摘要：
以乐为题的作文500字(记叙文)这些都是件快乐的事.其中,使我最快乐的一件事是--第一次种瓜.有一天,我正在写作业.突然听见弟弟在喊:"咱们种的瓜长瓜了,不信你自己看看去."我放下...
以乐为题的作文500字(记叙文)
这些都是件快乐的事.其中,使我最快乐的一件事是--第一次种瓜.
有一天,我正在写作业.突然听见弟弟在喊:"咱们种的瓜长瓜了,不信你自己看看去."我放下手中的笔,飞快的跑过去.一看,呵,123的瓜呀!我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎.
由此,使我想到春天一个星期天的下午,阳光明媚,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光.花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳.我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去,最后决定在那块空地上种瓜.
等到第二天早晨起来,我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上,动起手来.首先我们拔草,草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里,废123的劲才能拔起来 .我们坚持不懈的干,那些讨厌的草,终于被我们消灭了.然后挖坑,坑好难挖.里面都是些砖头片瓦.我们只好用手来挖,一不小心,瓦片还能划破手.我们废了就牛二虎之力才把坑挖好.接着是浇水.最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我们却不知道.我们有去问种过瓜的人,问清楚了之后,我们把籽放下,埋好.
接着是浇水,我们浇水时水总是74来,好半天才弄好.
我们干的满头大汗
,这活虽然累,但是我们想到丰收的果实,只觉得心里像吃了蜜一样甜,一样开心,一样快乐.
随着时间的迁移,我们种的瓜发芽了,爬蔓了,开花了,结果了.在瓜发芽、开花、结果的日子里,我有空就来给它施肥、浇水、锄草.每来看它,都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实,看到用自己的劳动创造出来的果实.
慢慢的,慢慢的,瓜秧长大了,结瓜了,我盼望已久的愿望实现了.今天,我和弟弟抬着自己丰收的果实,心理特别高兴,特别快乐.
这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜.现在想来要得到丰收的果实,必须付出艰难的劳动.学习也是一样,难道不是这样吗?
记一件快乐的事
以"乐"为题 写一篇600字的作文
我运动我快乐冬日的早晨,寒风瑟瑟,尽管金色的阳光把温暖的光辉洒向大地,但仍不失冬季寒冷的威严.就在这样的冬季里,我们的203场上热闹非凡,老师们充分利用场地与环境,以游乐园为主题,吸引着孩子们在玩耍中锻炼自己,强身体健.跑步、跨跳、投蓝、跳绳、拍球——一个个体锻项目中活跃着勇敢自信不畏寒冷的孩子.走近孩子,你能看到孩子们的相互嬉笑和玩耍.有的孩子骑着"小鹿",蹦蹦跳跳,还不时地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬着"球门山",钻过滚筒,在老师的鼓励下,走着勇敢者的道路;有的孩子跨栏,投篮,在挑战姚明和刘翔,大有欲与体坛明星一试高下的勇气.另外,我们中二班的孩子们还忙着练习拍球,几个、十个、十个,甚至一百多个,每天把自己的拍球成绩刷新!与此同时,接近老师,你能听到老师们的声声关爱与叮咛:"注意安全,保护自己";"活动量增大了,别忘了脱件衣服";"出汗了,老师备有干毛巾,拿着擦擦吧"!在其乐融融的冬锻活动中让人体会到同伴间、师生间的亲密交流.喜欢锻炼,坚持锻炼.面对严寒,经受冬锻考验的孩子全然不怕!在这个冬季里,运动已成为孩子们的一大爱好!冬锻让孩子们在严寒中获得快乐与更多——在共融的体锻活动中孩子们体会到;运动必须持之以恒,努力才能获得提高,锻炼更能让自己变得意志坚强、体魄强健.
以快乐为题的作文 600字 初中作文
快乐在哪儿?有人说,快乐在辛勤的学习中;有人说,快乐在获得奖状喜悦中;有人说,快乐在无拘无束的春游中……而我说,快乐在舞蹈的表演中.
我是学舞蹈的,而舞蹈兴趣班每年的夏天,冬天都要举行表演,是我印象最深的还是那年夏天表演的茉莉花.
"同学们,这学期我们要表演,表演的是茉莉花."李老师一本正色的说道.
"呵呵,太好了,有表演耶,陈露露,这次应该很好玩."凌笑笑着用胳膊肘推了推我.
"嗯"我点了点头,心里却暗暗叫苦,这次老师肯定会使劲抠我们的动作,有苦头吃喽.
果然,不出我所料.
"陈露露,手是放在肚子前面的,一个拳头的距离,你肚子都长到天上去啦!"老师严厉地说道."还有,手指要使出129的力气来,是不是早上没吃早饭呀."
"知道了"我应到.
