中考作文素材记叙文事例(初二记叙文满分作文)

admin 2021-03-11 48

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　　　　《中考作文素材主题精选》

　　　　[《中考作文素材主题精选》]摘要:《中考作文素材主题精选》阅读理解训练中的一组文章人生追求感悟人生不用太多的条件阮直那些生存、成长条件好的人真.《中考作文素材主题精选》阅读理解训练中的一组文章人生追求感悟人生不用太多的条件阮直那些生存、成长条件好的人真让人羡慕,我们羡慕那一些生下来就落地首都的孩子们,他们在没有"贵族"的国度里,就是国民中的"贵族";我们羡慕那些将门虎子与大家闺秀,在起点上他们就赢了我这样的草根一族,那些优越的生存条件,是我用毕生的努力都无法实现的,比如他们从小就能受到的一流教育,他们有尽情挥霍不尽的财富,《中考作文素材主题精选》.其实这些身不由己的条件就不应该被列入为普遍人生的条件.因为它的偶尔性就如我们的生成天生丽质,还是歪瓜裂枣都与自己无关,有关的只是我们能创造和利用的条件.伦敦开始也是村庄,就像贵族的起点也有草莽,把村庄作为起点,把从创造条件作为开始,才是我们人人都具备的条件.有条件是个好命运,没条件就是个好机会.这个机会就是创造,就像历史上的犹太民族,在丧失了生存的家园遭受了灭顶之灾之后,他们漂泊世界各地,寄人篱下时,反倒强化了他们的生存能力.没有土地做工厂,他们有发明创造,没有广袤的国土立足,他们有聪明.按人口比例算,哪个民族都没像犹太人那样产生过那么多的教授、专家、学者.就像资源条件极差的日本,并没有制约他们成为经济大国.条件是一个国家、个人发达与成功的重要条件,但不是独特的条件,作文素材《《中考作文素材主题精选》》.撬动地球的力量也不用另一个地球,一个支点,一个杠杆的条件就具备理论的可能.《鸟类世界》一书中记载这一种海鸟,它能飞越太平洋,靠的仅仅是一小截树枝儿.飞行时,它把树枝衔在嘴里,累时,它把树枝放在水里,然后站38休息一会儿.饿了,就站38捕食;困了,就站38睡觉.谁能想到小鸟飞越太平洋依赖的仅仅是一小截树枝.试想一下,假如它带上鸟巢和足够的食物,它还能飞得动,飞得远吗?同样,成功也不能一坞沽求条件,假如一坞沽求条件,再好的条件也只能成为你捆绑在翅膀上的黄金,它不仅无助你成功,反而会拖累你前进的步伐.人类的生存与创造也是如此,成就伟大事业的那些人反倒没有什么优越的物质条件.弱者等待条件,强者创造条件.真正的成功者就应深勤在没有条件中创造条件.就像那只飞越太平洋的小鸟,仅仅依赖一小截树枝就能立足、生存、翱翔.可如今的许多人创业,就是依赖条件,总是把自己平庸的人生归咎于条件不好,可条件都好了,我们还用奋斗吗?海湾地区那些王室成员家族的后代很少有科学家、艺术家、奥运冠军的,他们优越的生活条件就是他们翅膀上的黄金.今年的欧洲金球奖得主阿根廷人梅西玖年前还是个"侏儒症患者",梅西在十一岁时被诊断出生长激素缺乏,而这会阻碍他的骨骼生长.家里的经济条件难以承受小梅西的治疗费用,因此全家决定移民西班牙寻求解决之道.可这样的身体条件没有制约梅西热爱足球,玖年之后,他成了世界足坛的巨人.假如当初理智地对待自身的条件,世界足坛就没有了"梅西的神话".当年的马拉多纳也被足球专家视为不具备踢足球身材条件的"侏儒".可就是这些"侏儒"的条件反倒成就了他们谱写神话的动力.（）〔《中考作文素材主题精选》〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】

　　　　初中记叙文素材

　　　　一、常见叙事线索　　

　　　　1、人物线索:人物的见闻感受或者事迹　　

　　　　2、物品线索:某一有特殊意义的物品. 　　

　　　　3、感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化. 　　

　　　　4、事件线索:中心事件

　　　　5、时间线索

　　　　 6、地点变换线索　　

　　　　找线索: ①文章的标题

　　　　②各段反复出现的事物

　　　　③文中议论抒情的语句　　

　　　　④作者的思想感情(变化)

　　　　⑤某一人物的见闻感受　　

　　　　作用:文章内容井然有序地组合在一起,人物的思想性格,事情的来龙去脉.是贯穿全文的脉络. 　　

