摘要：
二年级必读课外书好词好句Everything'sgotamoral,ifonlyyoucanfindit.每件事都是有道理的,就看你找不找得到.《爱丽丝漫游奇境记》It'snous... 二年级必读课外书好词好句
Everything's got a moral, if only you can find it.
每件事都是有道理的,就看你找不找得到.《爱丽丝漫游奇境记》
It's no use going back to yesterday, because I was a different person then.
昨天的事就不用说了,因为我昨天和现在不一样.《爱丽丝漫游奇境记》
要坚强,要勇敢,不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你,要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静.——亚米契斯《爱的教育》
不要让嫉妒的蛇钻进你的身体里.要知道,它会腐蚀你的心灵,吞噬你的灵魂.——亚米契斯《爱的教育》
怎样的人才最有价值呢?读破了千万卷书的人最有价值吗?不是,仅只读书是不能冲破人生之波的.由书卷得来的知识好比是行李一类的东西.如果头脑中塞满了这类东西,反不能轻捷地在活的人生之波里游泳了.——亚米契斯《爱的教育》
世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真.——黑柳彻子《窗边的小豆豆》
不要把孩子们束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中去.孩子们的梦想,要比老师的计划大得多.——黑柳彻子《窗边的小豆豆》
"绿蛙落古池,寂寂闻水声"……看到青蛙跳到池水中的,肯定不止松尾芭蕉一人.看到沸腾的水顶起铁壶盖、苹果落地的,也一定不止瓦特和牛顿.
世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真.不会感动,也不会充满激怀…
很多时候我们其实是茫然的状态,并不知晓我们对孩子的教育到底是好还是坏?每个孩子天生就是一个天使,只是慢慢被世俗所149染.——黑柳彻子《窗边的小豆豆》
二年级课外阅读必读书目
1.爱丽丝漫游奇境（英
国）卡罗尔
2.狐狸列那的故事(法国)阿希季诺夫人
3.彼得·潘（英国）詹姆斯贝洛著
4.《小熊温尼·普》（英国）米尔恩
5.鹅妈妈的故事（法国）贝洛
6.窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子
7.淘气包埃米尔（瑞典）林格伦
8.随风而来的玛丽阿姨（英国）特里弗斯
9.假话国历险记天上掉下的大蛋糕（意大利）罗大力10.江苏少儿出版社《想念红叶林》金波
11.江苏少儿出版社《花唱歌的小窗口》金波
12.湖北少儿出版社《今年你七岁》
2字好词,好句
秀丽、 巍峨 、高耸 、陡峭 、聪慧、 大方 、俏丽、俊秀、 帅气 、潇洒 、迷人、 魅力 、美丽 、可爱、陶醉 、吟诵、 风铃 、悦耳 、清脆 、动听 、优美、?、细挑、 富态 、富相、丽质、
媚眼 、杏眼 、 美目、俊目 、秀目 、朗目、 星眸、 慈祥 、凝视 、眺望、 慧眼 、秋波 、明亮 、温柔、赞许、 专注 、深邃、 关切 、坚定、苗条 、103 、丰腴 、魁梧 、结实、 强壮、 匀称、标致、精悍.
好词好句好段十五字
1. 静静的,静静的,那是深不见底的绿.
2. 有的水珠顺着树干一直流到树根.
3. 一团迷雾从前方不远处滚滚散开.
4. 油菜,像风烛残年的老人,被岁月压弯了腰.
5. 呈现给你的,是一份静谧,一份安逸,一份神秘.
1. 细细的春雨让世界变得和平而且宁静.
2. 雾中观花,水中望月中,世界模糊了.
3. 江南的美就是阴雨绵绵,江南的韵就是斜风细雨.
4. 山沟,槐花绽放依旧,一股感动的暖流却涌上了心头.
5. 山变成了乳白色的影子.两侧山峰夹峙,陡壁峭立.
6. 静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的沟底风景画.
7. 经过一场秋雨的洗礼,林间透着凉意,被氤氲的水汽弥漫着.
8. 她像一位画家,尽情挥洒着画笔,描摹着世间万物.
9. 田野上方覆盖着一层烟雾,迷迷蒙蒙的,仿佛一幅大肆渲染的水墨画.
10. 雾,像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子,羞答答的,从天而降.
11. 花儿开在草地边缘,静静地释放浅浅淡淡的香.
12. 河堤上的柳树,穿上一身绿装.
13. 风,时而掠过头顶,时而抚着脸颊.
14. 分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱,只有朦胧的美.
15. 灯光虽然昏暗,但仍能激起我的情绪.
16. 当万道金光喷薄而出时,大雾,便渐渐的散去.
好词好句好段加赏析
1、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着.
赏析:比喻句,把帆船比成羽毛,以帆船之小衬托出大海之大.
2、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹.
赏析:运用对比的手法,描写海水的颜色;用一"浅"一"深"的差别,表达海水之蓝的微妙和难以形容.
3、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉.就像艳丽丰盈的女人一样的诱人.
赏析:运用比喻手法,把难以描摹的海风描写得妩媚动人,形象地表达出海风给人带来的美妙感受.
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