摘要：
越来越自信的我作文自信是迷途中的一盏灯,让你能始终寻找到最正确的方向;自信是坚实的精神堡垒,不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢,永不退缩;自信是不会失去的美丽,即使时光流逝容...
越来越自信的我作文
自信是迷途中的一盏灯,让你能始终寻找到最正确的方向;自信是坚实的精神堡垒,不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢,永不退缩;自信是不会失去的美丽,即使时光流逝容颜变老,你的魅力依旧不减.
自信,如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸;
自信,如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤;
自信,如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天;
自信,如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒.
约翰逊·塞缪尔说过:"自我信心是伟大行动的首要条件."有了自信,我们无论做什么事也难不倒自己,自信是打败所困难的武器.小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家.在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音.起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对.他觉得是乐谱有问题.这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了.面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁.
原来,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下,能否坚持自己的正确主张.前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰.小
泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠.
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础.我们不要因为前方的挫折所吓倒,不敢往前冲,我们要站起来,勇往直前!
作文:一个 的我(700字)
说说我自己
高三 ? 500字 ? 写人
我,就是天使所说的大部分,属于韩寒所说的特别的人,平凡的人,特别平凡的人.
我对自己的要求特不高:像一个好人一样活着.真的,活了这么久,真的发现做个好人真难,发现这一点说明你不是正处于愤青年龄,就是已经老了.不好意思,我属于前者,所以我有资格对于自己经历的那些不算事的破事大加鄙视.
其实我一样,鄙视一切自己看不惯的事,但是只限于鄙视,我没有路见不平拔刀相助,该出手时就出手的本事,所以有时我特鄙视我自己,算了,我想我就这点可以,就是照到死处鄙视自己.
自己最看不惯自己的一点就是爱幻想,幻想着不用经历高考就能上大学,找个好工作,赚好多好多钱,买下所有自己想要的.但是,不知那天我听见好友说自己要嫁个富豪或者明星,于是我就原谅了自己.我知道自己现在最重要的就是好好学习.
作为一个学生,没有不鄙视考试的.作为普通人的我,当然不能排除在外.真的不知道是谁最先发明考试的,我真的好想知道是谁,但我有不敢知道,我害怕自己会忍不住在心里诅咒他——这有悖我要做好人的原理,尽管我做不成好人这个原因也占了一部分,唉,鄙视他的人那么多,即使有我又能算老几?
真的就像这样浑浑噩噩的生活下去,我觉得如果太明白了,就会太累,不好意思,借说一下,大家都应该是这样想的吧,好了,就这样吧,改日继续侃,提醒一下,不要个我说太悲的事,我害怕我会笑,这都源于看太多的所谓的青春偶像剧.
一个什么样的我作文600字
一个真实的我
两道浓浓的眉毛下有一双乌黑的眼睛,不算太高的鼻梁下有红润的嘴唇,喜欢喋喋不休的说话,酷爱穿一身休闲服,个性活泼好动,大家会想这是谁呢?没错,这就是我对自己简单的描述,一位普普通通的小学生.
在家中,我是个很听妈妈话的孩子,爸爸因为生意上关系,经常需要出差,常常国外外省几处跑,爸爸的压力很大,虽然爸爸很忙,不过对我的关心不减半分,为了不让爸爸担心.我告诉自己要更加听妈妈的话,做个让爸爸妈妈放心的乖孩子.
还是个孩子的我,有着好动,调皮,好玩的天性,有一次当我一个人在家里的时候,贪玩的时候不小心的把妈妈心爱的日历摆设金边盘给打碎了,因为是限量版的,平时妈妈都很小心,看着地上的碎片,我急的都要哭了,我试着想把它给拼好再粘起来,可是尝试了好多次都不成功,当时我就想,要不跑出去外公家,妈妈回来的时候就说自己不在家里,不知道怎么碎的,可想到爸爸平时教育我说过得话,在做到是个有用的人之前.一定要先学会对自己和他人诚实,在家里不要让妈妈生气,想起这些话,我心里有了承认错误的勇气,当妈妈回到家里,我鼓起勇气,把来龙去脉原原本本的告诉了妈妈,还保证以后不调皮,妈妈听过后,笑着摸了我头说到:我家的宝贝长大了,知道承担起责任,因为你勇敢面对错误,这次妈妈就原谅你了,不过下次可不许这么顽皮了,东西砸到自己受伤了就不好,知道了吗?生活是你一辈子的老师.会教会你什么是酸甜苦辣,我们要勇敢的去面对生活,知道了吗?我似懂非懂的点了点头.
胆小的我,诚实的我,顽皮的我,可爱的我,勇敢的我,骄傲的我,大方的我,这就是一个还在上小学的我.
