摘要：
补你一个拥抱作文700"成功,只属于会拥抱自己的人,而那些……"——题记在长满荆棘的漫长路上,有无数的挑战和困难.而我们要学会拥抱,拥抱没有声音,它是无言的.学会拥抱知识的你是充实...
补你一个拥抱作文700
"成功,只属于会拥抱自己的人,而那些……"
——题记
在长满荆棘的漫长路上,有无数的挑战和困难.而我们要学会拥抱,拥抱没有声音,它是无言的.学会拥抱知识的你是充实的;学会拥抱友人的你是幸福的;学会拥抱智慧的你是聪明的;而当你学会拥抱自己时,你也许距离成功不远……
当你在一场大型的演讲比赛中紧张时,你是否需要给自己一个拥抱?是的,你需要.给自己一个拥抱,在心里默默告诉自己:"相信自己,可以的,我一定行!"也许在这场比赛中,你会有意想不到的结果,你会把自己的风采展现的淋漓尽致.
当你在考试前缺乏自信的时候,你是否需要给自己一个拥抱?是的,你需要.给自己一个拥抱,只要真正学到了知识和方法,再大的难题,你也迎刃而解,不要畏惧考试,它只是你努力成果的展现.树立自信意识,也许你会有史无前例的好成绩.
当你在遇到挫折时,你是否需要给自己一个拥抱?是的,你需要.给自己一个拥抱,在挫折中学会挑战自己、战胜自己,学会不断前进……挫折不是失败,是通往成功的必经之路.告诉自己:"要坚强,要有不屈的斗志."也许你会"战无不胜""所向披靡."
当你在孤单无助的时候,你是否需要给自己一个拥抱?
当你在掉进"万丈深渊"的时候,你是否需要给自己一个拥抱?
当你在自卑、无人欣赏的时候,你是否需要给自己一个拥抱?
……
是的,你需要.给自己一个拥抱,让成功之花,开满你的世界.
评语:给自己一个拥抱,是对自己的鼓励、激励,习作紧强主题,且能联系自身生活实际,谈论拥抱自己的重要性.
如何补出半命题作文新颖深刻的题目
半命题作文补题四忌
一、拘于
提示,拟题过大.比如:
湖北黄冈作文题目:走近_______(伟人、名著、自然、科学……)
此题有很多考生拟题过大,难以写出情真意切的佳作来.按命题人的提示,拟文题为"走近科学、走近自然、走近名著",容易写得空泛、笼统,不可能写出真情实感.拟此类文的题目可从自我生活实际来拟题,从自我兴趣爱好来拟题.比如拟《走近姚明》、《走近大观园》、《走近诸葛亮》等等,这就具体得多,就能用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响,并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感.
二、选材俗套,情感平淡.比如:
温州的作文题目:岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上.清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬…… 请以"十六岁,我多了一份___________"为题,写一篇有真情实感的文章.
此题选材范围广泛,可写自我的成熟、思索、责任、信心等等,写作时应着重凸显自我的心灵感受,强化文章的感染力,引起读者强烈的共鸣:可以去写自我对生命意义的思索,对人情世故的看法;可以写对成长教训的总结,去探讨个性与人际交往的关系;可以写涉世之初的喜悦,从自尊自爱自强自信自立之中,选取耳目一新的素材,在与众不同之中,写出自我真情实感,让人读来回味无穷.但部分考生选材俗套,总是停留在学习生活这一层面上,没有深入自我去挖掘闪光的新素材,对自我心灵剖析不够,心理描写也不够细腻,造成空洞说教,使人读起来索然无味.
三、贪大求全,缺少细节.比如:
山东省作文题目:拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好.拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……请以"拥抱_________"为题,写一篇文章.
不管拥抱什么,一定要从小处入手,以细节描写出彩,在生动描写之中来突出文章的主题.最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,立意深刻.但不少考生贪大求全,用散文的笔法,写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天……只要是文题所提示的,全都"拥抱"了,可是文章没写一件具体生动的事,使得文章空洞无物.作文之时,可选取生活中你最为心动的一个场景,印象最深的一件事,最受感动的一个细节,以此来写活拥抱它的心理感受,用自我独特情感体验,为文章增光添彩.
四、脱离自我,文题不符.比如:
作文题目:《________是一把双刃剑》
友情提示:双刃剑,两边都有刀锋.常用来比喻某个东西的利与害.
写好此题一定要弄清题意,一定要结合"自我的经历、认识和感受"来谈对某一事物的独到的看法,比如网络、追星、时尚等等,如果写网络的利与害,就可去写自己从上网中学到的新知识,而后由于迷上网络游戏不能自拔,最后又深刻醒悟这一过程,以亲身经历来启迪所有的中学生正确对待网络.可有些考生没有理解题意,空发议论,使得文题不符,比如写战争、酒、香烟等是一把双刃剑,那就不合适了.
半命题作文大全
一．要弄清题意.半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求.我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思.如:"善待 （亲人、生命、自己……）"（2004年四省国家课改实验区中考作文题）.从这个题目现有的文字部分即可看出,"善待"即好好地对待的意思,"善待"的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好地对待的人、物或精神、品质等.再如:"讲给 的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）"（2004年辽宁大连市中考作文题）.从这个题目的已有文字可看出,本文应写事,而且是向别人叙说的口吻,叙说的对象是"爸爸、妈妈、老师、同学……"中的一员即可. 再看2004年江西省中考作文试题: 芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍"神舟",触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事. 请以" ,触动了我的心灵为题,写一篇文章. 从该题的提示语中可以看出,触动了"我"的心灵的应该是一件很重要的事情或是特殊的人或情感. 此外,在几乎所有的文题后面都有具体要求,如"将题目补充完整","有真情实感","不少于600字"等等,这些在审题时也应引起重视,否则会影响作文的质量和得分. 二．要补好文题.弄清了题意之后,就要考虑补充文题了.补充文题就是将半命题作文变为命题作文.补写文题时应注意以下几点: 1．要易写作.我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容.如"我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话"（2004年河南省中考作文题）,你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个,若觉得这几个都不怎么好写,你还可以另选词语.总之,应在题目要求的范围内,选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上. 2．要确定体裁.在补充题目时要考虑你所写文章的体裁.一般考场作文对文体都没有要求,所以应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是写说明文,或是议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理.如"珍惜所拥有的 "（2004年安徽省中考作文题）,文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合,但是,你只能根据自己的特长,抓住一种文体,补题时应扣住文章体裁和写作对象.上文若作记叙文写,则可补上母爱、亲情、友谊等;若作议论文写,则可补上青春、生命、智慧等. 3．要内容健康.半命题作文给我们以自由选择材料的余地,但同时也放宽了题目本身的一些要求.有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了一些负作用,自然也降低了作文的品位.如" 的滋味"（2004年云南省中考作文题）,就有考生在横线上填了"打麻将"、"抽烟"、"喝酒"、"93"等词语,让阅卷者瞠目结舌,甚为困惑.因此,我们在这方面应引起注意,不能凭一时的感情冲动,或是标新立异,填写上了一些消极、不健康的内容,应填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康内容. 三．要选好材料.补写好了文题,也就成了命题作文了,那我们就要按照命题作文的要求,对已经补好的文题进行审题,审人称、审体裁、审题眼、定选材范围.要将选择的材料进行认真的筛选,选出最有代表性的材料,用恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题.
