摘要：
小学二年级语文下册板书设计一、谈话导入,引生入文.亲爱的同学们,今天我们来一起重新认识一位与我们生活息息相关的朋友.你们看他还不好意思直接告诉我们他是谁?我们一起读一下题目:今天就...
小学二年级语文下册板书设计
一、谈话导入,引生入文. 亲爱的同学们,今天我们来一起重新认识一位与我们生活息息相关的朋友.你们看他还不好意思直接告诉我们他是谁?我们一起读一下题目: 今天就让我陪你们呢一起重新认识一下这位朋友吧!一、初读课文,解决生字词.1、我会认.多种方式读,生领读---同桌读---师跟生读. （出示幻灯片）2、我会读.老师一年级的时候给同学们带来了生字卡片,如今我们是二年级了我觉得我们可以自己制作了,先认识一下吧. 板书:水--汽--云. 学习生字"黑"重点演示笔顺.4、哇这么神奇啊?那么 生随机说,从中选一句说的好的在笔记本上写下来.练习写一个完整的句子. （小组讨论）四、学习水的脾气,延伸水的作用. 1、课件出示,找出其中两对反义词 （比如水可以洗手洗脸,打扫教室,冬天热水暖和,夏天凉水解暑等等,有水还可以 讲卫生,还可以浇花,还可以喝,人生存离不开水,变成冰会冻坏东西,还能冻着我们的小手小脚……）五、布置作业. 1、选择自己喜欢的部分背过,比一比看谁背的又多又流利. 2、替水说两句悄悄话写在日记本上,越真诚越好
. 这是一篇科学性短文,课文采用第一人称的叙述方式,以充满童趣盎然的语言呈现给学生一篇活泼生动的课文. 教学中我...一、谈话导入,引生入文. 亲爱的同学们,今天我们来一起重新认识一位与我们生活息息相关的朋友.你们看他还不好意思直接告诉我们他是谁?我们一起读一下题目: 今天就让我陪你们呢一起重新认识一下这位朋友吧!一、初读课文,解决生字词.1、我会认.多种方式读,生领读---同桌读---师跟生读. （出示幻灯片）2、我会读.老师一年级的时候给同学们带来了生字卡片,如今我们是二年级了我觉得我们可以自己制作了,先认识一下吧. 板书:水--汽--云. 学习生字"黑"重点演示笔顺.4、哇这么神奇啊?那么 生随机说,从中选一句说的好的在笔记本上写下来.练习写一个完整的句子. （小组讨论）四、学习水的脾气,延伸水的作用. 1、课件出示,找出其中两对反义词 （比如水可以洗手洗脸,打扫教室,冬天热水暖和,夏天凉水解暑等等,有水还可以 讲卫生,还可以浇花,还可以喝,人生存离不开水,变成冰会冻坏东西,还能冻着我们的小手小脚……）五、布置作业. 1、选择自己喜欢的部分背过,比一比看谁背的又多又流利. 2、替水说两句悄悄话写在日记本上,越真诚越好. 这是一篇科学性短文,课文采用第一人称的叙述方式,以充满童趣盎然的语言呈现给学生一篇活泼生动的课文. 教学中我首先还是把低年级的识字教学放在了前边,从我会认开始,到词组,并且在将识字教学溶于课文的学习过程中,比如在学习:我有时候穿白衣服,有时候穿黑衣服,有时候又把红袍披在身上…….在学习这部分课文中,首先找出里边表示颜色的词,其中"红"和"白"早已学过,这一课我们一起把"黑"这个字也学会吧.通过这样的设计达到随文识字的目的. 其次在教学过程中由于在识字教学的时间占用时间多了,加上我备课的时候是按照一节课四十分钟的时间安排的,而实际课堂时间是三十五分钟,所以在最后的课堂延伸这一块就没有完成. 最后,在以后的教学中还要完善每个环节,让学生在乐学,爱学中快乐的接收知识.让枯燥的低年级识字教学变成学生的兴趣点.通过这次业务连片学习,我更是受益匪浅,希望明年的这个时候我还能再来跟大家交流学习,希望听到大家更多的建议和意见
人教版小学二年级下册语文书上的所有古诗
人教版小学语文下册的古诗一共有四首,包括《村居》、《咏柳》、《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》.
1、诗题:村居
朝代:清
作者:高鼎
原文:
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟.
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢.
白话译文:
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸.在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着.杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了.村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天.
2、诗题:咏柳
朝代:唐
作者:贺知章
原文:
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.
白话译文:
柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带.知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!
3、诗题:晓出净慈寺送林子方
朝代:宋
作者:杨万里
原文:
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红.
白话译文:
六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红.
4、诗题:绝句
朝代:唐
作者:杜甫
原文:
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天.
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船.
白话译文:
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空.
我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只.
小学二年级语文
转危为安
转恨为爱
转忧为乐
转阴为阳
转雨为晴
二年级下册语文自主
我会填
1、脱掉、冲出、奔向、寻找;2、小姑娘、躲躲
实践园
春回大地、鲜花盛开、泉水叮咚、莺歌燕舞、万物复苏
