摘要：
初一作文600字《……让我成长》在学习中成长学习是什么?为什么要学习?学习后能干些什么?年幼时,我曾不止一次这样问过自己.在网上点击百科我得到了这样的答案:学习是机体通道与其环境相...
初一作文600字《……让我成长》
在学习中成长 学习是什么?为什么要学习?学习后能干些什么?年幼时,我曾不止一次这样问过自己.在网上点击百科我得到了这样的答案:学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程.虽然还不是很明白,但我却清晰的懂得学习是需要过程的,而我就在不断学习中逐渐的成长. 我感动,因为我就在学习中成长. 五年级的时候我有幸代表学校去参加奥术之星小学数学奥林匹克邀请赛,我和伙伴们怀着一颗忐忑又兴奋的心到达了深圳.比赛期间,老是怕我们因环境的新奇而心浮住进了简陋的招待室.与蟑螂怪虫共枕,坐在小床上看着数学讲座……就这样熬过了一周,当那金色的获奖证书及沉甸甸的奖牌落到我的手中时,感觉那些辛酸的历程,那些因委屈而留下的泪水也就变得值得了.古人云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.在捧着这些有重量的东西满载而归时,我哭了.但这是喜悦、是感到的泪水! 我努力,因为我要在学习中成长. 初二一开学我们便进行了摸底测试,对数学一直很有自信的我也就没花多少工夫在这门功课上.待到成绩出来时,我变傻了眼.天哪!不及格?这怎么可能……只见数学赵老师满面通红的走向讲台,说:"同学们,这次咱们考的可是不好.居然有一部分同学不及格?!这种事不应该发生在咱们这个班啊.虽然这次总体考得都不好,大家也是刚放完假……"后面的话变得模糊了,感觉到世界仿佛在旋转着,眼睛被冰凉的液体所覆盖着……之后的一个月中我就像家常便饭般定时在每晚睡前温习一遍所学过的数学知识,终于功夫不负有心人,在月考当中我取得了理想的成绩. 著名教育学家皮连生曾说过:学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程.而我就是在学习的过程中不断的积累经验,逐渐的成长.通过初二那次数学考试的教训使我悟出了一个人生真谛:胜不骄,败不馁.只有这样我才能够不断地通过学习成长,使得最后从一颗娇嫩的小树苗长成一棵参天的老树!我在学习中成长,我因学习而快乐!
初一上学期个人总结（600字左右）
时光流逝,转眼间半个学期已经过去了,
硝烟弥漫的期中考试终于过去了,学生悬着的心,老师悬着的心总算有了个结果,在这半个学期中经过不断的努力取得了一点成绩,但也有不少缺点凸显,结果并不是尽如人意的.不知道是我们的要求高还是学生的进步小.也许学生的进步永远跟不上老师的要求.
（一）针对这次期中考试,我作了专门的分析,也和一些有经验的老教师交流过,认为这次考试有得也有失:
首先,在学生的基本技能的培养方面我们做得还不够,学生还不能熟练的运用学过的知识,特别是在理论知识与现实事例的有机结合,还需进一步提高,我在今后的教学中也会加强这方面的训练的.
其次,学生在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高,特别是那些"后进"的同学,基础知识尤其薄弱.
（二）为了做好下一阶段的工作.我计划采取如下措施努力完善自己的教学.
对学生的要求:
1:学习要刻苦:人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力.如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强.
2:学习要讲究方法:"好的学习方法是成功的基石"."三先三后"的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人.三戒三倡"是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性.
3:要时刻用目标激励自己,要相信自己能行.目标是学习的内在动力.我们每一个人都应该有远大的学习目标.古人说"选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下".哲人说"伟大的目标产生伟大的力量",这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标.所以我们每一个同学们都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑.将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,成功离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远.
对自己的要求:
1:在平时里坚持以学生为主体,发展学生的主动性,充分调动学生的学习积极性.,让学生参与到教学的过程
中来,学生在课堂上自由的发言,自由的发挥自己的思维,从而做到培养学生创造性思维的目的.
2:在练习中坚持以培养学生的能力为主,根据课程标准以及这几年中考和统考的模式,精心设计练习题,特别是一些事例题,尽量做到理论与实践相结合.从而让学生在练习中锻炼了能力增长了经验.
期中考试应该起到加油站,检修站的作用,通过这次考试,相信很多同学学习态度会进一步端正,学习会更加刻苦,学习的主动性和自觉性会进一步提高.
初中作文.600字
我的选择
世间的万物从出生时起就开始了选择.苍鹰选择了蓝天的博大,小草选择了破土而出的美丽,松树选择了郁郁葱葱的树林……人的一生遇到许多岔口,也就意味着面临诸多的选择,苦苦地探索,寻求走出迷茫的途径.我也选择了一条路,一条不平而又充满荆棘的路.但我决不退缩.因为,我的选择,我相信.
在刘德华与诸葛亮之间,我选择了《出师表》;在贝克汉姆和爱因斯坦之间,我选择了科学;在《流星雨》和《十面埋伏》之间,我选择了古典.或许,有人会说我教条、古板,不懂得新事物.但我每一次选择,我的头脑都是明智的,每一次选择,我的脚步都是沉稳而坚定的,每一次选择,我的斗志都是奋发而昂扬的.况且,但丁曾说过:走自己的路,让别人说去吧 .因此,我的选择不是一时的心血来潮——我的选择,我相信.
从初一开始,我的语文成绩就不理想,一直处于低谷状态.为此,我苦恼得不知经历了多少个不眠之夜;不知在心底默默地懊悔过多少次.我迷茫了……此时,我的头脑中突然闪现出我的人生信条:在困难和问题面前,你有权决定你对逆境的态度和自己的前途.在你的面前有两条路,你可以屈服,或者变得更坚强……选择?经过一番思索,我毅然选择了后者,我的眼前仿佛光明了许多.在学海泛舟和自暴自弃之间,我选择了秉烛夜读,选择了书山题海,选择了奋发学习.我深知,这是一个加倍的季节,付出意味着更大的收获.就这样,星移斗转,日复一日.窗外耸立的松柏见证了这一切,桌旁的一摞螺稿纸见证了这一切.功夫不负有心人,我的作文水平和阅读能力有了空前的提高,同时又一次证明了——我的选择,我相信.此时,我想起了一段话:不要说生活残酷,那是我们不懂"磨练"的真正含义,不要说人有时会不知所措,那是我们没有理解"选择"的真正价值!
人生就像一只不倦的小鸟,一生的时间都在选择与被选择中度过,不论选择拼搏,还是选择放弃,一切都要以体现人生价值为目标.这样,自己的选择才能不愧对于自己的灵魂.做到我的选择,我喜欢,我的选择,我相信.
