音乐的魅力 作文要有三个小标题
让我忧伤,让我快乐;让我忘我,让我心醉.
有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听,无法回避,那就是人类创造的音乐.它像黑夜里的烛光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黄昏的余晖;像亲切的问候,像甜蜜的微笑;像春天里的微风,像冬日里的火炉;像初恋者的心扉.像母亲的抚摩,像久别重逢者的狂热拥抱,像依依惜别时的绵绵回望……不管怎样,音乐的魅力,使我无法摆脱,使我深深地沉醉.假使心灵是一座城堡,那音乐就是进入这座城堡的门,想要走进这座城堡,就必须打开这扇音乐之门.朋友,当你的心灵正被音乐徐徐漫过时,你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢?
听吧,一支古典音乐正在你的耳边萦绕!一段动人而美丽的爱情故事——《梁祝》,那优美婉转的旋律打动着你的心.你发觉自己已经泪流满面.请不必感到惊异,因为这就是音乐的魅力.听吧,当一首流行音乐在你耳中跳动时,音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧.当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时,请不要感到惊奇,因为这就是音乐的魅力.( 365作文 )
一个人,静静地坐在教室里听音乐——享受;一个人,静静地走在江畔听音乐——享受;一个人,静静地仰卧在星空下听音乐——享受;一个人,静静地站在竹林里听音乐——享受.我的世界里什么也没有,有的只是音乐.对我而言,也只有音乐才能有如此魅力,让我深深着迷.音乐,让我忧伤,让我快乐;音乐,让我忘我,让我心醉.
音乐,让我在悲伤时感到一丝快乐,让我在感动时潸然落泪.音乐让我知道,人世间的各种欢乐,各种辛酸,各种痛楚;音乐让我知道,只要有音乐,我就不会孤独,不会寂寞.音乐,为我的生命注入了无穷的动力.
急...有关音乐的作文 题目: 怎样的音乐
不朽的音乐
例 奥运主题曲 之类的
就说这是一个时代的精神什么的
个人认为很好写的
我要写关于音乐的作文
音乐,多么美好的东西,不论是我们中国民乐,还是西洋乐器,都是那么动听. 我是一个热爱音乐的人,音乐是我生命中的彩虹,失去了音乐,我的生命就仿佛失去了色彩,只剩下一张白纸. 我总爱抱着我心爱的手风琴奏出曲子.我一天练琴的在练琴的最高记录是七个半小时!用爸爸的话说是"自残",用妈妈的话来说是"发狂".可是用我的话来说却是莫大的享受啊!
我不仅钟情于西乐,还很喜欢民乐,我现在就在学横笛.我很爱吹,可是笛子的音量太大,父母受不了.我只能"偷偷"地练. 总之,我觉得音乐是美丽的东西;是美妙的.只要有音乐的地方,就一定有美!
在我的人生中,音乐不但是感动过我,它简直就是我的支柱.在我很小的时候,我就喜欢上了音乐,就决定了音乐是我最好的伙伴,永远也离不开我了.我不仅是喜欢听音乐,还喜欢唱.每当唱或听起歌来,我就觉得很兴奋,像被魔鬼吸去了元神.在音乐的美妙世界里,使我感到生活是多么的完美,多么的美好.所以,从小我就立志学好音乐,把美好的音乐带到世界的每一个角落.正如一句话"音乐,可以描述艰难坎坷的人生旅程,可以表达人们对音乐的思考与追求."不管我在人生道路上遇到了什么挫折或不愉快的事,只要我心里有它---音乐,那我的困难和烦恼就消失得无影无踪.对音乐,我永远都是一样的态度---热爱.
我们一定要记住:音乐永远都会陪伴在我们的身旁,它在谱写着我们的生命之歌.所以,我们要热爱音乐,就像热爱自己的生命一样.
