摘要：
高中语文作文如何写好?引导学生写好作文是高中语文教学的重要工作.1.注意作文字迹,保持卷面干净整洁阅读一篇作文第一个会注意的地方就是字迹与卷面的干净整洁程度,在考试中,阅卷老师批改... 高中语文作文如何写好?
引导学生写好作文是高中语文教学的重要工作.
1.注意作文字迹,保持卷面干净整洁
阅读一篇作文第一个会注意的地
方就是字迹与卷面的干净整洁程度,在考试中,阅卷老师批改作文的时候首先就会注意到作文的字迹和卷面,这是得分的第一要素.
作文的字迹不是必须要求学生写的多么好看,但是却一定要仔细认真,一定不能潦草,同时还要保持卷面的干净整洁,作文要合理的安排段落,划分层次.通常一篇作文最好分至五到六段,每一个段落注意字数,这样的文章结构看起来才最舒服.另外还要注意作文卷面一定不能大规模的涂改,写错字或句子尽量轻轻的划掉,不要一直涂改,将错字涂改成"熊猫眼",划掉的错句不能特别显眼,因为这也会影响老师阅卷的主观印象.试想一下,阅卷老师在快速批阅大量试卷的情况下,看到一篇字迹优美认真、卷面干净整洁的作文和一篇字迹潦草无法辨认、不分段落、大规模涂改的作文,先不论作文的内容与质量等客观条件,阅卷老师肯定会为字迹好卷面整洁干净的试卷增加主观分数.所以学生在写作时一定要保持认真的字迹,干净整洁的卷面,合理舒服的文章结构,争取获得阅卷老师的主观印象加分.
2.仔细审题,立意既要正确又要新颖
学生的作文要想得高分,最重要的就是作文的审题立意,仔细审题,立意高度符合材料甚至对原材料的内涵进行升华的文章才会得高分,所以要想写好一篇高中语文作文,就必须要做到仔细认真审题,立意既要正确又要新颖.
高中语文作文通常以材料作文为主,多写命题、半命题或自拟题目的作文形式,对于材料作文,学生一定要先仔细阅读材料,如果是话题作文,那么题目上所给的材料就一定是围绕着中心话题展开的.这时候学生就要先归纳出话题中心,比如话题是一个现实生活中的热点问题,那么写作就要围绕话题中心、围绕原材料进行,同时要注意原材料中给的中心话题有没有确定的方向,比如是持肯定态度还是持否定态度.还有对于有些材料来说,给出的材料虽然没有确定方向,但是基于国情、法律和社会道德,表达的意见只能是肯定或否定的,否则就是跑题.如果是给出一段没有中心的选择式材料,那就可以选择自己比较熟悉的观点,选择自己知道的符合论证这个观点较多的素材来写.比如说关于"脚踏实地与仰望星空"的辩论,学生可以选择写"脚踏实地",可以围绕"空谈误国,实干兴邦","千里之行始于足下","坚持与恒心"等观点来写;也可以选择写"仰望星空",围绕"梦想对人的激励作用","树立目标的重要性"等观点来写.对于命题作文,一定要弄明白题目中的观点和态度,搞清楚题目的意思,从而选择正确的作文立意.
3.保证精彩的题目与开头结尾段落,注意文章结构
一篇优秀的作文还要保证精彩的题目和开头结尾段,注意文章的整体结构和文章内容.精彩的题目和开头结尾段为一篇作文得高分提供了很大的保障,文章的整体结构清晰有条理,内容新颖,事例和论证素材符合立意,这样才能写出一篇优秀的高分作文.
对于自拟题目或者半命题作文一定拟好题目,题目不能太长也不能太短,最好能体现文章立意或者隐含、暗喻文章的中心.有的学生喜欢给作文起一个优美的题目,喜欢用一些诗句或者很文艺的词汇句子,如果很符合文章中心立意那么这种题目就会为文章添彩.例如写"在逆境中反抗,坚持到最后就会取得成功"这种立意的文章,用"梅花香自苦寒来"既能清楚地表达文章立意,又能为文章增添诗意,必定会给文章整体添彩.但是如果题目太过文艺又不能与文章内容相辅相成,令人毫无头脑,不知所云,那么必定会令一篇好文章失色.
精彩的开头段与结尾段可以说是一篇优秀作文的亮点,让人第一眼看上去就想要欣赏这篇文章.开头段常用的六要素开头法开门见山、设置悬念和疑问等,还有最为添彩的引用典故、诗词歌词和名人名言;结尾段要画龙点睛、首尾呼应、呼应上文或者总结全文.这就要求学生熟练掌握写作方法,在日常学习中多阅读、多练习写作,积累素材,或者是记下固定的常用作文模板的开头结尾段,为文章添彩.
对于文章的整体结构通常采用"总-分-总"的结构,但要注意写作时要划分层次,循序渐渐,注意不同层次和多个事例之间的过渡句或者过渡段.文章的具58容也要符合立意,记叙文要注意写作六要素和其他的写作手法,渲染感情,做到以小见大,感情真挚.议论文要注意平时多积累素材,选取最符合立意以及自己最熟悉的事例来写,通常一篇作文举两到三个事例,清楚地论证表达文义,丰富文章的内容,做到有血有肉,才不失为一篇好文章.
4.养成良好的写作习惯,多加练习
要想写好作文不是一朝一夕就能完成的事,需要长期坚持不懈地练习,经过长时间的写作练习才能做到熟能生巧,掌握写作的遣词造句和写作技巧.同时要注意养成良好的写作习惯,在日常练习中就一定要做到严谨认真,严格地界定文体,写记叙文就是记叙文,议论文就是议论文,不要文体交叉,写成四不像的文章.良好的写作习惯可以帮助学生更快的思考作文立意和需要的素材,让学生的语文作文写得又快又好,比如说在日常练习中就养成列提纲要点的写作习惯.还要保证文章字数足够达到作文试题的要求,但是又不能超过太多,这就要求学生的写作语言要精简,但注意不要造成歧义.在平时的写作练习中就养成这些良好的写作习惯,做到严谨认真,有助于学生写作水平和写作速度的提高.
语文作文有什么技巧
列纲:开头,过程,结果.
如何提高高中语文作文水平
其实作文章呢就好比做饭菜.我们要做的第一步便是准备原料、配料.同样,要写好作文,首先要解决的问题就是:素材.俗话说"巧妇难为无米之炊",我们必须要做到有米下锅.平时多注意积累素材,知识面要广,古今中外上下五千年,还有多关注新闻,看到新鲜的东西思考一会儿应该就有印象啦!然后当然是技巧问题了,要成为一个"好厨师",少不了练习,你可以每周写作文,然后请教老师,还可以和同学多多交流,集思广益,取长补短!最后一个关键问题就是:审题.这方面你可以多找些作文题然后确定主题写出提纲请老师过目!好了,累死我了!采纳哦!
语文写作手法有哪些?
写作手法艺术表现手法（即:艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等.表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.望采纳