开始排队形了,"陈露露,张莹莹,凌笑,你们3个高的排在这,张弛……"老师大声的喊着
开始排练了,老师拿着尺子,往我腰上一拍:"背停止,把脖子给我露出来,不许耸肩."
"来跟我做."老师说着,开始做动作,我们跟着做……
终于,下课了,我坐车回到家,已经6:00了,一进门,就直接扑到床上,累死了,腰酸,腿酸,手也酸,唉.慢慢的,我便睡着了,直到第二天早上才醒来.
总算到了表演的时候,我们都穿上了表演服,画好了妆,开始了表演,我们每个人都露出了花一般的微笑,在灯光的照耀下,升起了许多彩色泡泡与烟雾,而我们则在那雾21现,像翩翩起舞的蝴蝶.
掌声十分的热烈,下了台我与舞蹈班的同学围在一起,开心的抱在一起,笑了起来,训练的那些苦,为快乐得到来做了铺衬.
快乐在哪?我说:快乐就在舞蹈的表演中.
以乐为题的作文
我学习我快乐
希腊哲学家苏格拉底说过:"人类最大的乐趣莫过于学习".我想,哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度.人类之所以能够在世界上成为主宰,就是因为人类善于学习.而能否把学习作为一种乐趣,一种需求,一种享受,则取决于对学习的主观态度.
我学习,我快乐,因为我把学习当成对我所爱的幸福追求.在我很小的时候,父母曾多少次对我描述他们小时求学的艰难,讲起他们由于生活拮据而到学校听墙根,到废品站捡旧书的种种乐趣,言语神情流露出对学习的渴求和眷恋,一直深藏在我的内心深处.我用这种朴素的思想来激励自己学习,来享受自主学习的快乐.我爱学习,象追求自己的恋人,沟通相互的情感.追求的过程,本身就是享受快乐和满足,这远远不是"学海无涯苦作舟",青灯黄卷、孤馆寒窗的寂寞与苦行.
我学习,我快乐,因为我把学习当194与自然和谐的沟通.人类研究自然、破解自然之谜,获得可持续的高度和谐,才有了人类更高的生活质量,更愉悦的生活环境.在自然科学的王国里徜徉,漫步于科学的殿堂,享受发现和启迪带来的乐趣,不亚于在蔚蓝的海边拾贝,不逊于在翠绿的原野上采青,那才是人与自然的和谐.学会享受学习,才能真正享受自然,享受和谐.记得初中时刚学习认识星座,了解了宇宙间许多前所未知的奥秘,它使我着迷,使我心仪.我沉浸在与宇宙的和谐共处、沟通融和的氛围当中.在悠闲的夏夜,仰望星空,向启蒙我嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说的爷爷、奶奶、叔叔、大婶们描述星系变化时,他们那充满惊奇、向望和赞赏的眼神,给了我太多的满足.那时,我觉得学习真是一种奢侈的享受,它能让你在知识探索、领悟、传播的过程中反复品尝快乐.生活之乐,何胜于此!
我学习,我快乐,因为我把学习当成与智者面对面的交流.夕阳西照,桑竹园中,倘若有一位你仰慕已久的思想巨人,以谦和的姿态与你倚窗凭几,品茶叙谈,敞开心扉,尽数人生真谛,这该是多么难以忘怀的人生乐事!只有学习可以让你随时拥有这一快乐,实现这一梦想.漫漫历史长河,大浪淘沙,数不尽风流人物.当你沉心静气,手捧书卷循着历史的足迹,伴着智者的思想,沿着伟人的思路,进入那豁达高尚的境界时,你将领略他们的智慧,感悟他们的心灵,感受他们的风采,彻悟自己的人生.用自己数日之静,览伟人一生精萃,得智者谆谆教诲,这该是多么值得珍惜,值得反复回味的享受啊!
我学习,我快乐,因为我把学习当成对美的无间的亲昵.爱美是人的天性,但唯有学习,才能使爱美之心升华得更纯净,更高尚.看!米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概,达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑,吴道子挥动了当风飘带,郑板桥擎来了临雨修竹,徐悲鸿放开了奔嘶骏马,齐白石带来了清溪河虾…….听,命运交响铿锵奏起,黄河绝唱已然轰鸣,二泉月影天光相映,梁祝缠绵三日绕梁…….美不胜收的画卷,精妙绝伦的天音,享不尽的快乐,关不住的遐思.
我学习,我快乐,实在是因为太多的美好在学习21现.我向书本学习——书海中,有我惬意的思绪在飞旋;我向实践学习——生活中,有我快乐的精神在呼喊;我向智者学习——师长间,有我欣喜的情感在流动.学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶;学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶;学习是谒见一位位胸襟豁达的智者,拜访一个个虚怀若谷的伟人;学习是打开一扇扇春光流溢的窗户,接受一缕缕挟着晨露的霞光.
我学习,我快乐,常存此心,终生无悔!