中考作文素材记叙文事例(初二记叙文满分作文)

二、记叙顺序　　

　　　　1.顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后). 　　作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象. 　　

　　　　2.倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述. 　　作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,使文章引人入胜. 　　

　　　　3.插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,84有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述.(比如:回忆往事) 　　

　　　　作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节,深化了主题. 　　

　　　　三、人物的描写方法　　

　　　　1、肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况. 　　

　　　　2、语言(对话)描写

　　　　3、行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质.有时还推动了情节的发展. 　　

　　　　4、心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质. 　　四、环境描写:自然环境描写和社会环境描写　　

　　　　自然环境(描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物):渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展. 　　

　　　　社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设):交代故事发生的××时代背景,渲染××环境气氛. 　　

　　　　五、记叙文的词语或句子的含义辨析　　

　　　　1.结合特定语境(即具体的句、段、篇、上下文),分析词语的含义. 　　

　　　　2.要注意词语的感179彩(褒义、贬义、中性),明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义等.3.注意语气或语调.

　　　　4.着眼于词句之间的搭配.

　　　　5、着眼于词义范围的大小、轻重程度.

　　　　6.注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义,用平实的语言表达). 　　六、记叙文开头句子的作用　　

　　　　1、开篇点××题;

　　　　2、总领全文;

　　　　3、引起下文,为下文××作铺垫. 　

　　　　4、设置悬念,引起读者的兴趣或思考.

　　　　5、为下文××埋下伏笔　　

　　　　七、记叙文中间句子的作用　　

　　　　1、承上启下的过渡作用;

　　　　2、段末起总结作用;(总结上文;引出下文) 　　

　　　　3、为下文××埋下伏笔

　　　　4、为下文××情节作铺垫

　　　　5、推动了情节的发展　　

　　　　八、记叙文结尾句子的作用　　

　　　　1、篇末点××题;

　　　　2、总结全文,深化××中心;

　　　　3、首尾呼应;

　　　　4、点明××中心,升华主题;

　　　　5、令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷.

　　　　6、点题7、前后照应8、首尾呼应　　

　　　　九、语句在表情达意方面的作用　　

　　　　1、渲染××气氛2、烘托人物××性格(感情)3、点明××中心(揭示主旨)4、突出××主题(深化中心) 　　

　　　　十、归纳记叙文的中心意思　　

　　　　1、找文章标题;语段中开头结尾处的抒情议论性句子.

　　　　2、把文章主要段落的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等.(特别是抒情散文中)

　　　　3、还可从时代背景入手分析.

　　　　4、从作者对人物或事物的态度判断. 　　

　　　　十一、概括段意　　

　　　　(1)摘句法:在文中找出中心句作为段意(有时要中心句进行适当的删改). 　　

　　　　(2)概括法:例1:(记叙的段落)记叙了+××人(组织或单位)+××时××地+何种情况下+做××+结果.(注意原19调的是什么) 　　

　　　　例如2:(描写的段落)描写了+××景物+××特征. 　　

　　　　例如3:(议论文)运用××论证方法(或论据)+从××角度(方面)+论证了××观点.例如4:(抒情的段落)抒发了怎么样的感情.

　　　　(3)合并法:有些文段有两个以上的主要内容,就要把表达这些内容的短语合组合成句.

　　　　中考作文素材

　　　　中考作文得高分的六个秘诀

　　　　(一)、一种体裁

　　　　　　只写记叙文,好好把记叙文复习好.

　　　　　　(二)、两个原则

　　　　　　1、真实才能动情.真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;

　　　　　　2、妙语才能煽情.只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹.

　　　　(三)三字要求

　　　　　　1、稳:

　　　　　　写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平.特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出"惊世之作"来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了.

　　　　　　2、细:

　　　　　　不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人.

　　　　　　3、精:

　　　　　　对于一般的同学来说,"精"体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平.

　　　　　　对于写作能力较好的同学来说,"精"应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采.

　　　　(四)、四个流程(保住基本分)

　　　　　　1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目.

　　　　　　2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上.

　　　　　　3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事.

　　　　　　4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句.

　　　　　　接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了

　　　　　　20分钟就可以把作文写好.

　　　　(五)五项技巧(赢得感情分)

　　　　　　1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法.

　　　　　　2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改.

　　　　　　3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半.参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》

　　　　　　4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩).