摘要：
小学一年级作文《我的收获》怎么写?《我的收获》?这一学期快要结束了,我有很多收获.我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子.在语文方面我有了很大的进步.在老师的教导下我认识了700... 小学一年级作文《我的收获》 怎么写?
《我的收获》?
这一学期快要结束了,我有很多收获. 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子. 在语文方面我有了很大的进步.在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句.在妈妈的陪伴下,我读完了一本《成语故事》.
在生活上我在很多收获.我会帮妈妈做一些简单的家务.比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地.我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间．．．．．．
期末即将来到,我会更加努力,争取有更大的收获,我相信,只要有辛勤的付出,就会有更大更多的收获.
一年级优美的句子
一年级语文优美句子
1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报.
2、到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容.
3、小鱼儿说:"荷叶是我的凉伞."小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花.
4、优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙.俯瞰足下,白云弥漫,环观群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾处,似朵朵芙蓉112.
5、天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季.细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上.几树梨花还点缀着嫩白的残瓣.
6、北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳.在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连.
7、忽儿阳光普照,一忽儿雨脚奔驰.却永有云雾,飘去浮来;整个的公园,藏在其中.几枝松,几个观松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,笔意简洁.
有关积累的作文素材
一些积累素材的方法:
一、最常见的积累方法:背诵中积累.教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句,是积累作文材料的最简单有效的方法.在平时的学习中一定要强化一下记忆,不要只是简单地看看.
二、从现实生活中吸收积累.俗话说,生活有多广,语文就有多广.要想在生活中很好的积累,这就要求我们在日常生活中,不论是学习、休息、文娱体育活动,还是走街串巷,还是旅游观赏、社会实践、社区活动中,都要做一个有心人,时时处处多看、多听、多想、多吸收.
三、最丰富的积累方法:阅读中积累.书籍、报刊等是作文材料的一个丰富资源.书籍报刊不受时间和空间的限制,古今中外,无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的,大量的书籍应有尽有,无所不有,而且这些材料又相对比较集中,只要你喜欢的,就有可能得到它.
我读书、学习、积累知识一般e799bee5baa6e59b9ee7ad是用快速阅读法,这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快,跟略读、跳读扫读等有着本质的区别.快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法.快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳.
掌握速读记忆之后,可以把阅读效率提高很多倍,无论是阅读素材积累还是学习,都有极大的帮助的,特别是对于时间紧张的高中生来说,非常有必要练习提高一下.具体练习可以参考《精英特速读记忆训练软件》,我自己用的是这个.
阅读对于一个人的成长是非常重要的,尤其是中学生,加强课外阅读,是非常必要的,阅读从大的作用来说,滋养着人的心田,提高自我修养,养成读书的好习惯,终生收益,从小的方面来说,中学生阅读可以增加知识面,提高语文素养,尤其对于写作有着不可低估的作用.
小学一年级语文比喻优美的句子
优美的比喻句摘抄
1、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡.
2、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩
3、春天到了,大地变成了一片绿毯.
4、小草用本人星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯.
5、小草也在和风的吹拂下摆荡着,好像随着晓风在悄悄地唱歌起舞.
6、小草儿悄悄地绿了整个山野,给故土编织打扮着春天的衣裳.
