古惑仔之少年教父2021直接观看
直到天长地久
我再来讲一下我俺的故事.在北大当学生的时候,我一直比较具备为同学服务的小蝌蚪神.我这个人成绩一直不怎么样,但我从小就热交劳动,我希望通过勤奋的劳动来引起老师和同学的的注意,所以我从小学一年级就一直打扫教室卫生.到了北大以后我养成了一个良好的习惯,每天为宿舍打扫卫生,这一打扫就打扫了四年.所以我们宿舍从来没排过卫生值日表.另外,我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水,把它当作一种体育锻炼.大家看我打水习惯了,最后还产生这样一种情况,有的时候我忘了打水,同学就说"俞敏洪怎么还不去打水".(笑声).但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情.因为大家都是一起同学,互相帮助是理所当然的.同学们一定认为我这件事情白做了.又过了十年,到了九五年年底的时候新东方做到了一定规模,我希望找合作者,结果就跑到了美国和加拿大去寻找我的有些同学,他们在大学的时候都是我生命的榜样,包括刚才讲到的王强老师等.我为了诱惑他们回来还带了一大把美元,每天在美国非常大方地花钱,想让他们知道在中国也能赚钱.我想大概这样就能让他们回来.后来他们回来了,但是给了我一个十分意外的理由.他们说:"俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们打了四年水."(掌声)他们说:"我们知道,你有这样的一种小蝌蚪神,所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝,所以让我们一起回中国,共同干新东方吧."才有了新东方的今天.(掌声)
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简介:她,21世纪推女一枚,竟穿越成恋夫成痴的花痴王妃!前世被虐死,这一世还不掀翻他的王府!"你是杀了我还是让我休了你??"某王妃一脸得瑟,抖腿看着破门而入的冷面王爷!该死的女人,堂堂王妃,逛妓院,打群架,劫法场,还全城宣告要休夫!!...............
水与火的较量
他没有出轨.温书甯孩子也不是林安之的.他心里从始至终只有莫冰一个.
《黄金的苦难》作者:罗修
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求类似《死亡万花筒》的推文,最好是特别特别恐怖,看完能做噩梦的那种,可以不是耽美
《盗情》周玉
我想当一名优秀的主持人,必须从现在开始努力,我要好好学习文化知识,多培养、锻炼俺的用嘴才;在课堂上勤于举手,在课下多与老师交流;还要多多了解新闻时事,提高俺的写作水平,全面发展,才能做好一名主持人.
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材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式.材料作文中,所提供的材料的来源和形式是多种多样的,或是寓言故事、历史事实,或是诗歌、漫画、名人名言,或是最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等.这些材料有时是单个的,有时则是一系列、一组的.材料作文的体裁范围也很广,有的要求写成一篇记叙文、有的则要求写成一篇说明文,不过,更多的是要求根据材料写成一篇议论文.也有的材料作文可能要求作者根据所给的材料进行联想、想象等,把材料续写、扩写或缩写成一篇完结的文章.在"给出的材料"的基础上进行写作这一特点决定了写作材料作文的基本要求:松扣材料.作文的中心内容、主要观点等必须松扣材料,不能与材料无关,但也不能生搬坚套.这样就决定了正确分析材料、合理应用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的写作基础.哪正确分析材料呢?首先,要仔细地阅读材料,从中提炼出几种可能的观点.如果是多篇材料,则要从中理出他们的相同点,抓住主要矛盾.材料作文的材料较多地来自历史事实或现实生活,它们往往反映了现实的某个方面、某些问题,所以材料作文中,论点的提炼一定要有现实意义.对这些观点的提倡或者批判,会在很大程度上指导现实的学习、生活或工作,所以在写作时一定要结合客观现实,力求写出的文章具有现实意义.写好给材料作文要注意以下四点:一、选好角度先立题.首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度.从材料中"那个人"说的话里可以概括出如下角度:1、让心灵的翅膀去飞翔,2、不依赖别人的恩赐,3、不要把抱怨上帝的不公,4、上帝是公平的.从同样的翅膀,不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点:5、路是人走出来的,6、命运掌握在俺手中.还可以"雄鹰、驼鸟、企鹅"为题,谈谈适应环境,在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点.然后从众多的角度中选取一个最切题的俺最熟悉的内容去写,这样写起来就会得心应手.纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》,就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目.二、结构安排要合理.材料作文的结构至少要由三部分组成.即述读材料归纳论点,联系现实分析论点,总结全文魅调观点.述读部分要简洁明了,切忌抄灵原文.联系实际部分是全文重点,要详写.结尾部分总结全文,要情图应材料,情图应文题,要言简意赅.三、以用修辞语言美.一篇好文章不仅要观点正确,结构合理,还应有优美的语言.文章中多用比喻,会使文章更富于形象的魅力.文章中多用拟人,会使语会生动有趣味,充满活力.文章中多用排比会使文章更加有气魄.一篇文章以用修辞,斟词酌句,会给文章增添许多亮丽的喝酒彩.四、文字要有感染力.俗话说:文如其人.一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、横鲁都会表现在他的文章里.想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗?那就不要把带有凶恶、傲慢、横鲁意味的问语写进你的文章.看完一篇抄写工整、语句流畅的作文,就会让人想到作者是一个认真负责,办事一丝不苟的人.阅卷老师总会高抬贵手多给几分的.对一篇错字连篇,字迹了草无法辩认的文章,给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事.文字是否具有感染力,抄写是否工整也是考试作文很重要的一环.中考作文可分为两大类:一是命题作文,它包括全命题作文和半命题作文;二是给材料作文,它包括话题作文,读文作文,看图作文(话题、文章和图画都是材料).给材料作文的特点是,考生先看材料,后俺依据材料自行命题作文.给材料作文是历年中考作文的重头戏,因此它是作文复习的重点;往年考生做这类作文时容易离题偏题,因此它又是作文复习的难点.重点难点突破了,其余类型的作文也就容易解决了.哪写好给材料作文呢?前列步,准确把握材料的主旨.这是写好此类作文的一步,也是最关键的一步.往年考生写此类作文容易偏题离题,就是因为没有准确把握材料的主旨所致.那么,哪准确地把握材料的主旨呢?现介绍几种容易掌握的方式.1.注意材料(文章)的标题(若有标题的话).有的文章,标题就是文章的主题.2.注意材料(文章)的开头,有的文章,开头就点出了文章的中心.3.注意材料(文章)的结尾,更多的文章在结尾点题.4.注意材料(文章)里议论抒情的句子.作者往往在文章里借助议论抒情句点出文章的中心.例如有一则中考作文材料,它先写两个书法家的故事,一个一笔一画力求酷似古人,另一个一笔一画力求自然.材料的最后一段是:"齐白石先生说:'学我者生,似我者死.'走不出前人的框架,自然也就不会有俺的天地."这段话就是议论.结合故事想这段议论,就不难看出材料的主题:要敢于创新.4.注意材料后面的要求或提示语.例如一则中考作文题,它先附原文,后提出要求:"读了《一棵树三堂课》一文,我们受到了很多启发.请你就其中的一方面(如成功与失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字."熟读材料后再看要求提示,不难发现,材料中的三层含义"成功与失败"、"诱惑"、"机遇"是写作的三个范围,可根据其中的一个方面立意作文.5.注意材料里内容的前后逻辑关系.有些材料,特别是图画,身子里没有点题句,也没有提示语,这就靠考生根据材料内容前后的关系来把握材料的主旨了.例如一则看《驴子吃草图》作文题.图里有五个画面:1.同套一条绳的两匹驴各自向相反的方向去吃草;2.两匹驴都被绳子拉住了;3.两匹驴走到一起商量;4.两匹驴一起走到左边去吃起了草;5.两匹驴一起走到右边去吃起了草.从前面的两匹驴都吃不到草到后面的都吃到了草,很容易看出图画的主旨:分裂事败,团结事成.第二步,围绕材料的主旨去选择相关材料作文.这与写其他类型的作文差不多一样.所不同的是,所选的材料,可以是所给的材料,也可以是所给材料以外的其他材料;两者可以单用,也可以合用.但不管选用哪的材料,主题都不能离开所给材料的主旨.例如满分作文《多助让生活更美好》是根据所给材料的主旨"人生活在社会中,需要彼此帮助,互相扶持、共同合作,如果一味的自私自利,社会便失去凝聚力,人与人之间也失去了温情."写成的.文中写了三个原材料以外的内容:伤手人背着断腿人;地狱里有的人不互助吃不到粥而愁苦,有的人互助吃到了粥而快乐;羚羊互助摆脱了全部死亡的厄运.这三个内容有现实生活的,有传说故事的,有语文课本里的,虽来源不同,但都松扣所给材料"互助"的主旨.(
我老婆是个坑这本还没看是网游文受倒追攻的
一生就这么一次,谈一场以结婚为目的得恋交吧!最后坚信一次,一直走,就可以到白头.
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9.《随身带着俩亩地》
10.交是一种感受,痛苦也觉得幸福;交是一种体会,心碎也觉得甜蜜;交是一种经历,破碎也觉得美丽.你就是那个让我幸福、甜蜜、美丽的人!情人节快乐!
倒楣变成少小旺旺小旺旺
谢谢你陪我度过的有些天,我会把这记忆锁在心身子里.