摘要：
三年级的作文怎样才写得好点呢?这样孩子看到作文才会有的可写,真实的感受,能写出来,具体的技巧和方法可以慢慢的教授,哪怕真实的感受不主流,坚决杜绝胡编乱造,先不论他写得怎样,首先得自...
三年级的作文怎样才写得好点呢?
这样孩子看到作文才会有的可写,真实的感受,能写出来,具体的技巧和方法可以慢慢的教授,哪怕真实的感受不主流,坚决杜绝胡编乱造,先不论他写得怎样,首先得自己能下笔一定要鼓励孩子写真实的东西,有那点时间,让孩子多看点课外书,到了高年级段作文水平自然上去了.绝对不必去花时间补习作文
小学三年级,怎样写好作文?
对于刚刚会写字,学会看图写话的孩子,怎样才能写出比较流畅的作文呢?通过这次国培以及自己的教育经验,还有其他老师的意见,我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下:
一、注重兴趣写作."兴趣是最好的老师".要变"要我写"为"我要写".这个可以通过老师给孩子写的作文打高分来激励孩子写作,或是在班上阅读较好作文,调动学生的主观能动性.
二、重视积累写作.小学生语言的积累主要来源于阅读教学 ,在阅读教学中渗透作文指导.养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯,读和写相结和.也就是我们在作文时一定要有话可说,常言道"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟","读书破万卷,下笔如有神 ".所以我们一定要大量阅读课外书,最好每天读30分钟的课外书,比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等.
三、要真实写作.写作文时一定要说真话,不能说大话,假话.为人真诚,才能说真话,吐真情,这既是作文的问题也是做人的问题.小学生作文要做到有真意,需要在生活中找材料,所以一定要善于观察生活中的人和事.
四、勤练习写作.作文是一种技能,技能的形成靠的是训练.要写好作文一定要勤动笔,把想到的、听到的好句子或片段马上记下来,然后整理成篇.俗话说"好记性不如烂笔头"通过让学生写日记的形式把写作文当成习惯.
总之,作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念.
作文怎么写才能拿高分?
作文,是语文考试内容的 "半壁江山",也是学生素养的综合体现.近年来,作文在全国各省、市的中考中分值依然不减,且有增值的势头.随着作文分值的权重逐渐加大,每位考生都希望自己的作文能得到公正的评价,拿到一个满意的分数.那么,怎样积极的应考呢?怎样稳定这语文的"半壁江山"呢?我认为要取得一个好的成绩,除靠平时写作训练功底外,还要注意作文的一些技巧性问题,写作时,如能一着妙用,就会满篇生辉,仿佛给自己的文章着上一件神奇的新衣.下面我就根据近几年的阅卷情况,从审题、立意、语言、结构等十个环节谈一谈作文的应试技巧.(一)审题要认真.尽管教育部颁发的《关于2000年毕业、升学考试改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）明确指出"写作不得设审题障碍",但这并不是说不要审题,更不能理解为可以信马由缰,信口开河,离题万里.它只不过是降低了审题的难度,题还是要审的,这是写好考场作文的首要环节.审题大致包括两个方面的内容:一是弄清题目本身的意思;二是弄清与作文题目有关的命题要求.一般中考作文题都在"要求"一项里对体裁、人称、字数等做出了明确的规定,我们必须把"要求"这项内容搞清楚.倘若连要求做什么都没搞清楚,就草率动笔,肯定会导致作文的失败,这样又怎么能拿到理想的分数呢?(二)立意要鲜明.古人云:"文以意为金","意"是文章的灵魂,是文章的主旨.写文章首先要立意,这就叫"意在笔先".立意就是确定文章的中心,这是写好文章的前提.作文要出奇制胜,离不开鲜明的主题,有了鲜明的主题,写什么,怎么写,才能做到心中有数,做到有条理、清晰,即所谓"意高而文胜".那么,如何在有限的时间内写出立意鲜明的文章呢?要写出新意,首先要选择写作的最佳突破口.如关于"水"的话题作文要写的角度很多,像流水奔腾不息、覆水难收、水滴石穿等虽有积极意义,但由于较常见,容易从众化.倘若从"源头活水"、"流水不腐"的角度来写,就容易出彩.其次,要使用新鲜独到的材料.生活日新月异、丰富多彩,只要进行创造性的思考、多角度的思考,就能从平凡的,乃至人们司空见惯的事物中,见人之所未见,发人之所未发.这样往往能给人春风拂面之感,引起读者的共鸣,从而增强文章的说服力.再次,还要注意立意的时代性和针对性.(三)文体要选好.虽然《指导意见》中有"淡化文体"的要求,试题中也往往出现"文体不限"的要求,但这绝不可理解为不要文体,更不能放弃写作规律,把文章写得不伦不类,写成"四不像",而是要求考生根据自己的写作实际,选写有利于展示自己写作个性和才华的文章.文体（如:诗歌、小说、散文、戏剧;记叙文、说明文、议论文等）不同,其思路方式、表达方式、写作技巧、结构方式乃至语言的运用等,都有明显的区别.比如记叙文的选材非常重要,要准确、新颖;表达方式以记叙、描写为主,要细腻生动,以情感人.而议论文的论点则是关键,要准确、深刻;表达方式以议论为主,即使是举例中的叙事,也要以概叙为主,重在以理服人.行文之前,我们只能选择其中的一种文体,这个时候考生应选择自
己最擅长的文体,如长于形象思维的考生,就选择写记叙文;逻辑思维能力强的,就选写议论文.总之,一切都要因"我"而宜,切不可贸然选取平时不拿手的文体,以免过多丢分.(四)题目要新颖.阅卷老师拿到作文卷首先要读的就是题目,好的题目能唤起读者阅读文章的兴趣和愿望.俗话说"题好一半文",题目拟得如何,从考试的角度讲,不仅本身占分,而且直接关系到文章的声价及成败问题,因此,我们对于作文考试中的"题目自拟"这一要求就不能等闲视之,务必慎重对待,斟酌再三.要拟出一个新颖的题目至少注意以下三点:1、题目要与文章的内容相符,做到宽窄适度,恰如其分.2、题目要言简意赅,高度概括.3、题目要有意运用套用法、修辞法等使之新颖生动.作文时拟制出一个准确、生动、新颖、别致的标题,就等于拥有一把开启写作灵感之门的钥匙,给自己的作文上了一道"保险
