摘要：
谀词｜扶掖讲好好学习的译文:晋平公问师旷说:"我年过七十却想学些东西,恐怕已经太老了."师旷说:"那您为何不秉烛夜读呢?"平公说:"哪有为臣子的敢戏弄君王呢?"师旷... 谀词｜扶掖
讲好好学习的
译文:
晋平公问师旷说:"我年过七十却想学些东西,恐怕已经太老了."师旷说:"那您为何不秉烛夜读呢?"平公说:"哪有为臣子的敢戏弄君王呢?"师旷说:"微臣目盲怎么敢戏弄您呢?我曾听说,年少时好学,说像初升的太阳;青壮年时好学,就像正午太阳的光芒;年老时好学,就像夜里的烛光.夜里的烛光,谁说它会与无知同行呢?"平公说:"你说对呀!"
夜读是何意思?
谀词｜扶掖
晚上读书
悬梁夜读的意思?
头悬梁
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来.一觉醒来,又懊悔不已.有一天,他抬头苦思的时候,目光停在房梁上,顿时眼睛一亮.随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头就跟俺的头发拴在一起.这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意.从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发愤苦读.
谀词｜扶掖
年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问.
（1）王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.（2）暮归,忘其牛,父怒挞之.已而复如初.母做:"儿痴如此,曷不听其所为?"冕因去,依僧寺以居.（3）夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不知.（《宋学士文集》）
谀词｜扶掖
囊萤复夜读①
胤恭勤不倦②,博学多通.家贫,不常得油.夏月,则练囊③盛数十萤火以情图书,以夜继日④焉.
