以"自我"为主题的800字作文有哪些啊
比如超越自我.挑战自我.优化自我等等..
让和谐的同学关系从点滴做起
进入中学阶段,良好的人际关系开始成为影响我们个人健康成长的重要因素.而人际关系问题中反映最多、最困扰我们的问题之一就是怎样处理好同学关系.有时我们会因好友不信任自己,怀疑自己,而十分苦恼,不知怎样做才能消除怀疑;有时会因好友间发生矛盾,自己夹在中间而十分为难,最后干脆两位朋友都不再交往,感觉十分孤独、寂寞,想恢复又不知该怎样去做;有时会因学业升迁朋友越来越少,而怀疑世上没有真正的友谊,交不到真正的朋友,进而想离世隐居.然而我们中学生的大部分时间是在学校度过的,如何处理好同学之间的关系对于我们显得尤为重要,因为融洽的人际关系不仅有助于我们愉快的学习,更可以促进身心发展.因此,我们每一位同学应该学会处理好交往中的每一件小事,优化自我从点滴做起.
第一,重视第一印象.人际交往的第一印象常常鲜明、强烈地印在别人的脑海,对后来的交往起到心理定势的作用.社会学称之为"首因效应".若想给别人良好的第一印象,应该做到仪表大方、语言文明、态度诚恳、举止得体.确立了良好的第一印象以后,应该继续提高修养,优化自我形象,让自己的言行前后一致,逐渐深化别人对自己的好印象.
第二,学会妙用微笑.微笑是热情的标志,是友好的信号.微笑虽然无声,但它是一种高级含蓄的语言,它表达了高兴、赞许、尊敬、同情、等许多含义.初次交往的微笑能解除对方的拘束,传达好感和友善;朋友间的微笑,可以传达支持和信任;对立者之间的微笑,可以传达谅解和宽容.可见,微笑宛如一杯甘醇的美酒,使人酣畅.与人相处千万莫忘从微笑开始.
第三,积极主动.友谊是相互的,只求索取,不讲奉献,永远得不到真正的友谊."爱人者,人恒爱之",在人际交往中,主动能解除朋友一时的顾虑和犹豫,能换来对方热情的回报.抱怨朋友难交,时常因孤独而苦恼的人,大多缺少主动交友的意识和勇气.当然热情必须真诚,否则便是虚伪.
第四,换位思考.当遇到同学之间的矛盾时,如果能换个角度、设身处地为他人的想想,也许能更好的理解别人.
和谐的校园,并不是徒具优美和谐的环境,而是上至师长,下至同学和职员,彼此都有一份关心、一份包容.祝同学们能有良好的人际氛围,开心地度过中学阶段的学习生活.
《我们》作文800字
我们曾一起走过
毕业,像一个句号,结束了我们的小学生活.散伙筵席,举手话别,一切似乎都预奈.我们从此分别,各奔东西,但至少,我们曾经一起走过.
毕业前,时间过得好像流沙,无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走.那些日子.我忙碌着,为了初中考努力着.那时候,我们很辛苦,很疲倦,但因为有同学们的并肩作战,我们痛并快乐着.
漫步于校园,想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们,在这里,它见证了我们六年的成长.
一和二年级的时候,生活是绿色的,太多的新鲜扑面而来,激动和紧张,陌生和好奇,当然也有许多的不适应.但是新同学的友善和新老师的和蔼,使我们不再畏惧前方的路.
三和四年级的时候,生活变成了橙色,那时候的我们有些叛逆,有些不羁,
有些轻狂.自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干,总爱凭着感情做事.但在学校的生活中,我们像一个大家庭,一起欢笑,一起悲伤,一起歌唱,一起呐喊,那声音荡涤在回环的走廊,那般悠长……
五和六年级的生活,像有一层薄薄的灰色.学业的压力越来越大,作业量也越来越大,扑面而来的的是无数的练习册和试卷.在题海中,我们也曾迷茫过,也曾彷徨过,但因为心中的理想,我们皮荆崭棘,勇敢前行.
而如今,我们毕业了,一切仿佛一首没有写完的诗,匆匆开始,就要匆匆告别.那些彩色
的岁月,那些美好的记忆是我们的资本,也是我们的慰籍.
