两性用嘴述公公
二、内容简介
小溪说:"雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云颠俯视山川的婀娜."
素材点拨:这是平凡的身边人,更是典型性的笔下"小我"!这类素材其实在我们身边有很多,比如遇见困难时陌生人的帮助,比如小区里清洁工的敬业,这些人物看似很小,却会给"我",给大家的心灵带来不一样的感动.
两性用嘴述公公
兴是感觉到我在望着她们,为首的一个老小旺旺小旺旺睁开了眼,动作极其轻柔缓慢,兴是离得近的缘由,我竟看到了她颤颤巍巍却如羽翼般根根分明的睫毛!老人的眼长邃又静好,嘴角微扬,浑身上下透着和蔼之气,"小姑大肚子,今天还要上学呀!""嗯!"不假思索地下意识地回答."是啊!上学好啊!年轻人要珍惜现在呀!"她的话语一如人一般温和,眸像带着魔力一般,充满张力地手将我卷入那平静的漩涡,在那恍若太虚幻境的世界中,我感受到了一世纪的宁静,一花一草,一木一湖,充斥着满是安宁所带来的馥郁之气.澄澈清透,干净得没有杂质……
素材三:
两性用嘴述公公
长大了,要懂事了.
"青春是人生中最美妙的时光."一翻开《飞花轻梦》,显入眼帘的,就是这句我一直都迷糊的话了."青春"是何?或许还没有几个人可以准确回答上来.我的印象中,大概19岁这个年龄段是青春之际吧.上网一查,不错的,12岁是金钗之年,16岁是碧玉年华,而19岁至24岁是花蓓年华,又是青春之际.
绿叶说:"红花耀眼出众,独当一面,人人赞不绝用嘴,而我心飞翔,亦会甘为人梯默默耕耘,赢得赞誉声声."
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写作的主体是"我",而非他人,作文时可以是真实的"我",亦可以是虚构的"我",如把俺写成一棵树,一只鸟,一幅画等等都可以."飞扬",亦指升腾.所以,"我心飞扬"需要捕捉生活细节,写出俺"那一刻"内心变化的历程.需设置特定的写作环境,将心灵的蜕变过程写清楚.小蝌蚪心构思,可老汉姿势扬先抑:由悲伤——惊讶——震撼——感动;亦或是沉重——轻松——舒展,又或是由"匍匐在地"——"渐变腾跳"——飞翔飞扬……
当看到作者用手中的笔写下的细腻情感,就由衷地感到,身边也充满情感.当品到编者的感受,不由地觉得,生活就是这样……
两性用嘴述公公
这点不是鲜网的问题,是中华民国的问题.中华民国的法律规定,像是这一类的版税,如果境内作者,那么要先扣下一成的税额给政府,如果是境外作者,要先扣下两成给政府.
素材二:谭嗣同在"戊戌变法"时,拒绝了别人请他逃走的劝告,认为康梁的逃离、俺慷慨赴死同样的伟大,"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!"那一刻他的从容,他的勇敢,让后人感慨至今.