摘要：
高中语文阅读理解正确的解题方法和技巧(一)语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数... 高中语文阅读理解正确的解题方法和技巧
(一) 语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料
在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找.
(二) 语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话
在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间.
(三)语文阅读理解正确的解题方法和技巧——看要求
(四)语文阅读理解正确的解题方法和技巧——答问题
我用的这种解题方法是通过奇记本知道的,很好用,你试试把
高中语文大阅读答题技巧都有什么?
你好,我任教语文将近11年,关于语文阅读理解的学习方法,要抓住两个个重点.
1、阅读理
解主要考察阅读能力,阅读能力是一个笼统的概念,阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等,语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显.
由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升.这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》.
2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意.
（2）不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨.其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸.上文中提到的《精英特速读记忆》,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用.所以建议大家可以尝试着学习一下.
如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下《精英特》,能够提高记忆力和学习效率,《精英特速读》也是我们协会认可的.希望你早日进步!
求高中语文阅读题各题型答题方法（要有示例的）
这也太广了吧!!!!!!
我给你找到了归纳的两类阅读题,你看看嘛!
自然科学和社科类文章阅读
这两部分的内容考查,一般采用单项选择的形式,共设四个小题.做好这四道题,要注意以下几点:
1.注意思考的严密、周详.
2.务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对照理解,仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理,否则成为"无中生有".
3.了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等.
4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑清醒.静下心仔细阅读,力求准确理解.
答题技巧:
一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题.
二是一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向.表述一般与原文一致的,大都正确.
三是第3、4题的设题难度稍微大一点.设题的错误项大都与原文有些偏差.细微处要搞清楚.
三、文言文阅读
针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要用心去查找文中的人和事,尽量把文中下列相关的内容圈点出来:人有几位,如何称谓;主角是谁,与他人关系怎样;事有几件,由几人所干;事件关系,有何意义,大体分分层次.接着审清题目,带着这些问题再去研读文段,不在无关处纠缠,要在紧要处下工夫.
1.文言实词的理解:坚持"词不离句"的原则.利用字与字、词与词的结构特点.采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义.选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证.另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象.平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用.
2.虚词的意义和用法:以理解句意为前提,根据词在句中的位置化虚为实,断定词性和用法.
3."筛选信息"和"把握文意":这是文言文阅读的最后两道题.要注意整体把握.尤其最后一道"把握文意"题,该题四个选项的设置.大多是按原文内容先后顺序排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有帮助,也为解前面的题提供了有效的信息.此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回过头来检验前面几个题的正误.
答题技巧:
1.要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的.把人物、主要事件划一划.
2.要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题.这个题实质上可称为"文言文的白话译文",它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了.所以先读了此文.就相当于读了译文之后.再去看原文.事半而功倍.
3.要借助原文推断词义.不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备.
4.文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意.因为上下文是最好的提示.前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成.
5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可.
6.文言虚词要在"而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之"等常用词语上,再复习一下.
另外,我给你说下,一些答题经验和常用方法,希望对你有帮助!
首先你答题一定要注意问什么,不要答非所问还有不要漏答,画出求答词,然后要了解各个修辞手法,比喻拟人等套句式的答法如比喻:作者运用比喻的修辞手法生动形象的描绘出了....的画面（形象..）表现出.....,还有就是如环境描写,议论啊 抒情啊 等等作用,如环境描写就有点明环境地点,渲染,衬托人物形象,心理,推动故事情节发展等等作用,这些高中老师会教你的 我毕业后笔记丢了 ,一下子记不太多,总之你要给问题归类,然后一一解决一类题就Ok,不要要求做题量,比如说专门问大意主旨题的 你要归纳下,专门问修辞手法的你要归纳.
文章主旨主要就是你考察你对全文的理解能力了,一般来说要想在这方面提高必须多看些课外书,然后理解文章中心思想,中心含义,一般你多读几篇文章多做些联系题.基本就可以做到了.其实我觉得有时多看看课外文章不仅增长知识还能增长乐趣,就像看故事一样.
词语这个就是得背了,反正这些都是考察你的阅读能力,只要你多读文章,多看看词语,多做题,一定能提高的.
最后提醒学习要注意方法,一定要弄懂,不能一知半解,有时做题时不要觉得自己做的和答案一致就不看题解了,这样并不能提高成绩的,一定要看注解,题解,弄懂弄通
高中语文答题技巧
答题技巧是权宜之计,也不会百用百灵,应该提高自己的实力.你才高二,还有时间.建议你一方面加强基础知识,比如字词、语法等方面,另一方面有针对性地做一些阅读练习,来提高阅读理解能力,其次多练习构思不同内容的作文,一个月争取写两篇,用心体会得失.