在别人的同学录上写上自己的信息,字迹变成了无限的伤感符号.阳光下淡然的笑靥,却也能看出心底的不舍,照相机的定格,我们的容貌留在了那一刻.眼泪,倾泻出了我们的无限哀思.
青春散场,我们等待下一场开幕.等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中的美好的六年,盛开过的花儿…
关于介绍自己的作文800
这就是我(介绍自己的作文)
我是一个极普通的女孩,但就是因为太普通了,我才觉得自己不普通.先作一下自我介绍,姓名:(..),这很好记,我爸我妈的姓各取一个便是,年龄:12岁.爱好:说起爱好,我可多得数也数不清,看书,听音乐......我都喜欢.优点:多得数不胜数.至于缺点嘛,我不说了,我这个人死爱面子.再谈谈我自己对自己的感觉:没有别的女孩聪明、可爱,傻乎乎的,做起事来,笨头笨脑的.
刚来新学校不久,烦人的事儿一大堆,搞得我头昏脑胀,最让我头疼的,还数自理生活.
"自理"两个字从字面上来解释:自理料理生活.我就是被它烦得头痛,从小娇生惯养,洗衣服对我来说,是头号难题.好不容易知道点儿怎么洗了,可速度实在慢得够呛.几件衣服足足洗了我半个小时之久(现在回忆,应该只是151吧?...半个小时..汗).到了上课前10分钟,我才准备草草收队,"挤"112抱着脸盆,就跑.急急忙忙拿着衣服就往衣架上挂,叉子(就是叉衣架的东西..我到现在也不知道叫什么,巨汗)举得老高就是挂不着.头顶上淋着"雨",先把水挤掉一点儿."哗啦啦!"天,肥皂水!衣服没有洗干净!得,甭管它了,先挂了再说,(我经常这样自言自语地安慰自己).心急慌忙,啥事儿也做不好.上课时间到了,我急得团团转,唯今之计,先扔箱子里再说吧!两个钟头以后,也是我第二次见到它的时候,衣服脏了,箱子湿了.哼,等着重洗吧!
嗨,我天生就是这么个没头没脑的人.嗯,听了我的介绍,你觉得我怎么样?是不是傻得有点可爱?
(我的亲爱的宋老师的评语:你是个可爱的女孩!整篇文章都洋溢着一种活力,一种朝气,语言流畅,语气轻松幽默,符合这个年龄女生的特点)
现在我的感觉:说实话,这是一篇我不能忘记的作文经历,我记得某一天,大概是初一的时候?她对我说,当时看了我的文章,她以为,班级里写e68aaf文最好的学生就是我了.言下之意,就是没想到还有别人也有好文.我不确定,是当时的同学普遍水平不行,还是我写得实在太出彩?我还是不能太骄傲,嘻嘻,可能初来乍到,大家还没有发挥好吧.总之,她从那个时候开始喜欢我这样一个学生,这是我很幸福的时光,我也喜欢她,很喜欢,以至于我妒忌任何一个她说她也喜欢的学生,呵呵.现在,我很想她,很想很想,可是,我却不敢打电话什么的给她,总觉得,现在的自己不行,太差了,还担心她对我失望,哎呀,我真是.我是真的很喜欢她.想一下,一个12岁的小孩子,在新学校的第一次习作,就被全班表扬,作文当场展示给大家,这是何等荣誉,简直是无尚光荣啊,呵呵.我的初中生涯的第一次被鼓励,无法忘怀的巨大幸福呵.
小学的作文吧,老师不怎么表扬的,因为都是写得差不多,那个小学老师喜欢教我们仿写,说白了,就是抄,大家一起抄,我难得被表扬啊,又是一些性格原因,总之,第一次习作的被肯定,我才知道,自己多么渴望被表扬、被赞美,我晓得原来自己也欢喜那些耀眼的光芒,喜欢被大家注视的感觉.
也可以说,是我第一次被如此完整的肯定,我终于知道,我可以,至少在这里,可以有所发挥了,呵呵.不要怀疑,当时的我,没有想这么完整,但是,的确差不多,看来,我很早熟,我说心智,呵呵
她对我的肯定,坚定了我要改变自己,脱离小学的状态的想法.后来的事实也证明我做到了,当然,这是后话.
我可以喜欢一辈子的宋老师啊,很喜欢很喜欢的那种.