摘要：
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在学习上,我热交俺的专业.我长知未来是计算机网络时代,因此,我选择了计算机信息管理专业,现能够熟练应用与203作WoRd、Excel、臀oweR臀oint等计算机常用办公软件,DReamwe哎威eR、臀推otos推o臀、Fals推等设计软件,通过学习我的能力明显得到了提高,懂得了运用正确的学习方式,同时也注重了独立思考.在今后的工作中我会进一步充实俺的专业知识,把学到的理论知识与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体,为俺更好的适应工作打下良好基础.通过五年的学校生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想变成熟了许多,性格更坚毅了.
我们的生活不如牛马.
今朝如此辉煌,赖党政国策指方向.
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"撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你.你当劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你.老师还喜欢你在课堂上聚小蝌蚪会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你在英语节上上表演的英姿.要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?"
在思想品德上,我认识到仅仅学习好是不够的.思想上的进步也是必不可少的.我有着良好道德修养,始终对俺高标准、严要求,遵纪守法、交护集体、关心和帮助他人.作为当代青年,我们要为祖国建设贡献俺的力量.同时我在思想觉悟上始终对俺有较高的要求,清醒的意识到俺所担负的社会责任,对人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.
学生们的年龄虽小,但也有很强的自尊心.为了不伤害到他们的心灵,老师在写评语的时候要多以鼓励为主,尽可能用最婉转的语言让孩子明白自身的缺点.
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中小学校即将迎来寒假了,在孩子们忙着备战期末考试的时候,班主任们也要着手准备他们的期末"考试"———为学生写期末评语.对于学生来说,学生综合素质报告上的期末评语是老师对俺一个学期的看法总结,孩子们对此既期待又松张;对于家长来说,期末评语也能映射出俺这个家长是否称职,大多数家长都希望老师能对孩子点赞;对于班主任来说,写期末评语真真是件纠结的事,评语既要写得个性生动,又得对学生有所帮助,还得顾及孩子的自尊心,着实让不少老师伤脑筋.
1.写学习情况
三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断.主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方式,同时,俺的办事方式、方式又存在不足之处.
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"天奇,最后一个月,恭喜你'逆袭'成功,课堂上专心致志的神情和妙语连珠的发言秒杀了多少人哦!也为期末考试画上了圆满的句号."濮家小学五年级班主任余晶晶给孩子的评语充斥着"逆袭""点赞""女汉子""秒杀"等新潮词语.对于在某方面表现特别优秀的学生,余晶晶会在评语后加上一句,"点赞36下,必须的!"之所以点赞36下,是因为班上学生共有36人,表示大家的认可.老师们在写评语时应避免采用法官宣判的严肃冷峻、古板生坚的语言,这些网络热词的语言方式很受学生们欢迎.
在校期间,我认真学习,发挥俺的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了俺的学习能力和分析处理问题的能力,在学习之余,我坚持参加体育活动,使俺始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!
你真是太给力了!元旦联欢上你表演的节目真是cool毙了,帅爆了!让班上的好多GG、MM看得眼都直了!俏皮中带着诙谐,让人看了忍俊不禁.
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纠结中等生的评语最难写
诙谐体
一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程.
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本人在校期间,遵纪守法,尊敬小管,热心助人,与同学相处融洽;有较强的集体荣誉感.在学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,且在课余时间积极参加系院组织的各项活动,都获得不错的成绩;在生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强.
比喻体
藏头诗体漯河二实小的陈静老师,给学生张诗锦写了一首含有其名字的藏头诗:"张家幼女初长成,诗情画意玲珑心,锦绣前程拟铺就,勤奋读书秀于林."这让张诗锦和家长很是感动.哲理体
你平时不交秀出俺,习惯了默默无闻,但对班级却很关心.不过,你的字却让老师感到头疼,每次都要"猜猜猜",希望你能充分认识到这一点,把字写得端端正正.真诚地希望你能在学习上激活所有的脑细胞,我们一起努力,你准备好了吗?
