摘要：
经典初中作文题目这个够经典吧很辛苦的~一、从课文的题目中来如:《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》二、从古典诗词名句中来如岳飞《满江红》中"三十功名尘与土,八千里路云和月三、从歌曲中...
经典初中作文题目
这个够经典吧 很辛苦的~
一、从课文的题目中来
如:《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》
二、从古典诗词名句中来
如岳飞《满江红》中"三十功名尘与土,八千里路云和月
三、从歌曲中来
如歌名《幸福在哪里》、《你是风儿我是沙》
四、从影视节目中来
如"走遍中国"、"春光灿烂×××"
五、从报刊杂志中来
如:《南方周末》《读者》《青年文摘》
求10个学生写的有创意的作文题目
作文的题目也要有创意
－－"有创意的表达"课题研究
学生作文要做到"有创意的表达",不仅是学生思想上有问题要解决,其作文的形式也是一个重要的因素,我想,从形式上看,"有创意的表达"的作文,应当从多个方面考虑其形式的"创意",本文仅从文题拟制的角度结合自己的实践略做阐述.
一个有创意的文题.文题就象是人的脸,读者首先是第一印象,一个好的文题能达到先声夺人的目的,学生自己拟制的文题往往比较通俗,比如写事,就拟为《一件小事》、《暑假记事》、《初中生活二三事》等等,这样的文题读者看了就会恹恹欲睡的,那如何才能让读者眼前一亮呢?在拟题时动点脑筋,给自己的作文题目"化化妆".
我记得15年前,我指导一个学生参加"连云港市首届桥头堡中学生作文大赛",她当时写了一篇《西双湖游记》,这是我们一个课堂作文题,也是学了游记类文章后布置给学生学写的.那篇文章写的基础还不错,但我在推荐参赛的时候,第一感觉是这篇作文的题目有点俗,经过思考,我改了几个,一个是《西双湖情思》,一个是《温馨情思寄西双湖》,最终,我给改成了《温馨情思寄双湖》,7个字,符合我们汉语古诗5字、7字的习惯,比较上口,看了题目,就有一种温暖感.后来这篇文章获了奖,发表在《连云港文学》上.
又有一次,也是推荐学生的作文参加市作文比赛,当时那学生给自己文章拟的题目是《一个卖豆腐的小男孩》,记叙一个孩子每天早起帮助爸爸卖豆腐上学的事情,我后来给换成了《寒星,消失在晨曦里》,并在开头结尾都和题目有了写景的照应,后来,这篇作文收入了市中语会编辑的《中学生作文选》,
还有一次,江苏《优秀作文选》和市中语会搞了"雨花杯"作文比赛,我的一个学生写了一篇《我们的宿舍生活》,我觉得选材不错,是篇好作文的坯子,但题目还是不吸引目光,我根据文章内容,改成了《十六岁的女孩,十六岁的梦》,该作文获得江苏赛区一等奖.
以上是我对题目创新的一些实践,这样的实践还很多,可能这3例很有代表性.作文有"凤头、猪肚、豹尾"之说,我想这个"凤头"不仅指开头,还应当包括文题
中考作文有哪些好题目
全国中考作文题荟萃
1、贵州遵义中考作文题目:材料作文 橘子的启示
材料:一个小孩手拿一个橘子,问:"妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?""那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动.""那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?""孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有."
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟
②除诗歌外,文体不限
③不少于600字
④文中不得出现真实的地名、校名
2、2015年贵州毕节中考作文题目:最美的_______ 话题作文"相伴"
（一）话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴.这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命.
请以"相伴"为话题,写一篇作文.
（二）半命题作文
"慈母手中线,游子身上衣."是一种美;"欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜."是一种美;"落红不是无情物,化作春泥更护花."也是一种美......同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?
请将题目《最美的 》补充完整后作文.
3、2015年贵州安顺中考作文题目:我与明天的自己有个约定 话题作文留下从下面两题中任选一题作文.
题目一:
阅读下面的材料,根据要求作文.
朋友,我敢保证你 在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫.而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?
请以"我与明天的自己有个约定"为题目,写一篇作文.
题目二:
阅读下面的文字,根据要求作文.
雁过留声,人过留名.王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》……青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下.无论怎样,它们一定会引起你深深的思考.
根据以上材料,请以"留下"为话题,写一篇作文.
要求:①除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整.
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身 份的信息.
③书写规范,不少于600字.
④不得抄袭试卷中的材料和他人作品.
4、2015年贵州铜仁中考作文题目:我体验到的_______
人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览终山小的成就感.不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味!
初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端,倾斜于纸上吧!
请结合自己的人生经历,以"我体验到的 "为题,写一篇文章.
（2）美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元.母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言.子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水.
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱采衡量.只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值.
请以"珍惜"为话题,自拟题目,自选文体作文.
5、2015年湖北武汉中考作文题目:关于成长的材料作文
阅读下面的材料,按要求作文.
初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静.一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽.一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧.不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉.此时,谁又在意它当初的滞后?
人的成长何尝不是这样?
请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章.
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字.文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替.
6、2015年湖北宜昌中考作文题目:我的争 我的不争
梁启超和陈寅恪的"争"与"不争"展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过"争"或者"不争"的经历.回想这些经历,"争",或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋……"不争",或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足……
请结合自己的经历,以《我的"争"》或《我的"不争"》为题,写一篇600字左右的文章.要求:①先将题目填写在横线上.②文中不要出现真实的地名、校名和人名.
