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与什么为友的作文怎么写(与挫折为友作文600字)

admin 2021-03-09 56
与什么为友的作文怎么写(与挫折为友作文600字)摘要: 与书为友作文400字我们都是知书识字的公民,你们知道书的好处吗?知道书的用途吗?知道书充满着我们的生活吗?不知道吧!让我来告诉你吧!每当我畅游在书的海洋中时,总会有一种说不出的感觉...

  

与书为友作文400字

  我们都是知书识字的公民,你们知道书的好处吗?知道书的用途吗?知道书充满着我们的生活吗?不知道吧!让我来告诉你吧!每当我畅游在书的海洋中时,总会有一种说不出的感觉在我的心中,似乎在我的心中听到"书真好",你充实着我的人生.与书为友的日子是特别开心,书是我们的朋友,它有着丰富的知识.和一本作文书在一起,知道了作文书里,有作者多姿多彩的描绘,就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界;有描写各种各样的水果,使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的;有描写各式各样的高楼大厦,使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大.真令人想看的是那幻象篇,因为它可以使人走进一个奇妙的世界,在这个世界上无法存在一些物品一样,让人身临其境,无法幻象到未来的世界是多么美丽,多么可爱,多么环保```````

  
与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情203,走进了冰心的作品中.你就会知道很多关于冰心的事情,体会到了无论是她的问题小说,哲理散文,清晰的小诗,都以深刻的哲理,优雅的语言影响着我们,特别是她的著作《繁星`春水》;安徒生的童话,你看了就会迈进了他的童话世界,因为他的童话使人读了神游其中就会产生一种幻想,就在那时你最好写一篇想象作文,因为那时的你正有灵感,写出来的作文时最理想的,最真实的.书的好处有很多,我还是让你自己去寻找吧````````

  
书培养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯.书的用途是非常广泛的.例如:那本阅读课本,可以提高你的阅读水平,也可以提高你的写作水平,这本书可以一途两用,比作文书还好;数学书识可以使你知道数学题的解答,还可以知道数学在历史上的悠久,提高你对数学这门课程有了深刻的了解```````

  
现在,书成了我生活中不可缺少的一部份,尽管我的生活有多么忙,我仍然不会减少看书的时间.书自然成了我的好朋友,,因为它的知识充实着我们的生活,我爱它?d?d书,它给了我其乐无穷的生活,所以我与书为友..

  

以与书籍为友写一篇作文700字左右

  与书为友

  高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯.在我们初成长的道路上,书就是一级一级的台阶,指引我们爬向光辉的的顶端.

  我最先接触书的时候,大概只有三四岁的样子.那是,我只是看书里的插图,因为书上的小兔子、小鸟儿太可爱了,我爱不释手.不过,对于书里那一行行蚂蚁似的文字,我是一点儿也不喜欢,反倒觉得它们占了地方.

  到了七岁,我学习了拼拼音,对故事也有了一定的了解.于是,就缠着爸爸妈妈给我买带有拼音的童话故事书.我开始学会慢慢拼拼音读故事了.白雪公主的衣服真的是金银丝编织的吗?小矮人真的只有那么矮吗?巫婆可以变一半有毒一半没毒的苹果吗?小小的脑袋总是思考着这几个问题.

  九岁的时候,老师要求我们学写作文.为了写好作文,在老师的建议下.我购买了大量作文书.尽管只是喜欢里面的想象篇,可为了培养写作能力,我全部都看了,并且还做了很多笔记.因为有了积累,我的作文写的越来越好.

  现在的我,在津津有味地读者中外名著,从鲁迅的《呐喊》到萧红的《呼兰河传》,再到小仲马的《茶花女》等.读罢之后,我惊叹

与什么为友的作文怎么写(与挫折为友作文600字)

文学家们的文笔和新颖的构思,特别是哪丰富的思想让我折服.

  书教育了我,书充实了我,书影响了我,书改变了我.

  读书,使我越走越稳,越爬越高,我会继续以书为伴,以书为友.

  

关于与大自然为友的作文600字

  了!始知所向金笼,不及林间自在啼!读书读书,原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜,快乐的心不再自由翱翔于天际,只能独自躲在笼中!读书生活的苦,只有自己能品尝到,快乐也只有自己知道!苦中作乐是我们的拿手好戏!三五成群,讲着不知出处的笑话,聊着发生在身边的事,不论是什么味儿,只要能解闷就可以!只有看书能使我快乐!书甚至能带着我周游世界!有时看本笑话书,看着看着独自一人傻笑,惹的妈妈总用奇怪的眼神看着我!有时看本名着,看到动请处常会泪流满面!妈妈说我是没的救了,完全陷进去了!周六,从图书馆回来,迫不及待地拿出了刚借的书看了起来!看着看着,不禁泪流满面!妈妈总说那都是假的,你瞎哭什么!可我没法,控制不了!表姐总是用羡慕的眼光看着我,她说:年轻就是好,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,这才是青春,多彩的青春!

  

与书为友的作文600字

  歌德说过:"读一本好书,就是和一个高尚的人谈话."在"沐浴书香,健康成长"的校园读书活动中,我们中队开展了"以书为友,与书同行"的主题活动.

  伴着嘹亮的队歌,我们的活动拉开了序幕.首先县故事大王项水美给我们讲了《毛主席爱读书》的三个小故事:毛主席不论多忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习.他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了.他在车上看书,在床上看书,生病了也看书,真让人敬佩.

  朗诵能手周晨雨讲的《高尔基救书》的故事,更让我们肃然起敬:世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说:"书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死."

  活动中我们还积累了一些读书的名言警句:"书是全世界的营养品"; "我一生的嗜好,除了革命之外只有好读书.我一天不读书便不能够生活"; "书是知识的源泉"……它们都告诉我们读书的重要性,读书的益处.

  小主持人还推荐了许多适合我们年龄看的书籍:如《格林童话》、《安徒生童话》……少儿版的《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》四大名著等.这些书不仅能让我们变得聪明伶俐,还能让我们的大脑灵活起来.

  最后,学习委员张奇还向我们宣读了《以书为友,与书同行》——读书活动倡议书.让我们都来多读书,读好书,已书为友,与书同行!

  

300到400字作文 与___为友

  《与课桌为友》 天黑了,同学们都关上了窗和门走了,学校里静悄悄的安静极了.

  我回到学校取东西.走到教室门口,我正想进去,忽然,一个微弱的声音从角落里传出来:"哎呀!疼死我了."紧接着又一个声音传出来:"你怎么了?"我仔细一看是课桌在说话.那个微弱的声音再次传了出来:"有小朋友用刀在我身上刻字,血都74来了."另一个声音说道:"真讨厌,有人用水彩笔、钢笔、铅笔在我新买的褐色大衣上乱涂乱画,不但把我的大衣弄脏了,还很难看,烦死了."另一个课桌抱怨道:"你们算什么呀!这个班上有个调皮的小朋友在我身上跳舞,把我的脊椎都跳断了."我在门口静静的听着,心想:"小刀在身上刻字一定很疼."

  回到家我觉得好像无数把小刀在我身上刻字.啊!我大叫一声,原来是南柯一梦.我心想:"一定要让大家知道不要随便损坏公物,万物都是有生命的,它们都会说话,不信你仔细听——钢笔、课桌、尺子、铅笔、圆珠笔、黑板……它们都在说话.

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