摘要：
关于陪伴的作文怎么写开头,写什么,请发一下素材.材料作文的开头、结尾写法（一）理论指导1、开头"新材料作文"的开头方式可以说有不止一种,但对于考场作文而言,最便宜就是写议论文,而议...
关于陪伴的作文怎么写开头,写什么,请发一下素材.
材料作文的开头、结尾写法
（一）理论指导
1、开头
"新材料作文"的开头方式可以说有不止一种,但对于考场作文而言,最便宜就是写议论文,而
议论文的开头最好的方法莫过于开门见山了,而开门见山最直接的作法就是构造"引材——评材——观点"式开头模式.字数要控制在50----150字之间.
"引材"环节:
开头要简单引用材料,这样能更好地防止一动笔写就出现偏题、离题现象,同时能给阅卷老师一个信息——我的作文是围绕材料来写的.
引用材料就是在审题后,根据中心论点的需要,用简洁的语言概括材料,一定要体现出"短、平、快、精、准、狠"的特点.其中概括重在一个"巧妙"上:概括的字数上要巧,最多不超过80字;概括的内容上要巧,注意做到如下的几个基本点:
简洁——拖泥带水会引起反感（老师对材料很熟）,可用摘引关键句或用自己的语言概括介绍的方法.注意:只陈述,不议论.
有度——紧扣题目,有所选择,思路清晰,结构完整;
融合——灵活引述材料,使与文章间如盐入水.
"评材"环节:
引用材料后要分析材料.材料一般会有多个立意、写作的角度,我们要围绕自己将会得出的观点对材料进行定向分析,使材料和观点之间更好地过渡、衔接.这样能进一步防止出现偏题、离题现象,也能再给阅卷老师一个信息——我的观点是分析材料后得出的,不是简单的套作.
在"引材"之后,要有对材料的精练点评,作为过渡到中心观点上的桥梁.这样才会使观点的得出不会很突兀,让读者感到由材料到中心观点是顺理成章,水到渠成的.
"中心观点"环节:
引用、分析材料后要明确提出（得出）自己的观点,做到观点明确、突出、集中.
论点的基本要求:
扣材——所确立的论点必须是根据材料生发出来的;
准确——论点应从材料的中心确立意义或材料的主要角度、主要方面引伸出来,不要从材料的非中心意义 、次要角度、次要方面来确立论点;要找准立意角度与社会现实的对应点
稳妥——论点要符合马列主我毛泽东思想的基本原则,符合唯物辩证法的基本观点及社会的道德准则及情理;
鲜明——语言表达要清晰而简洁,尽量不使用抒情性及描述性语言.
2、第二段
在第二段中再次明确提出自己的观点,确保观点明确、突出、集中.
注意尽量不要原文照搬第一段中引用、分析材料后要明确提出（得出）自己的观点的话,以免给人一种第二段只是简单重复第一段结尾的感觉.(第二段约50字)
3、结尾
在作文的结尾部分,要注意再次带一带、点一点材料和自己的观点.这样能使文章首尾呼应、结构完整,同时能再在文章的结尾给阅卷老师一个信息——我的作文始终是围绕材料来写的.(结尾段不超过100字)
急!要 成长的路上有你相伴 作文的开头结尾. 高手帮忙!多加悬赏!
在我成长的路上,您就像一缕温暖的阳光,给予了我无限快乐和关爱.您始终陪伴着我,您就是我最亲的人——XX.
您的爱就像一件雨衣,遮挡住了我成长道路上的风风雨雨.在我成长的路上,有了您的陪伴,我的生活充满爱,更加多姿多彩.幸福,温暖与快乐永远是相依相伴的.xx,我衷心地祝福您永远幸福,身体健康,万事如意!
关于陪伴的作文开头结尾 要求相互照应
月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我有了你的陪伴,在生活的道路上,并不孤独...
----题记
夜色抹去了最后一缕残阳,夜幕就像剧院里的绒幕,缓缓的落下来.浅浅的空气中弥漫着花的香气;泛黄的灯光,映射在散发着油墨香气的文字上,让整个身心都醉在其中.我知道,有你的陪伴,我并不孤独...
你陪伴着我一起品读傅雷对儿子的谆谆之情;你陪伴着我一起登上尼摩船长的舰艇,一同观赏海底大千世界的神奇美丽,体味着尼摩船长的智慧、魄力和果断;你陪伴着我一起走进保尔·柯察金的生活,体会他用钢铁般的意志和顽强奋斗诠释生活困难的精神;你陪伴着我,感悟心灵世界的真、善、美.我知道,有你的陪伴,我并不孤独...
有你的陪伴,使我开始憧憬未来;有你的陪伴,让黑夜不再孤寂沉沦,点亮了心街的路灯,让空气中弥漫着清新的气味;有你的陪伴,知识的警钟被屡屡敲响...是你,诠释了生命的绚丽多彩.
