摘要：
六年级作文作文"沙,沙,沙"粉笔随着老师的手在黑板上留下一道道智慧的痕迹,纤长洁白的身体化成一粒粒便白色颗粒状物体,一点一点地耗尽自己的生命,只为能在学生的脑海里播撒智慧的种子.使... 六年级作文作文
"沙,沙,沙"粉笔随着老师的手在黑板上留下一道道智慧的痕迹,纤长洁白的身体化成一粒粒便白色颗粒状物体,一点一点地耗尽自己的生命,只为能在学生的脑海里播撒智慧的种子.
使用粉笔的老师不就同这粉笔一样吗?他们用一生的时间教书育人,当他们的学生事业有成后,他们却已是风烛残年.
有人 把老师比作辛勤的园丁,精心地照料着我们;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师像一个永不停止工作的机器,日夜为我们203劳,但是在我看来,老师是一支粉笔,牺牲自己的青春,铸就我们的成功.
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师仍然在那些电灯的陪伴下 认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间做很多的模型.作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水.当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解.
老师们呕心沥血,甘为人梯,清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多高素质的优秀人才!老师是一根不起眼的粉笔,一根在关键时刻默默奉献的粉笔,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批栋梁之才.
老师是一支粉笔,无私的粉笔,他们配受一切赞美!
期末考试六年级作文题目有哪些
1.对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了.在这个"家"里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动.在这个"家"里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……随着时间的流逝,我们一天一天地长大.直到有一天,我们突然发现,自己终于要离开这个"家"了.顿时,校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……
请你以《校园里的_____》为题（从"甜、酸、苦、辣"中任选一个词,填在题目的横线上）,写一篇习作,字数不少于400字.
2.以"流泪之后"为题,写一篇文章.
要求:内容具体,感情真实:文中不写真实姓名:不少于400字.（25分）
3.______的日子
4.我真想对__________说
5.第一次______
6.XXX,你真______
7.六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章.
8."尝试"也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文.
9.题目:可爱的＿＿＿＿＿＿
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体.
10.那件事,我总忘不了
要求:要有具58容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号.
小学六年级语文作文
6年级语文500字作文 求例文
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微感动,微行动
感动就在我们身边,一个小小的动作,一句小小的话语,都能令人感动.
今天晚上,我看见了妈妈端起装有剩菜剩饭的碗,要去水池洗.我突发奇想,拦住了妈妈,说道:"妈妈,让我帮你洗吧."妈妈笑了,她有些欣喜地对我说道:"好啊,我正求之不得呢!"于是,我端起了大大小小的碗,径直走向水池,把它们放了进去.
我笨手笨脚地打开了水龙头,然后,拿起一只碗,接满水后,便往里滴入了洗洁精,用抹布使劲在碗里擦来擦去.不一会,顽固的油渍就像遇到了不可抵挡的敌人,一个个任水冲去,还碗一个白净净的面庞.看着我的"得意之作",我不禁有些沾沾自喜,心想:这洗碗原来这么容易啊!突然,妈妈冲我大喊:"哎呀,把水关小一点!!""哦,哦,哦!"我连忙手忙脚乱地去扳动水龙头的开关,谁知太用劲,直接把水给关了.无奈,又重新把水龙头开了开来,这回,我没像上次一样,再把水开那么大了,拿起一只碗,又开始了我的"光荣劳动".同样,我滴了一滴洗洁精,用抹布抹了抹,就像这样,经过5分钟,我终于洗好了所有碗.
我端起叠在一起的碗,放在了橱柜里,然后,又把瓷勺拿了起来,准备放进去,可谁知天有不测风云人有旦夕祸福,"啪"的一声,勺子掉在了地上,妈妈赶紧跑了过来,说了声:"碎碎平安!"原以为,妈妈会骂我,可谁知,妈妈却对我说:"当心点,你快走开,我把它扫了.下次要注意,弄伤了手怎么办?"眼里满是关切."妈妈,对不起."我满是愧疚的对妈妈说."没事,妈妈不怪你,你能为妈妈洗碗,我已经很高兴了."妈妈摸了摸我的头道.
这时,我抬起了双手,才发现双手已被冷水浸得通红,这一刻,我体会到了妈妈是如何的辛苦,是如何为我们劳心劳力,是如何……
感动在身边,让我们用自己的爱,自己的行动来回报别人的爱吧!
6年级上册作文大全
你去市内买同步作文书吧,我不可能一次性打那么多,给你两篇作文
祖国在我心中
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》.
我国历史悠久,风光优美:宏伟的长城是世界最长的防御工事,可那些砖瓦上滴满了多少人的汗水;长江是我国的第一的长河;纳木错死世界最高的山峰;雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷;黄河是我吗的母亲河,她哺育了黄河两岸的子民们健康地成长;桂林山水因它的美丽风光而著称"桂林山水甲天下
"!
