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河南省高考作文题目看图(18年河南高考作文题目)

admin 2021-03-15 77
河南省高考作文题目看图(18年河南高考作文题目)摘要: 看图作文摔了一跤800字2007年高考全国卷1满分作文选登:摔了一跤2007/07/0603:18P.M.07年高考全国卷I作文题:看图作文(附图)2007年高考全国卷I(陕西、河...

  

看图作文 摔了一跤 800字

  2007年高考全国卷1满分作文选登:摔了一跤 2007/07/06 03:18 P.M. 07年高考全国卷I作文题:看图作文(附图) 2007年高考全国卷I(陕西、河南等省)的作文题:阅读下面的画图材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分).看图作文  要求选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.风筝 陕西一考生 既然选择了放我飞向天空,就请您不要在乎那些许的风吹雨打. 您用真情填满了我的血肉,您用真爱筑就了我的骨架,在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢.有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品.我明白,我理解,我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望.无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴,无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水.我感动着,我惭愧着,因此我暗下决心,不停地努力着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,带着您的希望与祝福,上天一览那彩虹亮丽的颜色. 可是当我准备好了时,您却突然害怕了.不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验.您害怕我受一点委屈,有半点闪失.您害怕我飞得太高了,飞到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕别君去兮何时还,唯恐我永远离开您.于是您不断收紧手中的线.在多云转阴的时候,在西风更紧的时候,在我就要接近云端的时候,您一次一次把我拉回. 我感受到了您的关切和呵护,但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈.您是否知道,面对您的过度保护,我眼看着别人翱翔于云端,心里的滋味是多么难受吗?有人说放心是很难的事情,放手是最难的事情.我理解您对我的深情,我明白您对我的顾虑,哪一个孩子可以走出母亲的视线?我又怎么能飞出您的视野?您放心吧!我只是希望您有勇气放长您手中的线,给我足够的空间让我去翱翔.我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会,证明我已经坚强有力,不再需要您苦心的203劳. 我渴望无限地接近神圣的太阳,让自己辉煌;我渴望无限地接近繁星,让自己灿烂.到那时,我会依然望着您,望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞,如何把满腔

河南省高考作文题目看图(18年河南高考作文题目)

的爱意融进手中长长的丝线. 我还会受伤,我还会需要您修补我的翅膀,抚慰我的伤口.您所在的地方是我永久的归宿.可是现在,我只想说,放长您手中的线,让我高飞! [点评]:本文非常好地理解了漫画含义,选取了一个最能发挥自己特色的角度抒情说理,动之以情,晓之以理. 开头既饱含着深厚的情感,又折射出理性的色彩.结尾主旨更加突出. 应试作文除了具有"凤头""豹尾"外,还必须有一个好的主体.本文围绕着主旨"言之有物",给人以充实感.另外第一人称的写法,容易引起共鸣.

  

河南今年高考作文题目是啥啊?怎么样,好写不?

  2014年高考新课标I卷作文——两人过独木桥

    (适用于:河南 河北 山西 湖北综合 江西综合 湖南综合 陕西语文及综合)

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)

    "山羊过独木桥"是为民学校传统的团体比赛项目.规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通过的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负.因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过.不过,今年预赛21现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥.这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论.

    事后,相关的思考还在继续.

    要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.

    个人认为,至少不是最奇葩、最难写的.

  

2007年河南省高考看图作文题目《摔了一跤》有何寓意?

  今年河南高考作文可以从3个角度展开写.第一个角度是"社会、学校、家庭",如果从这个角度来写,可以批评一下现在的教育对孩子的关爱有点过了,只是摔了一跤,就都围上去问"出事了吧",有点小题大做.第二个角度是从孩子的角度来写,可以说孩子摔了一跤只是一个小事,而且还是好事."摔摔跤反而有利于孩子的成长.如果摔跤了,孩子也不要过分渲染,赶紧寻找社会、学校和家长的呵护."

   第三个角度是把两者结合起来.王老师认为这个角度是比较好的.也就是说,社会、学校、家庭应该给孩子创造一个什么样的成长环境."这个环境不能太小,应该宽松一些."他说,不要把孩子管得太死,应该给他充分的成长空间,还可以鼓励孩子摔跤,摔了跤再爬起来就行了.作文题很关注孩子的成长环境,很关注事实.

   考生容易陷入空洞说教的误区

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