与我一起在月下聆听着"举杯邀明月,对影成三人"的旷达,"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺"的洒脱;与我在分别之际体会"相知无远近,万里尚为邻","桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"的触感;与我在困难面前鼓起"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的信念;与我一起致于朋友"但愿人长久,千里共婵娟"的美好祝愿;与我一起在早春之际,欣赏"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"的清纯,"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风"的意境...是你,诠释了生命的盎然生机.
有你的陪伴,我看到了行者武松的刚猛不屈敢作敢当,智多星无用的足智多谋,及时雨宋江的疏财仗义;有你的陪伴,我看到了香菱的诚恳谦虚,宝玉的无奈,黛玉的情思,宝钗的爱恋,人世间的世态炎凉;有你的陪伴,我看到了玄奘的虔心向佛,悟空的神通广大,八戒的憨厚单纯,沙和尚的任劳任怨、忠贞不二;有你的陪伴,我看到了刘备的思贤若渴,诸葛亮的神机妙算,关羽的恪守信义、始终不渝...是你,诠释了生命的淡而不凡.
因为有你的陪伴,使我有了"莫愁前路无知己,天下谁人不识君"的乐观;因为有你的陪伴,使我体会到了"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的伟大;因为有你的陪伴,使我懂得了"海纳百川,有容乃大"的包容;因为有你的陪伴,使我学到了"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的豪迈.我的挚友----书!是你,让我的生活充满色彩.
夜深了,疲倦的月亮躲进云层休息,只留下几颗星星在放哨,人寂了,空气里仍弥漫着书香.我知道,有你的陪伴,我并不孤独.
相伴作文的开头和结尾
书相伴我成长
书香伴我成长英国大作家莎士比亚说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀."我是一个喜欢读书的女孩儿,名著、散文、百科全书、科幻小说……只要捧起书,我总是如饥似渴.书中的世界千姿百态,书中的故事趣味无穷……在浓郁的书香里,我快乐的成长.小时候,我喜欢各种各样的小人书:会七十二变的孙悟空大闹天宫;胖嘟嘟的猪八戒吃西瓜;一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃……一进家门,我就急不可待地去找我的小人书.自己结结巴巴的读上几段,不过瘾,我就自己编故事,然后把故事画在白纸上,爸爸妈妈再把我说的写到纸上.看!图文并茂,小小年纪,我就有"大作"了.一年级时,有一天,妈妈突然把所有的小人书都扔掉了,我伤心极了,那是我的宝贝呀!我又哭又闹,让妈妈把我的小人书都还给我.妈妈说:"你现在不是小孩子了,你不应该继续读这种书,你应该多读一些名著、百科全书,小学生应该多读好书."从那天开始,妈妈特意给我买了一些适合我读的少儿读物.从那天开始,书不再只是好玩儿,我会边读边摘抄好词佳句,读完之后我还会做读书笔记.每次写作文时,我会用上我积累的好词佳句,作文写得棒,每次都能得高分.书真是我的好帮手呀!我很爱护我的书,书本要轻拿轻放,看完书之后,我都会放回书架,不然书本到处都是,太乱了.我会在固定地方放几本书,比如枕头旁、桌子上.妈妈说:爱屋及乌,因为书,我变成了一个干净勤快的小姑娘!我会把书架整理得井井有条,我会把房间打扫得干干净净,我喜欢——整洁的房间里书香四溢.书越来越多,我的朋友也越来越多,书带给我最珍贵的友谊.我喜欢把书带进我可爱的班集体,和亲爱的同学一起分享.我喜欢看同学们认真读书的样子,我愿意和大家谈论书中有趣的人和事.我不担心同学们会损坏我的书,我想,他们是我的好朋友,一定会像我爱图书那样爱惜我的书籍.从《安徒生童话》到《女生日记》,从《三国演义》到《哈利?波特》,在缭绕的书香里,我快乐,我思考,我成长!迷人的书香呀,感谢你!希望你永远与我相伴,永不消散……指导老师点评:紧扣"书香"二字,小作者从自己的亲身经历出发,为书欢喜为书忧,为书整洁为书分享,自然真切地写出了自己在知识积累、生活习惯、性情品格等方面的全方位提升.全文行文流畅,主旨鲜明,真挚感人,是一篇难得的佳作.作者简介:刘岩梅,活泼开朗,爱好读书,喜爱的格言"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀."青岛市第61中学初一年级二班刘岩梅
求助!已陪伴为题的作文的开头,不超过80字!谢谢!
记忆中,常常有一缕微风,萦绕于我的周围;记忆中,常常有一缕阳光,温暖我的心灵;记忆中,常常有一个人（或物）,陪伴在我的身旁.因为有你的陪伴,我的未来,不再迷茫……