但翻开已经泛黄的历史画卷,我们看见了满是鲜血的战场上,有许多为了祖国而骁勇奋战的战士们光荣牺牲了,但是也有许多可恶的侵略这们横七竖八的在战场上.是他们,那些可恶的侵略者们占领了我们的国土,让我国的爱国之士倒在了那冰冷的枪口下,鲜血淌在刺刀上.他们如同一只只狮子,吃着战士们的肉;他们如同一条条毒蛇,吸食者战士们的血;他们如同一只只饿了几天几夜的豺狼,在漆黑的夜里,睁着青绿色的眼睛,啃食着战士们.他们还烧毁了我国的瑰宝——有着"万园之园"之称的圆明园,将里面的宝物掠夺一空.南京大屠杀事件我们更是我们忘记,无数人死在了那冰冷的枪口下,那里有30万条人命,30万个人啊!可以做几个庞大的村子,可以做一个大城市,甚至还可以做一个小小的国家.可侵略者们那么残忍,那30万条人命就是在他们举行杀人竞赛是死的,那真是惨不忍睹,他们甚至两老人与小孩也不放过.
如今,那东方雄狮已经从噩梦中惊醒,当那些鲜血洒满了大地,才使我们撕破了噩梦.推翻旧中国,当时那无能的清政府让我们惨遭了多少伤害;建立新中华,让我们的生活更加美好.中华,展开了衣服崭新的画卷.
同学们,我们如今能有这么太平的生活,难道不是用先驱者的鲜血与生命换来的吗?时代的接力棒要靠我们相传,现在到了我们这一代,我们一定要让祖国变得更加繁荣富强.我们要谱写中华更璀璨的诗篇!
谢谢大家!
假如我是一棵小草
假如我是一棵小草,不求高大,不求娇美,只要是一棵具有身生命力的小草.
假如我是一棵小草,那我的妈妈大地和土壤.当春姑娘来到人间时,我就会伸出脑袋看着这美丽的春天.我在土壤妈妈的怀里,吸着乳汁,我的叶子一天天长大了,这是春姑娘裁出来的.( 励志天下 )
我不要呆在僻风的地方,不求有着精美装饰的宫殿,我只求在生命的海洋,哪怕是路边山顶,在这种地方才有伙伴.我虽然体态纤细,但我不会向任何困难低头.炎热的夏天是我生长的季节,我给大地披上绿色的衣服,以抱答她对我的爱.
也许老天不会让我这么轻松的成长,他会派狂风暴雨来阻拦我,那时,我没有雨伞,只得挺着身子,高喊;''不公平,我要生存,来吧,我会更加坚强!
当来到果实成熟的秋天,我也许不会像春天那样美丽,也不会像春天那样精神,我无怨无悔,因为我走完了我一年时光.
六年级下册人教版所有作文
小学六年级下册第四单元作文16则 学会生存
学会生存
生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵.所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护.
以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定.
新闻讲的是:一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌.
这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧,能够这么机灵,小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整14个年头,却连这8岁女孩的一点机智都没有.
想想我,生长在父母的疼爱中,都是饭来张口,衣来伸手的小皇帝,小公主.但是,我们这些在温室中的小羊,怎能想到在当今社会中,那些虎视眈眈的狼呢?我们应该学会自我生存,去勇于和那些凶悍的狼做斗争.
坚强起来吧,新一代的中国少年,学会生存,刻不容缓.
六年级下册四单元作文:我学会了生存
今年寒假,父母不在家,我一个人在家,因为没有大人在,所以我学会了生存.
寒假期间,我一个人在家里做作业,中午去奶奶家吃饭.有一天,妈妈让我一人在家,中午自己下方便面,而且叮嘱我要小心用煤气.上午我做完作业以经十二点了,该吃中午饭了.于是我来到厨房,妈妈以经把锅做好了,我学着妈妈的样子,小心意意地打开煤气,又以最快的速度点上火.在水没有开的期间,我便把方便面和调料准备好,过了一会水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是我马上把方便面放在锅内,过了一会,面有点软时再把调料放了进去,用筷子稍微和一下,等水再开时,就把阀门关掉,按照妈妈说的,把阀门扭平就可以了.这可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起来特别香.
那天我学会了生存,以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了,不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情,一点点提高自已的自理能力,这是我这个假期的主要任务,我想对于我以后的生活也会有很大的帮助.
小学六年级作文:学会生存
"学会生存"要求我们要增强生存的意识,提高生存的能力,以适应世界和时代的发展和变化.主要指学会生活,学会关心,学会学习,学会竞争.
珍爱自己与他人生命和生活,关心自己与他人的生命和生活,是一个人最基本的品质.让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力,为将来自身的生存与发展,更为中华民族的未来奠定坚实的基础.
学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成"衣来伸手,饭来张口"的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾.我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用.我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人.所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己.
这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死.一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局.类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我
