摘要：
同学间情感作文600字作文怎么写写些和某些同学之间发生的感动你内心的事情,仔细叙述一下事情发生的经过,和事后你心里的感受.这些事必须是触动心弦的,让你值得保存的友谊.不管是在学习上...
同学间情感作文600字作文怎么写
写些和某些同学之间发生的感动你内心的事情,仔细叙述一下事情发生的经过,和事后你心里的感受.这些事必须是触动心弦的,让你值得保存的友谊.
不管是在学习上帮助你,还是生活上帮助你的事都写一些,事情写的生动,仔细;环境,意境轻描淡写一些.
可以去看一些作文例文,看过后合上书,自己改为自己的"文章".取别人的事情,自己来写.这样也可以.
朋友麻烦采纳一下,有空再聊.
我好朋友的长处作文600字
友谊是一个多么美好的字眼!而能够建立友谊是很不容易的.当你感到孤单时,你是否想交一个朋友?在你伤心的时候,你是否需要朋友的安慰?什么是真正的友谊?让我深思,让我迷惑.每个人的一生中都有朋友,当然朋友的类别也不同.但是我想如果真的是朋友的话,有一个唯一的共同点:在你需要帮助的时候,他会伸出援助之手帮助你,在你痛苦的时候,给予你安慰和鼓励……我想无论是大人还是孩子,都需要有朋友.虽然我们每个人都是独立的,但生命是脆弱的.有时也需要别人的帮助,也许别人的帮助会成为你生活、学习、事业的动力!
我一直认为要想与别人成为朋友,那么首先你要真诚对待别人.当然在人际交往中也需要我们学习,它是我们一生必备的.虽然我是一个不是很会和人交往的人,但是我很真诚,我也希望别人能对我真诚一些,大家岂不都很快乐吗?最近经历的一件事情,让我很痛苦,很失望.我在问自己:为什么我真诚对待别人给我的回报让我无法接受?
在刚上初中时,我结识了一位好朋友!我们俩很有缘分,是在军训时候认识的,我们俩人还挨着呢.在上学的时候,老师让我和她坐在了一桌.我真的感到很欣慰!随着时间的推移,我们俩的关系没有原来融洽了.每次闹点小别扭,我都试图和她好好交往,主动与她说话.我真的一直把她当成最好的朋友.而我发现,在需要我帮助的时候,她会主动找我,但是没有事情的时候都不理睬我.我主动和她说话,她都带理不理.记得有一次俩人闹别扭了,她有点讽刺我的感觉,见到同学对着我的面说我脾气特别大,总是唠唠叨叨的.我有一次实在是忍不住了,俩人吵架了.随后都哭了,又和好了.最近几天不知道她怎么了,对我说话脾气那么大.感觉我是那么的令她讨厌,而对别人又是另一种态度.我很生气,我为什么要忍耐下去?虽然我明白人要学会宽容,但是我想什么事情都是有限度的.我决定五一放假回来和她换桌.
开运动会的时候,我与张老师聊天了.老师告诉我每个人都有优点和缺点,要记着她的优点.正是因为你们的距离很近,你才会发现她的缺点.即使两人不在一桌,也要好好相处.我想但愿是这样吧.但是我觉得作为一个人要善良、要真诚,这样才能赢得更多人的喜爱.
希望通过这件事情,我们都能有所启发.与大家共勉!什么是真正的友谊呢?让我困惑不解!!
求一篇写同学的作文!600字,不要超过太多,老师让摘抄,懒得写那么多
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每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的.自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了. 有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆.褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:"只有这几个知道吗?!"只见陈彦安鼓起勇气,举起了手.当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:"把手举高点儿!老师才看得见!"于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去.老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言.虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了.这就是陈彦安突飞猛进的变化. 在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的.
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧…… 而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思.也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
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"铃铃铃"下课铃声响了,同学们纷纷排好队伍走出教室.我站在队伍的第一排,慢慢地往外走.突然,站在我后面的张浩然冲到我前面,由于门太小,站不下两个人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地.唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过.这时,一双可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘,然后又把我扶到座位上,说:"林书帆,你没事吧!""没事."我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着温柔的光芒.原来是她-----陈铭源. 陈铭源是我的好同学.一年级刚入学时,她是我们班的"识字大王",我们有什么字不认识,都纷纷跑去向她请教,她也很耐心地教我们.她还是我们班有名的"高嗓子",平时老师上课读作文都请她来读.她的声音很响亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了.她平时很爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子,又是陈铭源第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕.
虽然陈铭源的年纪比我小几个月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保护着我.你们说,这么好的同学,应不应该去夸夸她呢
我的同学作文550同学为我打伞
雨啪啪地敲击着地面,风一阵又一阵地拍打着玻璃,起初雨稀稀拉拉地下着,现在已经是倾盆大雨,像有人在天空中一直向地面洒水一样.
"这么大的雨,我怎么回家?连雨披都忘带了,又要淋得浑身湿透了."我心里着急地想.
我硬着头皮一下冲进了雨中,一滴滴冰冷的雨点像箭般飞向我的身体,没走几步,四周吵闹的声音已经被雨声完全覆盖了.不一会儿我已经被淋得湿透了,我感到了身体一下子变得冰冷了许多.
忽
然,几声零碎的脚步声传来,我可以听出那脚步非常急促.一把红色的伞遮住了我的额头,意识逞凶的雨点无力地拍打着雨伞.我回头一看,原来是我的同学,只见他身上也湿了,不知是汗水还是雨水.他默不作声地跟着我一起回家.
我终于忍不住问他:"你干嘛跟着我?"他没回答,但从他的眼神中看出他要送我回家.
走了没一会儿,我就到家了,他才转身回家.看着他的背影,我才发现,他的书包被雨打湿了,裤脚湿透了,雨水无情滴拍打着雨伞,狂风不断地吹打着伞,他竟然送我回家,这条路与他去的方向并不顺路,我的眼眶顿时湿润了,热泪夺眶而出!
上楼的路上,我的脑海里一直浮现着我同学的背影,一直想着同学为我撑伞的那一刻.雨依然在下,风依然吼叫着,但我的心里感到非常温暖.
