摘要：
新颖的作文题目《听,花开了》《又是一年风起时》《花开不只在春天》《倾听花开的声音》《寻找苹果绿的出口》《抿嘴一笑》《破茧成蝶的美丽》《秋韵》?《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》... 新颖的作文题目
《听,花开了》
《又是一年风起时》
《花开不只在春天》
《倾听花开的声音》
《寻找苹果绿的出口》
《抿嘴一笑》
《破茧成蝶的美丽》
《秋韵》?
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《离开是一种美丽的痛》?
《死神唇边的微笑》
《被搁浅的梦》
《那时,花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《几度花开花又落》
《远方的地平线》
《伤着并快乐着》
《无言的凝眸》
《又见一帘幽梦》
《爱上一朵罂粟花》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《淌过我心的流水》
《生命绽放的炫美》
《海韵》
《漫想春天》
《浸在空气里的浪漫》
《做那朵被你守护的红莲》
《蒲公英的梦》
《托起生命的蓝天》
《落入凡间的天使》?
《像花儿一样等待》?
《失乐的天堂》?
《草窗韵语》
《天堂的位置》
《泥泞的路才能留下脚印》
《飘零的美丽》
《雪,落在夏天》
《落叶的痕迹》
《天使的翅膀》
《荡漾在春的日子里》
《站在幸福的枝头微笑》
《心碎没有声音》
《在雨中陶醉》
《化蝶的美丽》
《尽头的尽头》
《记忆不是为了恨》\
《啼血的杜鹃花》
一丝惬意心中来》
《待到山花烂漫时》
《小桥·流水·人家》
《揣好梦想上路》
《守候心灵的春天》
《月若有情月长吟》
《滴滴香浓,意犹未尽》
《落霞与孤鹜齐飞》
《秋水共长天一色 》
《踮起脚尖》
《滴滴香浓,意犹未尽》
《在梦的远方》
《寒露不是秋天的句号》
《月儿独上树梢》
《梦的田野》
《舞动舌尖》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》?
《被搁浅的梦》?
《那时,花开》?
《让孤独飘舞》?
《触摸旋律》?
《梦想,想梦》?
《我是船,只属于远方》?
《无言的凝眸》?
《远方的地平线》?
《花开不只在春天》?
《秋韵》?
《最美的行囊》?
《永远的》?
《伤着并快乐着》?
《还有多少爱可以重来》?
《明天,我在哪》?
《离开是一种美丽的痛》?
《别说"不"》?
《今夜,我的泪》?
《死神唇边的微笑》?
《触摸那片蔚蓝》?
《梦絮星空》?
《椰风海韵》?
《旗袍下的旧疤痕》?
《我的独白》?
《夏日暴风雨》?
《淌过我心的流水》?
《朝拜生命》?
《香茗》?
《生命绽放的炫美》?
《一片飘零的叶》?
《琴声感动我心》?
《海韵》?
《漫想春天》?
《流年似水》?
《桥的遐想》?
《雨的诉说》?
《花样年华》?
《暗香》
求十分新颖的作文题材与事例,急呀!!!
当儿女有了成绩,哪怕是极小极小的成绩,父亲便会无比得意,有时会当着你的面向邻居炫耀,令你尴尬,其实这也是他爱你的一种表现
《学会生存》作文 要求题材新颖 事件不要太大 800字以上 （必须是新作文,自己写的）不然不给悬赏,谢谢.
想起那一次搜身,我不禁有陷入了沉思.
那是 一年夏天的夜晚,我记得我才上一年级,刚从一个补习班走出来,因为是在晚上,所以街上没有几个人.这是,一个恶狠狠的声音说道:"小孩,过来,别出声,否者我打你!"我随着声音回过头一看,一个十四、五岁的人站在昏暗的小巷子里."快点"那声音厉声喝道.无奈的我只有走过去了,心里想着,怎么了."身上有没有钱?"那人站在背光的地方,使我看不清他的长相,但我隐约可以看见,他长着长发"又没又钱"那人不可耐烦了,"快点""我…我…我没…没钱.""不可能…再不拿出来我可要搜身了,如果搜到你可别怪我……"话音刚落,便握着拳头,在我眼前晃动.我一下慌了神,不知道要怎么办好.
他摸了摸我的上衣口袋,我大气都不敢出一下,他搜不到钱,便对我说:"包,把那书包给我!""啊?"我一下吓住了,因为在书包里还真又10块钱呢.额头上的汗一滴一滴的往下流着."快点"他又对我吼道.
