
给我提供一篇高三的满分作文
这世界需要你
一首歌,一个回忆.我一不小心走进了你的回忆,喜欢戴上耳机静静听那首Vae,从此我的世界里再也不能没有你.
——题记.
这世界需要你,因为你是一个音乐的天使.你展开音乐的翅膀,萦绕在我们的耳旁,抚平我们的忧伤,美好的曾经,自废的约定,夹杂着你的歌声,如樱花飞舞,如落英缤纷.轻轻聆听,细细品味:清明雨上,折菊寄思;断桥残雪,白堤柳帘;粉色信笺,盛满思念;如果当时,红雨瓢泼;半城烟沙,金戈铁马;有何不可,解冻冰河;灰色头像,坠落升空.你的音乐充满回忆,眉目当年,流转心间,最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天.你的音乐溢满伤感,人生若之如初见,又何须感伤离别,飞蛾扑火,单人旅途,仿佛都是无奈的选择.你用音乐眷写青春,你用音乐道出了学生时代最明媚的伤,我们的世界从此有了你.
这世界需要你,因为你是一位心灵医生.你本该拿起手术刀救死扶伤,却用音乐为我们疗伤.你告诉我们,我做我的改变,又何必纠结;你告诉我们,不是穿上情侣装,就可以装情侣;你告诉我们,如果爱,就请深深爱;你告诉我们,我想牵着你的手,逃离这个星球;你告诉我们,一缕青丝,一生珍藏;你告诉我们,一起踏过了几座春秋,领悟了爱不是追逐占有;你告诉我们,玫瑰花的葬礼,埋葬着深深爱着的你;你告诉我们,花开后花又落,轮回也没结果;你告诉我们,缓缓流淌的爱,芳菲不尽;你告诉我们,你的城府有多深,我爱的有多蠢;你告诉我们,惟爱你,你的声音是幸福的动力;你告诉我们……你已经占据了我们半个灵魂,睡觉总会不自觉的听着你的声音,我们的世界需要你.
这世界需要你,因为没有你的世界会降温.你像夜空中的那轮清澈的庐州月,深深的烙在我们心上,给迷路的我们指明了方向;喜欢你那迷人的烟花笑,都说烟花易冷,而你却独自灿烂,温暖我们的明天;喜欢听你的雪花谣,像是时光倒流,睡在了妈妈的怀抱,安静的独享这久违的幸福感.你是个"坏孩子",独自承受这变化,因为你懂得"真情or假意,自知冷暖".我们世界不能没有你,没有你的世界仿佛是世界末日.
这世界需要你,因为你是一道看不见的风景.你"潜伏"网络,保持着"犹抱琵琶半遮面"的神秘感,用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌.你一直在那不遥远的地方,为我们鼓掌,却不被所谓的"正统"接受.你"破冰而出",签约海碟,空降全国,签售专辑,走上荧屏,锻炼自己,我们终于看到了你这道靓丽的风景.我寻你千百度,你在那灯火阑珊处.你是我们心中最美的风景,我们的世界不能没有你.
你的音乐才华令人叹服,你的低调让人佩服,这个高调的世界,需要你的降温.
你说,我们的恋爱是对生命的严重浪费.你说,该在的会在,该走的会走.我希望你是我们的珍贵,永远都不要离开我们的世界.
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其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花.
——题记
快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦.不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦.
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽.如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹.
冰心说:"成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽.当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨."如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的.
当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子.这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节.
昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,"千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论"不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁.
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释.人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择.
没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争.因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生.
人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道.既然如此,我们还有什么理由"放大人生的痛苦".
生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!
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【作文真题】2009年天下Ⅰ卷
兔子是历届小动物运动会的短跑第一名,但是不会潜泳.一次兔子被狼追到河边,差点被抓住.动物管理局为了小动物的周全发展,将大兔纸子送进潜泳培养训练班,同班的还有小狗、小龟以及小松鼠等.小狗、小龟学会潜泳,又多了一种本事,心中很开心;大兔纸子以及小松鼠花了好长时间都没学会,很忧?.培养训练班教练野鸭说:"我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?乐成的90%来自汗水.加油!呷呷"
品题家田鸡大发感叹:"兔子擅长的是奔跑!为何只是针对于弱项训练而不发展拿手呢?"思想家仙鹤说:"生存需要的本事不啻一种呀!兔子学不了潜泳就学打洞,松鼠学不了潜泳就学爬树嘛"
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要离开材料内部实质意义及含意的范围作文,不套作,不患上抄袭.
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因材施教,发展自我
"因材施教"这是1个大家普遍接管的思想.乐成需要汗水需要付出,但更需要对于进修主体客不雅的分析与相识,扬长补短,发挥自己的上风,这样我们才气更好地发展自我,使成为事实人生价值.
兔子是短跑第一名不会潜泳,这是由它先天前提决定的.而鸭子儿教练却159着兔子、松鼠学潜泳,功夫费了不少,但成效却半大!自己却还不明原因地而嚷嚷"乐成的90%来自汗水.加油!加油!"这是1个多么令人悲伤的例子,试着想一想,要是那只兔子不但没有学会潜泳,反而把跑步的本事也给忘了,那又该怎么办呢?
有一篇文章曾写道:"不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来.但他们不是没有效了,它们还可以发挥自己柔性强的独特之处,还用做编竹席的材料!"借使倘使非要嫩竹做笛子,那想必是劳而无功,不要说像"此夜曲中闻折柳,何人不起故园情"那样勾起客居者的思想(乡)之情,生怕是自己自娱自乐也显它声响太艰涩难听了吧!发挥自己的上风,填补自己的不足,因材施教,辩证客不雅地看待人以及物,而不是1个模型板育人服务,这样才气55每小我私人的个性,使其成为自己范畴中的"爱因斯坦"、"毕加索",而不是1个凑数其间的庸人!
"因材施教",发展个性才气更好地使成为事实自己的价值.客不雅地分析我们的潜能,我们才气使成为事实飞跃!这段一段时间,许多人存眷的核心之一就是是不是文理分科.我想:作为1个学生固然要德、智、体周全发展,这是我们美好的心愿.但现实上我们每小我私人的先天前提差别,小我私人爱好差别,方针以及心愿差别,是以很难实施1个模型板的教育体式格局.让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年成天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式
中,让精于严紧推理的明日科学家成天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难于想象!就像非患上让陈景润写抒怀诗,让李白研究数学公式同样,最后只能同心专心期望,终归要幻灭!
发挥自己的上风,揭示自己的个性."因材施教",让每一小我私人的潜能都患上到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的"爱因斯坦".