摘要：
关于"他（她）的微笑"的作文微笑是一种幸福.微笑是一种美丽.微笑是一种财富.微笑具有最独特的魅力!微笑,它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情,可以将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个...
关于"他（她）的微笑"的作文
微笑是一种幸福.微笑是一种美丽.微笑是一种财富.微笑具有最独特的魅力!
微笑,它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情,可以将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情....微笑,它犹如灿烂的阳光,犹如一把黑夜的火把,让光明和温暖穿越冷漠的空间,传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰....
世界上有一种永不凋谢的花,而且越开越绚丽多彩,它就是——微笑之花.
一个淡淡的笑,蕴含的不仅仅是开心快乐,还是自信和安慰.记得有一次期末考试,我晚上复习完之后,准备睡觉,可是我的眼睛就是合不上.我心里总想着明天试卷上的题难不难?脑子里一会儿冒出一首诗,一会儿冒出一道应用题,闹得我两个小时翻来覆去,怎么也睡不着觉.妈妈看见了,嘴角浮起一丝微笑,对我说:"是不是紧张呀,没事的,只要尽力做了,就一定能考好."考试时一想到妈妈的微笑,给我增添了安慰和自信,我果然我考了一个好成绩.
一个淡淡的笑,给了我战胜困难的勇气和力量.记得有一道应用题,我抓耳挠腮,苦思冥想,还是做不出来,干脆想放弃.妈妈微笑着走过来,抚摸着我的头说:"困难像弹簧,你弱他就强.用行动证明自己的能力."我思考着妈妈的话,又是画图,又是验算……哈哈,我终于消灭了"拦路虎".我从心里感谢妈妈的微笑.
我爱微笑这种表情,并深深地迷恋着它.只有微笑的人才是最美丽的.不同的笑容里包含着不同的含义:看见失败者在笑,我觉得微笑是坚韧的标志;看见朋友在笑,我觉得微笑是友谊的桥梁;看见成功的人在笑,我觉得微笑是一罐甜甜的蜂蜜.
在我的心中,永远盛开着一朵微笑之花,愿它永远绽放.
他(她)什么了作文?
他笑了
在我的心目中,荆老师的笑容是最灿烂的.
记得有一次,老师让我参加作文竞赛,可我觉得自己的作文水平还不高,心里觉得没底,于是我就去找荆老师,对老师说:"老师,我怕……"老师见我面露难色,似乎看出了我的心思,便对我说: "杨云柯不用怕,老师相信你,你能行!你对自己也要有信心啊! " 我听了这番话,虽然有点儿自信,但还是信心不足,我又说:"那万一我得不上奖,还不是浪费了咱班一个名额吗?" 这时老师抚摸着我的头亲切地对我说: " 没关系,重在参与吗!只要你尽了自己最大的努力,就算得不上奖,老师也决不会责怪你的.相信自己永远都是最棒的."
老师的一席话,让我树立起了自信心.心想你们能行,我也能行!在比赛的前两个月,我积极准备,认真地看一些优秀作文选,虚心地向老师、同学请教写作文的技巧.每天放学之后我把作业写完,就一头扎在作文堆里,认真看优秀作文大全,一边看一边记录好词好句子,有时我坚持练笔写作,把写好的作文读给同学、老师、家长听,让他们给我指出写的不足的地方,我认真修改.就这样经过两个月的努力,我也掌握了一些写作文的窍门.
在比赛的那一天,我十分紧张.为了安慰自己,我闭上眼睛不停地对自己说: "不要怕,这只是一次平常的家庭作业,杨云柯,相信自己,你一定能行! " 比赛开始了,要求写一篇记人的作文,题目自拟.我一听,心里塌实了,因为写人的作文可是我的强项啊!我的心里很快就打好了一份草稿,我信心十足、沉着应战,顺利的完成了比赛记人的作文.过了三天之后成绩下来了,在这次学校作文比赛中,我得了一等奖.我手捧奖状高兴得跳了起来,真是功夫不负有心人啊!有志者事竟成!
当我兴冲冲地拿着这张奖状给荆老师看时,荆老师笑了,她笑的是那么灿烂,那么亲切,那么温柔.荆老师的笑真甜、真美!看着老师的笑,我的心里像喝了蜜一样甜呢!