就在这千钧一发的时候,路口走来一位叔叔,他不明白我们在干什么,还以为我们贪玩呢,记得叔叔说了句"这么晚了,你们怎么还在这玩呢?还不赶紧回家?你们这些小孩子啊……"没等叔叔说完,我飞快的跑向叔叔那边,想哭诉呢,一转头,发现那个大男孩早已经消失在黑暗中了.
从这件事中,我知道了,面对坏人的时候如果这件没能力阻止,那就要机智的对待坏人,例如拖延时间等,要学会保护自己
作文:我这个人(新颖事例）
我这个人
我,是一个性情开朗、非常直率的人,也是一个调皮捣蛋、爱凑热闹的人,自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦.再加上一张能说会道的嘴,就凑成了一个完整的我.
我曾经是一只自卑的"丑小鸭",但是在一次辩论会上我找回了自信.因为辩论会的主持人是自己报名的,那时,我已经准备得很充分,我想,既然已经准备得这么充分,还不如趁这个机会展示一下自己,好让同学们刮目相看;但是,如果我当了主持人,一定会一上讲台就吓得脚直哆嗦,那演讲不就成了泡影,同学们还会嘲笑我.怎么办?突然,我想起了爱因斯坦的一句名言:自信是成功的第一步.这句话好像有魔力,它让我全身充满力量,坚决地做出了决定,当,一定要当.果然,那一次我当上了主持人,由于第一次上台,心里有些紧张,但是老师还是夸奖了我.
虽然我很自信,但是我很胆小.周围有一点动静,我就吓得连大气也不敢出,晚上天一黑,就不敢上楼,这大概是天生的吧.一次,我独自走夜路,去给王大伯送菜.我为了快一点.只好抄小路,那时天黑得伸手不见五指,只好摸黑前进.走着走着,我突然发现有一个"怪物"在跟踪我.那"怪物"长着一双青眼睛,直直地盯着我,我的怀里像揣了一只兔子一样,心"砰砰"地跳,我赶快跑起来,想甩掉那个"怪物",可是,我跑得越快,那"怪物"也追得越急.突然,脚下一滑,摔了个"狗啃屎",那"怪物"追到我的跟前,我仔细一看,哎,原来是我家的小花狗,真是虚惊一场呀.
我有一个最大的缺点,那就是贪玩,它几乎控制了我,把我变成了另一个人.在一个星期六,我正在家了写作业,突然一阵嬉笑传进了我的耳中,我的脚一下子痒了起来,在也控制不住自己,下楼玩去了,我几次想起我的作业还没完成,可是老是想再玩一会儿,再玩一会儿最后来不及了,才匆匆忙忙地上楼写作业.直到现在,我才发现这是一个坏毛病,正想方设法地改正.
我就是这样一个人,自信、胆小、贪玩.
我这个人
朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍.
我叫陈19,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁.我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我.我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑.圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面.我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来.
我有个乐天助人的特点.记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了.我马上跑过去,问了一下情况.原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了.于是我对她说:"老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!"老奶奶高兴地回答说:"好,好.谢谢你,小朋友."我一边背着东西一边搀扶着老奶奶.不一会儿,就到了老奶奶家.我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子.我听了,心里甜蜜蜜的.
我也有一个爱好,爱看书.记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了.我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑.我疑惑不解地说:"妈妈,你笑什么?"妈妈回答说:"你自已看一看吧!"我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了.当然,这是我的一个缺点.以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注.
我呀,有时候也很马虎.比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30＝3750.用简便的方法就是125×3＝375.我先这样算出结果,直接把"375"当成了得数,把积缩小了10倍.有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误.如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍.当然是为了节省脑子嘛.我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行.
我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了.有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视.一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好.爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视.我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上.
我有许多优点,也有许多缺点.我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短.我要改变自我,做一个新的我.
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
我这个人
大千世界,芸芸众生,不同的人有着不同的性格,不同的人有着不同的闪光点,世上,我最了解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是个怎样的人呢?
父母说我责任心强,老师说我善解人意,同学说我乐于助人,朋友说我心地善良······有时,我也在想,我到底是个怎样的人呢? 我很喜欢小动物,尤其是小狗,我对小动物有着一种特殊的感情.有一次,我骑车上学,险些撞到一只小狗,我赶忙下车查看,确认小狗无碍时,我才放心离去.瞧我这个人,还挺有爱心嘛!
