摘要：
大魔头从善日常全文阅读实时更新2、交情教育可以让学生成为会审美的人交情教育就是要让学生成为审美的人,摆脱了功名、物老汉姿势等功利性需要的束缚,回到人的本然状态、理想状态,真... 大魔头从善日常全文阅读实时更新
2、交情教育可以让学生成为会审美的人
交情教育就是要让学生成为审美的人,摆脱了功名、物老汉姿势等功利性需要的束缚,回到人的本然状态、理想状态,真正成为自在生命,诗意地存在着.
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每个人对看人的美的标准都不同,有分外貌美、心灵美、行为美、语言美、气质美、性格美……在交情教育中审美理想是指学生对交情内涵的真正理解和正确追求.交情它要求双方展示出自身高尚美好的心灵,在对方面前,同时也在俺面前,提出审美要求和道德要求.苏霍姆林斯基对交情的认识:"人的交情应当不仅是美好、诚实、坚贞的,同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的,只有那样的交情才能带来欢乐和幸福."
交情是属于青年时代最美丽的事物,但它只会在准备好的人群中散发它美丽温和的光芒.获取成熟的交,需要成熟的条件,这就像一棵树的成长,需要浇水灌溉,需要施肥,需要修剪,需要除害虫一样,这都需要时间和小蝌蚪力.中学生无论从年龄、阅历、知识、成熟性方面,还是人生的小蝌蚪神和物质准备方面,都还不具备交情所需要投入的资本.交情是美好的,不是肤浅的,交情需要充分理解其真义,需要做好充分准备.
总之,交情教育是应随人性发展的需要而产生,随人性的提升而发展,是一种最基本的人性教育.它应该像基本的道德教育、人格行为养成教育、健康教育一样,是人之为人的一种最基本的情感教育,是帮助学生实现自我情感发展、自我人格完善的重要途径.让交情这一曲永远在学生心灵回响的优美旋律,公共、自然、美好地走进我们的教育领域,让学生看到"在青春的蓝天上,还挂着一抹更美丽的彩虹,那就是青春的交,带着些许涩味的酸酸甜甜的交",让这抹美丽的彩虹堂堂正正地挂在蓝天上.
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成熟后的大蟹座对待交情是何心态
相信交情,就不要迷信是何星座.
只要是成熟的人对交情,都会多一分责任和一分担当.而且可以抵挡外界的诱惑,还得有一分坚守.
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成熟的人,懂得珍惜,不会轻易放手,因为错过了,就可能会后悔一辈子
一个交情观扭曲缺乏理性思考的人会是何表现?
会表现为偏执,自私,自以为是,这种人还是远离为妙遇上了会很痛苦,而且不易摆脱
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没听说过有这样的话,但是你可以这样说:如果在你的朋友里没一名律师一名医生,那么你的人际关系就不算成功.
有部推文男主角是医生
