了许多,你用你的行动,打动了我,也许这是上天安排的,让我们相遇在一起吧!
相遇是一种知心,能让我们得到知己,相遇是一首歌,歌中有幸福甜蜜的欢乐,和你相遇在一起,是我最幸福的事情,高中一定要和你在一起,那一天,我和你相遇.
吾日三省吾身为主题的作文600字!
古人有云:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"今吾自问:"吾日三省吾身:可有气节相伴?可有严谨相随?可有方正
同行?"
——题记
我非圣贤,但我同样经常三省自身,此三省,是人本性之必需,生活之标准,快乐之根本.
一省:可有气节相伴?人不是死物,是有思想、有作为的高等生物.孔子有云:"色恶不食,臭恶不食."食物尚且都被下予这样的评语,更何况人呢?一个人,若无气节,甚至没有自己的想法,就会被社165淘汰.
二省,可有严谨相随?严谨是一种生活态度.孔子云:"食不厌精,脍不厌细."精致食物是招人喜欢的,而严谨、细心的人更是这个社165渴求的人才.韩非子讲:"慎易以避难,敬细以远大."罗丹细心地收集资料,研究考证,历时7年塑造巴尔扎克塑像.流传甚久的警句"失之毫厘,差之千里."都在阐释同一个主题:那就是做事的严谨态度.严谨,乃生活之标准.
三省:可有方正同行?一个人,都要有自己的标准.孔夫子曾说:"割不正不食."割的不方正的肉都是不吃的,那么一个不方正的人是人们审美理念所能接受的吗?苏轼曾告诫:"苟非吾之所有,虽一毫而莫取."包拯也作诗劝回张奎的寿礼,其诗73:"寿73薄酒促膝谈,胜似送礼染俗尘."这样的方正的品质不正是他们的原则,那么这样的日子还会缺少快乐吗?故我说:"方正乃快乐之根本."
吾日三省吾身,满足相伴一生.
初二作文,周瑜与苏轼对比分析
因为周瑜年龄小打胜了仗而且是以少胜多, 苏轼写周瑜是想说周瑜这么小的年龄都能打胜仗,只要给我机会我也能打胜..
美好的相遇作文600字
美丽的相遇
如果说幸福需要时间来填补,
那么与你一起的时光充满了快乐.
——题记
你无声无息涌入了我心底,往事却散落了一地,我从未留意可最后却要保持距离.
如果当命运早早安排即使我们相遇也要分离那么当我们相遇时我希望那会是永恒,哪怕只有一秒我都会牢牢的把握.因为遇上了你我的生活发生了翻天覆地的变化.
"Hello!我是你们的数学老师,在以后的日子里将由我来带你们的数学,希望我们能够和平相处做好朋友哦!"风趣幽默的他深深的吸引了我的眼球,也许那一秒时间会停止呼吸也会慢下,因为那一刻属于我们的.
也许当命运无数次的安排才可以遇上今生值得遇上的人.
"我们相处快有一个月了,快要到月考了,为了测试一下大家的掌握以…"我的数学成绩是有目共睹的差,我不想在他的眼中留下阴影但是."进你们最大的努力,不管分数的多少我看到的只想是真实的成绩…"
也许一句话可以改变一切
"同学们考得不错咯"
"是老师教得好"
"真的呀?"
如果说有一个好成绩不如说有一个很好的老师.那一次的成绩我不会忘的.因为他从此拾起了自信.
也许没有人相信老师和同学可以成为好朋友,但这种事情就发上在我们的身上,因为他一切都变了,我们和他打闹,开玩笑,就想好朋友那样:没有顾虑和拥有着快乐与幸福…
即使在亲密的人,也抵挡不着时间的诱惑;
即使在美好的友谊,也挡不住分离的痛苦.
我们本是不同象限里的点线面,却在超越时空的领域里莫名的相遇,你回头看我,我回头看你…始终要分离.起点也是终点,我遇上了你,却要分离.
也许相遇就是遇上今生值得的人吧!即使需要分离,但那段时光不会消释.
曾经遇上了你,可是却要分离;
曾经留下回忆,可是身影消尽;
曾今分享的快乐,可是随风飘散.
即使分离,但曾经相遇.
以苏轼的人格精神为话题800作文大全
我爱读苏东坡,读"大江东去"的雄放千古,"老夫聊发少年狂"的豪情;读"唯愿孩儿愚且鲁"的愤激,"十年生死两茫茫"的深沉悲愤,那恰似江上清风山间明月的超然阔达,以前我在书中看到的苏东坡总是远远地站在高处,就像不食人间烟火的仙人,直到有一天,我在西湖寻找苏子的踪迹,才真正走进这一代伟人的身边.我站在孤山眺望西湖,眼前,似乎苏东坡正在借酒浇愁,醉忘归路的情形.孤山上树木苍翠欲滴,身形其间,微风拂面,如身临其境,当年苏东坡就在这些树下席地而坐,喝着赊来的酒和狗骨头,顿觉里有微肉,说什么感觉甚补,唯恐"众狗不悦",饮酒自欢,噢!古树啊!你曾今为苏子遮风避日,你可曾听到他的微微叹息?你可曾懂得他内心的苦恼与忧愁?苏子曾经看到百姓砍树,要绕很远的路或过河去,却有涉足泥潭的危险,他毫不犹豫地捐出了皇帝赐给的腰带——犀带,还鼓励亲戚捐献出千两黄金,造桥完成时,全村杀鸡宰羊庆贺.当他在生活困难时,甚至下锅的米都没有的时候,他从不要别人帮助,奉献自己的一切,苏子的桥一直沿用至今.在古树围绕的东坡纪念馆,还留铁索,大约有手臂般粗,苏子建造的不是桥和堤,而是一座精神的丰碑.在苏子的一生中,他并没有沉湎与自己被贬的悲痛中,而是谱写许多脍炙人口的诗篇;他并没有用诗文来阐述自己的悲惨命运,而是写了关于人民生活的苦难.只有遭受挫折而看透人生的人,才有如此胸怀.东坡似乎就站在眼前,手握书卷,目光深邃,沉静不语,我与他走的是那样近,我真想走过去握住他的手,我知道,以后,苏东坡在我心目中已不是一个名称,一个逝去的历史人物.而是一个看透人生,志存高远的精神支柱.我走在垂柳依依的苏堤上,水平如镜的西湖就在身边,西湖是美丽的,但比西湖更美丽的是苏子的灵魂.