摘要：
六年级三单元我帮助别人,别人帮助我的作文,450字当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰.我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情.那是一...
六年级三单元我帮助别人,别人帮助我的作文,450字
当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰. 我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情. 那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊! 这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了.我正在发愁,旁边的王新华问我:"你为什么不写啊?"我告诉她我没有带文具盒.王新华热情的对我说:"用我的吧!"说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:"给你,快写吧!"我道了谢, 赶快写了起来.可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁. 当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮.看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田. 这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖. 也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖.帮助与被帮助同样会得到快乐. 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:"一方有难八方援,众人拾柴火焰高."如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊! 互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落.
我帮助别人的作文 500字
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人. 生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的 爱心给予我们永存的 光明.
有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲 用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡. 还有许多的人是这样的 ,他们像微尘一样用自己的 能力去 帮助他人,温暖世界. 禅宗说:"爱出者爱返,福往者福来."在这个世界上,因为有爱所
以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递.温暖世界每一个角落. 行走在 生命的 道路上,我们正拥有着最美好的 年华.如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放? 也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的 爱心.用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的人.奉献自己微不足道的 力量,做自己力所能及的事.用真爱回报社会,用真心帮助他人. 丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然.当丛飞住院治疗不是有很多好心人来 帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗? 因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴. 我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报. 我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.
写自己关爱别人的作文400字
我学会了关心别人
我的家像一个蜜罐,而我就睡在蜜罐般的摇篮里.在这里,风吹不到我,雨淋不到我.我是妈妈捧在手里怕碎了,含在口里怕化了的宝贝儿.在家里面我最小,因此人人都让着我.我渐渐变得不关心别人,将一切关爱视为平淡,视为理所当然.但从发生那件事以后,我终于学会了关心别人.
那是一个星期五的傍晚,一切和往常一样,我像一只归巢的小鸟飞跑回家.我一推门,屋子里静悄悄的,怎么不见妈妈往日忙碌的身影呢?我径直向妈妈的卧室走去,只见妈妈躺在床上,满面通红,眉头拧作一团,不时地呻吟着.我赶快放下书包,坐在妈妈身边,轻声问:"妈,您怎么啦?"妈妈用微弱的声音回答:"有点儿发烧,可能是感冒了.饭在厨房里,可能有点儿凉,我给你加加热."说着便要起身下床.我急忙按住妈妈说:"妈妈,您别说话了,休息一会吧!"我用手摸了摸妈妈的额头.啊!好烫呀!我急忙打爸爸的手机,可怎么打都打不通.我急得像热锅上的蚂蚁——团团转.联系不上爸爸,我只有想想每当我生病使父母的做法,照葫芦画瓢了.当我发烧时,妈妈把一块毛巾用凉水浸湿,再放在我的额头上,让我退烧.恩,我也这么办!于是,我跑到洗手间,把毛巾用凉水浸湿,放在妈妈的额头上,又拿了一个体温计,学着以前妈妈使用的样子,用力甩了几下,放到妈妈的腋下.我坐到床边,询问着妈妈的病情.妈妈微微用嘴角撑起笑容,说:"好多了,你还是先去学习吧."我哪里肯去,坚持守在妈妈身边.过了大概十分钟,我把体温计从妈妈腋下拿出来,呀!39度.妈妈发了高烧,必须得吃药了.我急忙去找感冒药,冲了一杯"三九感冒灵",拿了两粒消炎退烧药,喂妈妈吃下,让妈妈休息一会儿.我上街买了份馄沌,回来时,早已累得大汗淋漓,上气不接下气了,看着妈妈吃了一些,我才略略放了一些心,我又扶妈妈躺下.而我,一直守在妈妈身边,给妈妈换毛巾,还不时摸摸妈妈的额头,看妈妈退没退烧.渐渐的,妈妈脸也不那么红了,精神也好多了,我心里觉得特别舒坦.
我见到妈妈好很多了,心里想:我我终于学会了关心别人了!
关爱别人的作文500字
有一种爱,无以言表;有一个柔软地方,蕴藏在每个人的心里.让我们怀着一颗感恩的心去生活,去感受爱,学会爱.
气温急速下降,尽管已换上了毛衣坐在窗户紧闭的教室里,可还是冷不丁的抖一下身子.最近不知怎的,上课时总是感觉手很冷.透心的冷.在写字的时候,手都是颤着的.若不是跟随笔尖在移动,恐怕早就没知觉了.
终于下了课,便跑去洗手间洗手.尽管是同样凉的自来水,但冲一下,可以顺便活动紧缩在一起的手指.哪知刚到,就碰到了端着脸盆匆匆进来的麻老师.在我看来,这种场合遇到老师已是极为尴尬的事,更不想借此机会搭讪,只想赶快冲完赶快走.
不料我用凉水淋完准备走时,反被麻老师叫住.
"李雅楠,这样洗怎么能行?"她边说边打开热水器,"冲一下不顶事的."然后又少接了点儿凉水与开水混合.
"不要紧的,我只冲一下就没问题了."我应付了一声.
这时,麻老师本已洗完,将水倒掉了.却又重新接了半盆递给我,"来来来,手凉吧?就该用热水洗洗,""这两天降温,又赶上甲流,更应该认认真真地洗手.""呐,这是香皂,好好把手泡一泡,暖和暖和.以后记得带上一个杯子,每天接上点儿热水喝,不容易感冒.我先走了,洗完倒了水,把脸盆放回办公室."
"嗯."
我将手伸进盆里,一股暖流从我的手袭入身体,一种温热让我从头暖到脚.两只手交叉着68,又想起刚才老师的那番话,一种温暖油然而生.
那是最朴实的话语,是一名老师对学生最体贴的关怀.这件小事,触动了我内心深处最柔软的地方.
麻老师是我们的班主任老师,而她早已将我们视为她的孩子.像母亲般细心、体贴.无论一个学生对她有过多么大的不满,都在她对我们点点滴滴的关心与爱中融化.点点滴滴的小事中,我们感受到了她给予我们的温暖,给予我们的爱.
我们感受爱,学会爱.
关心他人帮助他人的作文要求:500字;首尾呼应,结尾要有启示
关爱在生活中处处都能得到,也有处处都得不到.我们应该要处处去关爱他人、关心他人、帮助他人,千万千万不能去嘲笑他人、看不起他人……我们人类应该要互相帮助.
如果我们在路上遇到需要我们帮助的人,我们一定要停住脚步,问问需要我们帮助的人有什么需要帮助的,然后帮助他.
假如我们在路上遇到一位残疾人士,而这位残疾人士非常需要别人的帮助的时候,我们一定要尽力去帮助这位残疾人士,千万千万不能去取笑这位残疾人士,因为我们人应该要互相帮助,不能去取笑他人,特别是残疾人士们.
所有的人都有一双明亮的眼睛,一双勤快的手、脚,一对能听歌、听声音的耳朵,一个好听的声音,一个高大的身材,一个键看的身体……但是这些残疾人士呢?他们却没有健康人所拥有的那么多,但他们比健康人要坚强、勇敢.即使是听见有的人在议论他们时,也是坚强的.如有一些人在议论一些人:那个人……假如,你就是那个被人这样议论的人,你的心情会怎样呢?肯定会很伤心的.我们应该将心比心,关爱别人,不能议论他人、瞧不起他人.
我希望我们应该要多去关爱他人、帮助他人、照顾他人……千万不能议论他人、嘲笑他人、取笑他人、讽刺他人……
我们要帮助他人,帮助他人是最快乐的!
