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温柔到爆的神仙作文素材(写进高中作文的神仙句子)

admin 2021-03-20 50
温柔到爆的神仙作文素材(写进高中作文的神仙句子)摘要: 抬头就是晴空作文素材"完了完了,迟到了!"我刚睁开朦胧的眼睛,晕乎乎地看了看钟表,天哪,已经六点五十了!我的脑袋立刻像被砸了一样,顿时清醒了.妈妈说过今天要出差的,可定好的闹钟怎么...

  

抬头就是晴空作文素材

  "完了完了,迟到了!"我刚睁开朦胧的眼睛,晕乎乎地看了看钟表,天哪,已经六点五十了!我的脑袋立刻像被砸了一样,顿时清醒了.妈妈说过今天要出差的,可定好的闹钟怎么没响呢?一定是我睡得太沉了!今天要进行月考,老师要求七之前必须到校,我急忙穿好衣服,拿起书包,飞快的冲出门去.

    刚到楼下,我猛然发现外面下着大雨.我立即把手伸进书包,咦?钥匙呢?一定是我出门太着急,忘带了.顾不了那么多了,我把书包顶到头上,快速奔向了学校.

    没跑多远,豆大的雨珠就已经顺着书包往我的脸上流了,在这样跑下去,全身都会被淋湿的!都怪我平时太赖床了!每天早上,妈妈不叫我几遍,我是不会起来的,难怪闹铃我都没听见呢!哎!今天必定要浇成落汤鸡了!我皱起眉,恨不得插上翅膀,飞到学校去.这在我焦躁不安,不知所措时,突然间,雨停了.抬头一看,一把红色的大伞已经撑在了我的头上.转过身,只见一位大姐姐正微笑的看着我."这么大的雨,怎么不打伞呢?"她亲切的问道.那明亮她的眼睛里充满了对我的关心和爱护."我…我忘记带了,今天…要考试,太着急了."我有些语无伦次."哦!快拿上我这把走吧,别迟到了!"我疑惑地看着她,"那你……""我和同伴打一把就行了!"说着,她指了指对面另一个撑伞的大姐姐."快走吧,可别耽误考试哦!"说完,她便向同伴跑去.这时,我才发现大姐姐那蓝白相间的校服上清晰的印着"唐山八中"四个大字.

    没容多想,我便握住那把还带有余温的大伞奔向学校.虽然还下着雨,可我却一点也感觉不到冷,我紧紧握住伞,不是有暖流沁入心间,感动慢慢散开心去.

    晚上,我回到家里,很后悔当时没有向大姐姐说声"谢谢".我再次把伞打开,准备把它擦洗干净,有机会连同自己的谢意,还给姐姐.伞的颜色好鲜艳啊!它好像一颗火红、炽热的心,让我感受到了人与人之间最温暖的真情,更让我感受到了雨中那一片晴朗的天空.

  

作文素材 关于颓废过后成功的名人 注意要彷徨堕落过

  在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次 ,当他用到一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:"你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!"但爱迪生却说:"到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝."最后,他经过六千多次的实验终于成功了.

  我可以试想,如果爱迪生在助手劝他停止实验的时候放弃了,我们现在会怎么样呢?可能我们还要点只有豆粒般大小的油灯在夜里照明.其实爱迪生的每次试验失败都可以看作是挫折.这么一算,爱迪生发明电灯也就是遇上了六千多次的挫折,这是一个多么惊人的数目啊

  

初中作文难忘的眼神的作文素材谁有

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温柔到爆的神仙作文素材(写进高中作文的神仙句子)

处的记忆剪影一样浮印着,那些微笑,那些目光,重叠在暮然回首的一瞬.而最令我难忘的则是小学时候一个陌生老师那燃着微笑的目光. 现在回想起来,她很年轻,那一堂课是她第一次给孩子们讲课,也是我第一次见到她.在我的记忆中,她是一个温柔而美丽的人. 记得我上小学的那一天,来了许多老师听课,教室后面也多了一台摄像机.她的眼睛里燃着微笑,温柔的目光撒向我们每一个人. 上课铃响了,我刚想从书包里那用具的时候,书包拉链却任凭我怎么拽爷 拽不开,居然成心跟我作对.原本安静的教室也被书包带所发出的噪音吞没了.来听课的老师翻开了笔记本,同学们带开了课本,都期待着老师一堂精彩的课. 时间仿佛在一点点凝固,不用说当时同学们异样的目光,也不用说听课老师奇怪的眼神,但是我自己的自责,就让我急得快哭出来了.我开始不知所措起来,而书包的拉链却还是那样的执迷不悟.所有人的目光都集中到了我的身上,他们有的皱眉,有的侧着眼睛,还有的开始小声交谈.那些目光都快要把我埋了.那个陌生的老师也好像注意到了我,在第二遍铃声响起之后,迟迟没有讲课.一时间,各种想法在我脑海中炸开,就像春节里燃放的烟花一样多,一样复杂. 她放下书,轻轻地走到了我的旁边,这时我才发现原来她的目光中是燃着微笑的,是温暖的.眼睛流露出特别温暖的光芒,如此的甜美,像冬日的骄阳抚摸着我,并且比最美丽的天鹅还要美丽些.也是因为那几缕目光,使我的心平静了许多. "怎么了?"她问,语气还是那么温柔.我指指书包,她又拍拍我的肩膀,告诉我没关系.然后用小拇指的指甲微微一挑,其实只是一根线卡住了书包拉链.我马上拉开了书包带,拿出了用具.教室后的摄像机转向了我,它刚好拍到了我微笑的那一刻."行,上课吧"她转过身冲着同学们说,同学们的目光随着她的话消失了.细听她的课,绝没有古书中所形容的那种逆水行舟之苦,而是增加了许多乐趣,她的课赢得了同学们的掌声,同学们的笑,和同学们的心. 一个老师帮助孩子解决的是一个小小的问题,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子眼里,她的老师是那么慈爱,那么伟大的人.至今回想起来,这仍是我记忆中最宝贵的一瞬,一个孩子纯真的心,就是那些热恋中的人也难比! 此后不知道我还遇到了多少老师,他们中有温柔、和蔼的年轻老师;也有经验丰富的骨干老师;有北京市的特级教师也有刚刚毕业的大学生;我也看到了他们的目光,无论是鼓励的目光还是责备的目光,那目光中总包含了一种爱,一种老师对学生的爱.

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