以流行音乐为话题的作文
我对音乐有了新的认识.马克思说过:"对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义."这说明,如果一个人缺乏必要的音乐欣赏能力,那么,音乐的美感就不能为之所感受,音乐本身也会黯然失色.
每天我们都会听到各种各样的音乐,或喜或悲,或激扬或低沉,我们感受着音乐的种种,然而很多人都把音乐仅仅当做歌来听,而并不懂得音乐的内涵、魅力、作用.音乐不仅是简单的几首歌,几个曲子,它有着深刻的意蕴,它包含了很多知识.在我们日常生活中普普通通的音乐但却能起着巨大的作用,让我们变得更加睿智,更加敏锐.
首先,音乐能开发一个人的思维,启迪一个人智慧.法国大文豪雨果有一句至理名言: "开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数字,一把是文字,一把是音符."可见音乐对一个人的智力的开发有着重大的作用,很多人胎教选择的就是用音乐,就因为音乐可以激发一个人的心理感应,从而开发一个人的思维.记得美国有一所中学每年都会培养一大批优秀学生,而且他他们的学生最后很多都成就斐然,有个记者去调查采访,当问及校长为何他可以
培养出这么多的人才时?校长笑道,"因为我们注意开发学生的思维."原来在他的学校读书,如果想要毕业的话,不仅需要各门成绩都达标,还有一点额外的要求就是每个学生必须学会一门乐器,这就是他们的秘诀,很简单,但是很科学,因为他们懂得开发学生的思维,也就是智力啊!音乐能让人变得敏锐,思维更加活跃,这对一个人的开拓创新的能力的培养是很重要的.
其次,音乐能提高一个人的道德修养.雅正和谐的音声,对教化人心有莫大的功效.古希腊哲学家柏拉图认为:"节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处,如果教育的方式适合,它们就会拿美来浸润心灵,使它也就因而美化".音乐就像是千年积雪融化的雪水,干净无暇,纯洁无比,聆听音乐就仿佛沐浴在这纯净的冰水之中一样,它可以让你的心灵得到净化,精神得到升华陶冶.当你忘我的融入到音乐中时,就仿佛身处仙境一样,使自己变得完美,自己的境界在不知不觉中提升.我国最早的一部比较完整的、珍贵的先秦时期儒家音乐思想和音乐理论著作《乐记》,就很重视音乐的教化育人作用和道德影响力.73:"德者,性之端也;乐者,德之华也."又说,学习"乐"可以陶冶内心,那末平易、正直、慈爱、体谅的心情,就蓬蓬勃勃地产生了……即73:"致乐以治心,则易直子谅之心油然生矣."《乐记》中对音乐能深刻感化人心,自然移风易俗也有论述,"乐者,圣人之所乐也,而可以善民心.其感人深,其风移俗易,故先王著其教焉."可见古人已经深深地体会到了音乐在育人方面的重要作用,它可以提高人的思想道德修养."是故先王之制礼乐也,非以极口腹耳目之欲也.将以教民平好恶,而返人道之正."强调以美好和顺的音乐教育人民弃恶扬善,回归纯朴之道.我国古代思想家荀子也指出:"声乐之入人也深,化人也速"肯定了音乐在人的品行、性格形成中的作用.佛教理论中特别强调听觉对人的影响,有"六根之中耳根最利
"之说.近代学者梁启超也谈到:"盖欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件".一代代的伟人都在用自己的领悟向大家阐述着音乐的魅力,音乐就像流了五千年的河,净化了一代一代人的心灵.一首好歌,一曲好乐,可以从政治态度、伦理道德、思想品格和情203上等对人的素质产生影响.《义勇军进行曲》使人产生激昂斗志;《命运》使人面对困难不屈不挠;《我的祖国》,使人热爱祖国之心油然而生;《走向新时代》,敦促人们快马加鞭追赶新时代的步伐……音乐欣赏的作用在于可以净珐辅粹恍诔喝达桶惮垃化人的心灵,陶冶人的情203,并使人从中汲取激情和前进的动力.