急求高一语文作文片段《他/她笑了》或《他/她哭了》 400字
他,微不足道."叮铃、叮铃……",下课铃响了起来.就像一把
打开牢门的钥匙,一瞬间,学生们像出监的罪犯从教室里潮水般涌出……,除了他.他,就像一尊雕像,面无表情地坐在椅子上拼命地写,从未停过.老师布置的无穷无尽的作业像枷锁一样束缚着他,尽管如此,他也心甘情愿,从他身边走过的人无不笑他,有的拍他的头,有的踩他的脚,他……忍.二五年级时,班里成立了几个"流派",几个"流派"的同学似乎无聊过度,在做早203时竟轮番上阵去,脱他的裤子.他咬着牙做完203,在教室里哭红了眼,尽管他如此,班上还是笑了个热火朝天.大庭广众下受如此48,他……忍!即使他心里难受,也没办法.他不可能冲上去跟那几个"浑蛋"打一架,没被他们打个鼻青脸肿就不错了.……他开始沉默寡言,他认为沉默,一定是金.从此,他的脸上就失去了笑容.三班上开始流行"WWE"（美国职业摔跤赛）.一大帮子人一下课就聚集在一块儿摩拳擦掌,有的甚至脱下校服做出那些什么肌肉男的动作——虽然自己"瘦不拉叽"的.他,自然成了他们的"从肉沙包",想打就来几拳.再做些什么"神兵天降"、"RKO"等名字古怪的动作.那个痛快劲儿呀!却不知道自己把快乐建立在别人的痛苦之上.他……忍!四升学考已经迫在眉睫了.他逃学了,最后逃学.没人知道为什么.在综合考那天,他突然回来了.手上拎一个袋子.好奇心使我偷偷翻了一下.书……笔……纸……病历本!我没再看下去.或许这答案不
他（她）_____了 作文500字?
.一张长方脸,两道弯眉毛,一双大眼睛,一个小鼻子,还有一张能说会道的小嘴儿.
为何说他了不起?这还得让我一一道来.
在我的印象中,记得百有一次,老师在下课前出了一道思考题,叮嘱大家在午会课前解答,便度轻盈地随着"叮钤......叮钤......"的下课铃声走出了教室门外.刚开始,大家都还留在教室里冥思苦想,可才过一会,大家就把老师的叮嘱抛到九霄云外,只有他还在想,大家都嘲笑他:"真是个'天才'――天生的蠢才!老师反正也会讲,至于吗?"可他却不当一回事,硬是在午会课前想了出来问,我是对他佩服得五体投地――他真是了不起!
我还记得,在有一次"智慧大比拼"和比赛中,他被分配到我们A小组,和B小组展开了激烈答的拼争,你瞧,"现在第一关,成语接龙!大同小异,开始!"老师刚说完,B小组立马接上来:"异口同声!",我们A小组也不甘示弱......比赛结束的前一秒,他大发虎威,接起了最后一个成语,为我们组赢得了两分,以一分之专遥夺得了"团结一组"的称号和冠军,我真是佩服他呀――他真了不起!
他让我佩服的还不止这些,他还是:"德、智、体"全面发展的好学生,他是谁?他就属是我的同桌――李年!
《它》或《他》或《她》的作文 五百字左右 最好有六百字
他真了不起
他.一张长方脸,两道弯眉毛,一双大眼睛,一个小鼻子,还有一张能说会道的小嘴儿.
为何说他了不起?这还得让我一一道来.
在我的印象中,记得有一次,老师在下课前出了一道思考题,叮嘱大家在午会课前解答,便轻盈地随着"叮钤......叮钤......"的下课铃声走出了教室门外.刚开始,大家都还留在教室里冥思苦想,可才过一会,大家就把老师的叮嘱抛到九霄云外,只有他还在想,大家都嘲笑他:"真是个'天才'――天生的蠢才!老师反正也会讲,至于吗?"可他却不当一回事,硬是在午会课前想了出来,我是对他佩服得五体投地――他真是了不起!
我还记得,在有一次"智慧大比拼"和比赛中,他被分配到我们A小组,和B小组展开了激烈的拼争,你瞧,"现在第一关,成语接龙!大同小异,开始!"老师刚说完,B小组立马接上来:"异口同声!",我们A小组也不甘示弱......比赛结束的前一秒,他大发虎威,接起了最后一个成语,为我们组赢得了两分,以一分之遥夺得了"团结一组"的称号和冠军,我真是佩服他呀――他真了不起!
他让我佩服的还不止这些,他还是:"德、智、体"全面发展的好学生,他是谁?他就是我的同桌――李年!
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范文,可以借鉴一下!
