高考语文全国1卷作文怎么写不跑题?
今年河南高考作文可以从3个角度展开写.第一个角度是"社会、学校、家庭",如果从这个角度来写,可以批评一下现在的教育对孩子的关爱有点过了,只是摔了一跤,就都围上去问"出事了吧",有点小题大做.第二个角度是从孩子的角度来写,可以说孩子摔了一跤只是一个小事,而且还是好事."摔摔跤反而有利于孩子的成长.如果摔跤了,孩子也不要过分渲染,赶紧寻找社会、学校和家长的呵护."
第三个角度是把两者结合起来.王老师认为这个角度是比较好的.也就是说,社会、学校、家庭应该给孩子创造一个什么样的成长环境."这个环境不能太小,应该宽松一些."他说,不要把孩子管得太死,应该给他充分的成长空间,还可以鼓励孩子摔跤,摔了跤再爬起来就行了.作文题很关注孩子的成长环境,很关注事实.
考生容易陷入空洞说教的误区
2019年全国1卷语文作文立意可以是慎独吗?
安徽卷
2012安徽高考语文作文题是根据材料自主命题,题中提供一组材料.材料为:有一处施工单位有一个不用的施工梯放在路上,上面挂着警示语"施工梯请注意安全!"天一个有一个人将警示牌更改为"不用时请将梯子收起!"……要求考生针对以上材料发表自己的感想,自主命题写作文.
2016语文全国卷1作文范文
2016语文全国卷1作文范文:每一个生命都无须比较
从我牙牙学语起,你便开始拿我和别的小孩比较,从中你得到了快乐和满足.
从我上小学以来,你便习惯拿我的成绩与别人论成败,为此你收获了自豪和荣光.
我曾劝你不要比,因为成绩优秀不代表一切,可你充耳不闻,认定我是你今生最得意的作品,是你最大的骄傲.
我曾反感你的比,因为我也有我的"短板"和自惭形秽,可你乐此不疲,反而嗔怪我不懂你的心.
望子成龙,那是普天下所有父母的共同心愿,我怎会不懂,只是——
你可知道,再优秀的成绩也经不起比.从来没有比出来的天才,只有比出来的笨蛋.因为,这个世界没有"最",只有"更"."最"是极限,是尽头,是止境;"更"是无穷,是进取,是新的希望.人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限,刷新一次次的成绩,打破一项项的记录,不就是因为信奉"没有最好,只有更好"吗?记得奥林匹克运动会"更快、更高、更强"的格言吗?记得被誉为"教授的教授"的陈寅恪先生说的"只要能学到知识,有无学位并不重要"的真言吗?我们实在无须时时与人比成绩较高低,做好自己便是王道.看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知,强者从来只用实力说话,无须靠一纸分数或学历来证明.
你可知道,再美好的人生也经不起比.毕淑敏说:"没有人能替代我,就像我不能替代别人."因此,无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟"发明大王"爱迪生比,不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟"数学天才"华罗庚比.正如每一片叶子都是独一无二的,每一种人生也都是无与伦比的.你要做的是尊重和欣赏,而不是比较和责难.因为人生不是宫廷剧,更不是角斗场,非得要比得筋疲力尽,斗得你死我活.人生曼妙的风景就在高低起伏、峰回路转之间,生命的精彩就在山穷水尽、柳暗花明之际.成就非凡人生的是一次次的脱胎换骨,是一次次的破茧成蝶,而非一个个分数,一张张试卷.
没必要热衷于一次次与别人较真,那会迷失了自我.也没必要把最好的我和一般的我比较,那会陷入自卑.100分你自豪,98分我同样优秀.56分我无颜,可61分我在进步.100分有100分的特有精彩,61分有61分的别样风情.
正如朝霞之壮丽,落霞之斑斓,春花之灿烂,秋叶之静美,天地间每一种生命都自有其美好,你只需要笑着去尊重和欣赏,而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌.
幻想2020年 (作文)
2020年元旦的早晨,我打开电脑,受到了新年的第一个电子邮件.邮件的署名是周兴桥.还附有一张周兴桥的照片.我忽然觉得这名字咋这么熟.他不就是在20年前教过我们美术的周老师吗?看着照片,周老师的往事像一幕幕电影浮现在我眼前.
周老师和蔼可亲,平易近人,他美术功底扎实.他的画多次在国外展出,受到国际同行的称赞;他乐于助人,常把卖画的钱捐献给贫困学生.并鼓励学生好好学绘画.
我迫不及待地阅读邮件的内容,上面是这样写的:
俞宙:
你是我所教学生中最出色的一个.我为你高兴!更为你今天成为"宇宙软件开发总公司"董事长而感到欣慰!你不仅为中国,也为世界软件开发行业做出了重要贡献.自然,你也成了世界的巨富之一.你在课堂上说的一句话,我印象特别深.你说"要做一个有作伪的人,到那时,我要报答母校,报答家乡.为母校、为家乡扎扎实实地办件事."今天,我虽然退休了,但我有有一个夙愿,想在我们的家乡创办一所美术学院.我已与别的学生商量过了,他们都赞同,不知你意愿如何?
周兴桥
2020年1月1日
我读着邮件,仿佛看到周老师那颗火热的心正在燃烧,也仿佛看到周老师正在一根线条一根线条地勾勒着家乡美院的蓝图.我还仿佛看到周老师已经在新建的美院内为来自全国各地的学生讲课呢!
"支持,一定支持!"我当即给周老师发了一个电子邮件:
周老师:
您好!
您的愿望,就是我的愿望.我今天事业有一定成就,理所当然要报效祖国,报效家乡.今获悉家乡要建美术学院,我更是喜出望外.我全力支持,建校一切经费有我承担.
宇宙
2020年1月1日
一年以后,占地3500亩的美术学院诞生了.错落有致的教学楼,富有艺术创新的实验楼,生活设施齐全又先进的宿舍楼以及校园内的假山、停台,小桥、流水,花坛、草坪,一应俱全,让人看了心旷神怡,仿佛走进了艺术的殿堂.
2021年9月,第一批新生入学了.来自全国各地的3000多名学生参加了开学典礼.典礼上,我紧紧地握住周老师的手.但此时,我们彼此都说不出一句话,只有眼眶里涌动着晶莹的泪水……
指导教师:胡康泉
简评:这是一篇幻想作文.针对绍兴目前还没有美术学院的现实,大胆想像,富有创意,在不远的将来,自己事业有成的时候,创建一所美院以表报答家乡的心愿.
高考作文全国一套怎么写
任务驱动型作文是教育部考试中心张开提出的一个概念,2015年高考全国卷一、卷二考查的就是这种任务驱动型材料作文.任务驱动型作文,体现了高考作文命题的新动向.不了解何为"任务驱动型作文",要想高考中作文乃至语文取得好成绩的确是不行的.不过,任务型驱动作文,并不是山中老虎,没有什么可怕的.它也有相应的规律可循,只要考生了解到审题立意及其写作的方法,并不断实践,就可以写好任务驱动型材料作文.任务驱动型材料作文作文同过去非全国卷考查的作文有明显区别.主要体现在三个方面.一是作文材料本身是有争议性的实事或时事;而非全国卷或是一句名言、或是一个寓言、或是一首诗,里面蕴含一些道理.二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点,公理婆理众说纷纭,要求学甫害颠轿郯计奠袭订陋生就事论理,把理说清,话道明,并且分析事件要贯穿写作始终;而过去的非全国卷考生只要从材料中提出观点,材料再无它用,这样易造成套作.三是带有明显的驱动任务.这些驱动任务包括
文体、内容、思维、对象,考生要根据这些任务来写作,而不能脱离这些任务.