我有一个广阔的胸怀,有一次,妈妈不经意间把我的辛勤劳作扔进了垃圾桶,我虽心中有怒,但以不知者不罪宽恕了她.瞧我这个人,还挺豁达嘛!
我乐于助人,同学们有不懂的地方总是找我探讨,我总是不厌其烦为他们讲解.有一次,同桌有道题总是不理解,与其他同学争执了一番还是似懂非懂,最后我只好出马为她指点迷津,她终于豁然开朗,明白了其中奥妙.瞧我这个人,还是热心肠呢!
我从小就与书结下了不解之缘,对童话故事更是情有独钟,看了不知多少次,但总是百看不厌,每一次都能给我不同的体会.瞧我这个人,还有浓厚的读书兴趣呢!
瞧我这个人:有爱心、心胸豁达、热心肠、有着丰富的兴趣.有时,我还挺佩服自己的.
瞧我这个人,自我感觉还是不错的.我并不会在意别人怎样看我,我只求问心无愧.
我这个人
Hi!我是一个平平凡凡的五年级小学生,我今年12岁,金牛座.你们想了解我的"个人隐私"吗?来吧,我领你们去我的世界走走瞧瞧我的性格吧!GO!
我这个人,兴趣广泛,喜欢足球、篮球、乒乓球,玩电脑游戏、看书、玩卡片,踢踺子……这些都是我的兴趣,但是没多少是强项.我的胃口也很大,好多人都叫我"大胃王",大碗的米饭能吃三碗.我还是一个活泼好动,充满好奇心的男孩,小时候,我经常问出许多大人都难以回答的问题.比如,葱是不是草啊,葱为什么、怎么像草啊,这种稀奇古怪的问题.我还是一个活泼好动,充满好奇心的男孩,小时候,我经常问出许多大人都难以回答的问题.比如,葱是不是草啊,葱为什么、怎么像草啊,这种稀奇古怪的问题.可是我的缺点也不少,对我影响最大的是"粗心大意".它既藏在我的日常生活中,又潜伏在我的学习生活中,让我养成了拖拉作业的坏习惯.
我呢,是一个善良的孩子.我还记得在我上幼儿园的时候.有一次圣诞节,老师站在椅子上挂装饰品,我看到了,害怕老师会摔下来,于是结结巴巴地说道:"老…老师,你…你小心点啊,别摔了!"老师听了这话,感动不已.在上四年级的时候,老师胃不舒服,我吃好饭就立即去帮老师到医务室去拿药.老师也感动不已.
现在大家知道我这个人的性格了吧,我就是这样一个人啊!
比较新颖的作文题目.
一次新颖作文训练
五年级 651字
今天的作文课上,田老师要给我们来一次全新的写作训练,还说是为了培养我们的创新能力和想象力.他只给我们做一个动作,要求我们就这个动作发挥想象,写一篇文章.一听这个消息,我们都十分高兴,因为我最反对写命题作文了.同时,我们都在猜想着老师的这一"奇异的动作".
上课了,只见田老师走到讲台前,拿起一支粉笔,用手指轻轻一带劲,粉笔一下子成了两半.而后,他一松手,粉笔便自然落到地上.
"哇"全班一片哗然.可不久,同学们就一下子全懵了:这么一个简单的动作能叫作文怎么写写什么见大家惘然的样子,老师笑着说:"请同学们大胆的想象,由这个动作你能想到什么怎么想就怎么写我相信大家都能写出一篇杰作!"老师的鼓励就是法宝,这不,下面又像沸腾的水一样吵开了.有的同学说:"老师,这不叫作文,这叫营养过剩,消化不良!"还有人说:"这叫浪费国家财产!"甚至有的像吃了豹子胆:"老师就像个凶手,杀害了无辜的粉笔!"
我本以为老师会生气,没想到他仍旧笑着说:"这些想法都很好,再大胆一点,思路再开阔一点就好了""废话,粉笔断了就断了呗,能写出什么文章"我生气地想.
可班里的一些同学经他这么一说,仿佛一下子开了窍,一个个竟提笔飞速写了起来.不一会,教室里便鸦雀无声了.
"哼!鬼知道他们写些什么玩意儿,说不定,让老师看了不气昏过去才怪呢.那时候就不是英雄了.等会就有好戏看了!做个免费观众,我还真够荣幸的!"我在胡思乱想.
但是,我总不能就这样在教室傻坐,万一作文完不成还得挨训.家长知道了更饶不了我,我只好听天由命,就这样无可奈何地写下去……
